第五单元测试卷——贵州省毕节市2021年春八年级语文下册部编版

时间：150分钟 满分：150分

一、积累与运用(30分)

(一)基础知识积累与运用(20分)

阅读下面文字，回答1～4题。(8分)

车窗外，远处山顶残存的白色土墩轮廓依稀可见，那就是统万遗址了。我不禁疑问，为

①②

何当年赫连勃勃在攻取长安后不以长安为都，而执意选择统万城为都城？环顾四周景至，料想一来是游牧情结使然，善骑射的匈奴人以游牧shòu猎为生，在马背上他们才能活得潇洒

③

痛快，一旦下马像汉人一样栖地务农，强势便销声匿迹，很快会被汉人击挎，二来应该是当时统万城的优越的地理环境吸引了他，无定河从东南方逶迤流下，水是万物之源，有水就．．有生命，择水而居的游牧民族视之为上天的恩赐，水丰草肥，得天独厚，往北就是大漠，进

④

可攻退可守，而且远离各方割据武力角逐的焦点，实在是建立一个王国的理想之地。

1．请给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) shòu( )猎 逶迤( )( ) ．．2．文段中有两个错别字，请找出来并改正。(2分)

“________”改为“________” “________”改为“________” 3．文段中画线的词语，使用错误的一项是( )(2分)

A．依稀可见 B．潇洒痛快 C．销声匿迹 D．万物之源 4．文段中四处标点(见角标①②③④)，使用错误的一项是( )(2分) A．① B．② C．③ D．④ 阅读下面文字，回答5～6题。(4分)

A.有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。B.这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。C.可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；D.只要多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，才能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。

读书以养性，书画以养心。________端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。

5．A、B、C、D四句中，有语病的一句是( )(2分) 6．在横线处依次填入句子，最恰当的一项是( )(2分) ①寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮。 ②“静心功夫”，还可从读书中来。 ③委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。 ④得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。 ⑤身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”。 A.①②③④⑤ B．②①③⑤④ C．③①④⑤② D．⑤②①④③

7．八年级(1)班举行“即席讲话”口语交际活动，请积极参与并回答下列问题。(8分) (1)一天早上，高而瘦的萧伯纳在公园里散步，迎面走来一个矮而胖的巨商亨利。亨利洋洋得意地说：“啊！萧伯纳先生，我一看到你，就知道世界上正在闹饥荒！”萧伯纳淡然一笑，回答道：“________。”

请你从即席讲话的角度推测一下，萧伯纳会怎样回答亨利的话？(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)班级在举行“养成良好风气主要靠自律还是他律”的辩论赛。辩论时，双方唇舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒吗？可见，养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样迅速回击反方？(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)古诗文积累(10分，每空1分) 8．默写。

(1)怒而飞，____________________。(《北冥有鱼》)

(2)《兑命》曰“学学半”，____________________！(《虽有嘉肴》) (3)____________________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (4)满面尘灰烟火色，____________________。____________________？身上衣裳口中食。(白居易《卖炭翁》)

(5)____________________，但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》) (6)古诗文中“友情”是个常见的主题。李白在《送友人》中用“____________________，____________________”形容友人行踪飘忽不定以及自己对友人的依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“____________________，____________________”表达对友人真诚的勉励。

二、现代文阅读(30分) (三)课内文本阅读(8分)

壶口瀑布(节选)

梁衡

当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？

看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。

黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

9．试就选文写法上的一个显著特点及作用谈谈你的理解。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．选文语言极富审美价值，试任选角度作简要赏析。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (四)文学类文本阅读(12分)

独腿人生 罗伟章

朋友住在城南一幢别墅里，与闹市区有一段距离，下公交车之后，若步行，紧走慢赶，至少也要40分钟。眼看约定的时间到了，我顺手招了一辆人力三轮车。

朋友曾在电话中告知：若坐三轮，只需3元。为保险起见，我上车前还是问了价。“5元。”见我犹豫，车夫开导我说：“出租车起价就是6元呢。”这个账我当然会算，可5元再加1元，就是3元的两倍，这个账我同样会算。“这不是讹人嘛。”我举目张望，希望再有一辆三轮车来。车夫说：“上来吧，就收你3元。”

