跳跃游戏 (2)

学习1．快快集合 内容 2．选修内容：学习广播操 学习（1）．懂得游戏方法和规则,并知道体操队列中路和列的名称和站法。 任务 （2）．听教师手势或信号熟练地排好纵队和横队。 （3）．能做到排队迅速，遵守纪律。 教学顺序 一. 整队 队列队形练习 教师活动 师生相互问好，宣布课的内容： （1）快快集合 （2）学习广播操 教师口令响亮，有节奏感 学生活动 体育委员整队，检查人数 ▲ ООООООООО ХХХХХХХХХ ООООООООО ХХХХХХХХХ 动作到位，精神饱满，整齐一致 1．仔细观察同学的站队演示过程，通过教师的讲解，知道“路”与“列”的名称，掌握其站队方法。 2．在教师带领下，尝试不同方向、不同位置的纵、横队“快快聚合”游戏，能做到排队快、静、齐。（2—3次） 3．通过教师的启发，做“跑向本队的小红旗”游戏和排成圆形队伍的练习，能即快又准地站到自己的位置。 4．游戏过程中，体验互相合作的作用，不冲撞他人，遵守游戏规则。 1．在老师的口令下做操，要求动作到位，精神饱满。 2．在小组长的带领下，认真做好每节操，可以采取轮流喊口令的方法，使每个同学都得到锻炼，比一比看谁的口令喊得响亮。 3．在音乐伴奏下，四组轮流上场表演，对于做得好的小组，老师进行表扬并发小红花给予 1．请几名同学做助手，讲解体操队列二、 中路和列的名称和站法。重点：要游求排队做到快、静、齐。 戏：2． 在练习排纵队的基础上，带领学快快生进行变换方向、变换位置地成集合 纵队、横队的“快快集合”游戏。 3． 启发学生进行“跑向本队的小红旗”游戏和学习排成圆形队伍。 4．教育学生在散开或集合时不推拉和冲撞他人，注意安全。 三． 复习儿童广播体操 1．请几名小朋友上来示范，针对他们的情况及时纠正错误动作，强调动作的正确性。 2．把学生分成四组，每组指派一名小组长，负责喊口令和纠正动作。 3．放音乐伴奏带。

1.语言提示,疏散队形 五． 2.放音乐,组织活动 素质3．讲评 练习 1.了解内容,分散练习2——3次 2.随音乐,自组、自练、自学 3．注意听讲 组织队形，带领学生进行放松 六. 放松活动 录音机一台、小红旗一面 场地器材 1．学生成圆形站立，随教师整理放松 要求动作轻松自然，尽量放松 课后记： 各班通过一节课的学习，基本掌握了横队站立的方法，但还有部分班级的排头不是排得很好，后来通过“死盯”的办法，效果甚佳。