传统文化第八课

来源：爱问旅游网

第8课塔

一、教学目标

1、理解塔的建筑布局所体现的文化内涵。

2、探究古代建筑与历史文化的内在关系。

二、教学重难点

重点：大雁塔及应县木塔作为中外古迹的价值体现。

难点：古城建筑和古民居布局所体现的文化内涵。

三、教学过程

1、学生自读。（1）学生自读，教师巡视指导，帮助朗读有困难的学生，及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。（2）同桌互读。相互评价优点与不足，通过练习加以纠正。

2、学生结合文意体会大雁塔及应县木塔作为中外古迹的价值体现。

3、全班交流。

4、学生认真读课文并尝试探究古代建筑与历史文化的内在关系。

5、学生小组交流。

6、教师小结。

四、齐读岑参的《与高适、薛据登慈恩寺浮图》（节选）并体会诗中所体现的意思。

五、拓展活动：第21页

六、布置作业：搜集资料

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