车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要5元其实没多收你的。”“人家已经告诉我，只要3元呢。”“如果在前一个站，就只收3元。你以后来这里，就在前一站下车。”他穿着人力三轮车车夫统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白，至少有55岁的年纪。

车行一小段路程，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，而且，车轮不是滑行向前，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！右腿上一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板，臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。从他左腿并不肥大的裤管随风摆动的情形，我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。

我的喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说，不要再蹬了，我走路去。我当然会一分不少地给他钱，可我又怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。

前面是上坡路。我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸。他是在跟自己较劲，与命运抗争！

坡总算爬上去了，车夫重重地喘着粗气。不知怎的，我心里的惆怅和悲凉竟然了无踪影。在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。

待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！”他自豪地说：“这算啥呢！今年年初，我一口气蹬过八十多里，而且带的是两个人！”

他说：“有两个外国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。别人的车他们不坐，偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿为咱们成都人争了气，为中国人争了气！下了车，那两个外国人流了眼泪，说的什么话我不懂，但我想，他们一定不会说我是孬种。”

我不知道该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的自豪的情感。

我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的，可终于没有问。事实上，这已经无关紧要了。他已经断了一条腿，而那条独腿支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。

离别墅大门百十米远的距离，车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。

我下了车，给他5元钱。他坚决不收，“讲好的价，怎么能变呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？”我没勉强，收回了他找给的2元钱。

我正要离去时，他不好意思地说：“往别墅里去的人，至少应该坐出租车……我怕被你朋友看见……”我天生是不大流泪的人，但此时我的眼泪流了下来。

“谢谢。”我轻声地说。“谢谢您！”车夫郑重地说。

议完事，朋友留我吃饭，我坚决拒绝了。我徒步走过了那段没有公交车的路程，我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。

(有删改)

11．简要梳理“我”对车夫情感态度变化的过程，在下面横线处填写恰当的词语。(2分) 怀疑→①__________→高兴→自豪→②__________

12．小说让车夫自述拉两个外国人的故事，

有何作用？(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．作者按一定层次塑造“车夫”这一形象，请参照序号①的句式，用“挣”或“争”概括另外两个层次。(4分)

①作为残疾人，自食其力，为家庭挣生活。

②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 14．车夫与鲁迅小说中孔乙己的命运截然不同，请说明造成这种不同的社会原因。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (五)实用类文本阅读(10分)

古琴音韵

①中国古琴有着3000多年的历史。在所有的弹拨乐器中，古琴是唯一能够点状出音，同时又能制造出大量线状音迹的乐器，因此显得弥足珍贵。

②古琴之外的其他弹拨乐器一般都是点状出音，即每弹一次出一音，因而音与音之间会有明显的间隙，不连贯。这使它们在表现音乐的强度和力度方面，有一定的效果，但在表现深邃、悠远的意境方面，有着明显的欠缺。然而古琴却没有这样的缺憾。古琴的有效弦长特别长，振幅大，振动时间久，所以古琴在演奏中会出现独有的“走手音”。“走手音”的特点之一，就是它所造就的线状音迹能让声音产生游动感。这可以使琴音显得绵延而深远。

③“走手音”的另外一个特点也能使琴音显得绵延而深远。这个特点就是它可以使古琴的琴音产生逐渐弱化的听觉效果。它的渐弱效果是靠琴弦的振动强度逐渐减弱而产生的，从听琴者的角度来说，音色渐弱迎合了人的心理变化趋势，很容易让人产生共鸣，激发出人们更为丰富的情感体验。钟子期就是先被俞伯牙的古琴曲《高山流水》所吸引感染，后来才与俞伯牙成为知音的。

④古琴之所以能营造出独特的幽深效果，也与该乐器自身的音域有关。多数乐器的音域取向是向中高音区发展，而古琴是往低音区和超低音区发展。这往往能给听琴者低沉、悠远的感受。

⑤古琴的“走手音”和自身的音域特点使它有了独特的音韵。人们在欣赏古琴演奏时，会感觉琴音绵长不绝，深邃悠远，会情随音动，觉得幽深的情思萦绕心底，经久不散。

(选文有改动)

15．古琴在演奏中为什么会出现独有的“走手音”？(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 16．“走手音”的特点是什么？(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17．有人听了古琴演奏，会有“余音绕梁，三日不绝”的感受。请在文中找到最能合理贴切地解释这种感受的语句并抄写下来。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、古诗文阅读(20分) (六)古诗阅读(6分)

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

18．“飞”“洒”“挂”“飘转”“沉”等一系列动词，给我们描绘了一个什么样的景象？(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19．你是怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这两句诗的？(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (七)文言文阅读(14分)

【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

(选自《大道之行也》)

①②

【乙】晋国苦盗。有郄雍者，能视盗之貌，察其眉睫之间而得其情。悉候使视盗，千

③

百无遗一焉。文子曰：“吾君恃伺察而得盗，盗不尽矣，且郄雍必不得其死焉。”俄而群盗

④

谋曰：“吾所穷者郄雍也。”遂共盗而残之。晋侯闻而大骇，立召文子而告之曰：“果如子言，郄雍死矣！然取盗何方？”文子曰：“周谚有言：‘察见渊鱼者不祥，智料隐匿者有殃。’且君欲无盗，莫若举贤而任之，使教明于上，化行于下，民有耻心，则何盗之为？”于是用随会知政，而群盗奔秦焉。

(节选自列御寇《列子·说符》)

【注释】①貌：相貌。②眉睫：眉毛和睫毛。③文子：即赵武，又称赵孟，春秋时晋国大夫，曾执晋国政。④残：杀。

20．解释加点词的意思。(4分) ①讲信修睦________ ②男有分________ ．．

③莫若举贤而任之________ ④而群盗奔秦焉________ ．．21．翻译句子。(3分)

力恶其不出于身也，不必为己。

________________________________________________________________________ 22．下列说法不正确的一项是( )(3分) A．【甲】文中的“归”指女子出嫁，但在“男有分，女有归”这句话中就有了“及时婚配”的意思。

B．【甲】文作者认为要达到社会大同的目标，就要做到“天下为公”，最好的办法是“选贤与能”。

C．【乙】文中文子引用周谚中的“察见渊鱼者不祥，智料隐匿者有殃”说明了郄雍“视盗而死”的原因。

D．【乙】文作者举“郄雍视盗”的例子，表现出作者迫切希望出现一个太平盛世的心情。 23．【甲】【乙】两文在“选贤与能”后的治理效果各表现在哪些方面？(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、名著阅读(10分) 24．填空。(4分)

保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人________，在铁路总工厂任共青团时认识的________，以及他的妻子________。

25．阅读选段，回答问题。(6分)

我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。

上面文段选自《__________》，请结合阅读积累，说说在这封信中，傅雷告诫儿子如何面对情绪上的起伏。

________________________________________________________________________ 五、写作(60分)

26．下面两题任选一题作文。

(一)阅读下面的文字，按要求作文。

春花秋月，夏雨冬雪，让我感受到自然的美好；时光荏苒，日月如梭，让我懂得了光阴的可贵；赠人玫瑰，手有余香，让我学会了奉献；跌倒了再爬起来，让我变得更加坚强……作为中学生的你，现已走过了十几个春秋，你一定有许多难忘的经历，每一次经历都是一种收获。

请以“经历，让我收获________”为题，写一篇记叙文。

要求：把题目补全，作文内容完整、具体，描写生动、细致，有真情实感。 (二)阅读下面的文字，按要求作文。

吃饱了撑的，本义是指一个人吃饱了，会撑得难受。食物是用来喂胃的，欲望是用来喂心的。对于胃来说，食物吃得太多，会让胃撑得难受：对于心来说，欲望吸得太多，会让心撑得难受。有的人生活中充斥着“直播”“抖音”……有的人沉迷手游、购物、晒朋友圈……面对生活中各种各样的诱惑、考验，有的人没有把控好自己，“吃”得太多，心“撑”得难受，本来愉悦精神、方便生活的东西却影响了正常的工作和学习生活。

根据上面的材料选好角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：观点正确、鲜明，结构完整，有理有据。