世界卫生日主题班会教案

世界卫生日主题班会教案

策划人姓名：

二零XX年XX月XX日

一、班会时间：20**年4月8日 二、班会地点：初二(2)班教室 三、活动主题：讲卫生，不乱掉垃圾 四、活动目标：

1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。 2、制定出具体的搞好卫生的方案、措施。 3、让班级卫生面貌焕然一新。

4、有效“创建洁净的班级环境”班级活动项目制造良好的氛围。 五、活动过程 (一)导入：

1、每年4月7日是世界卫生日，作为中同学我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今日，我们开一节班会，主题是《讲卫生，不乱掉垃圾》。 2、谈谈环境对人的影响。 (1)小组沟通 (2)全班沟通

3、你最宠爱哪些地方最厌烦哪些地方为什么 (3)个人卫生

生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。 生2：拿了脏东西要洗手。 生3：每天要刷两次牙。

生4、每晚要洗澡一次.

5、养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法一起来了解一下。一般人在洗手时，多半只是简洁快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要依据七步法：第一步，双手手心相互搓洗;其次步，手心对手背交叉相叠搓洗;第三步，手心对手心搓洗手指缝;第四步，指尖搓洗手心;第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步，指尖摩擦掌心搓洗;第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

洗手看似简洁，殊不知学问很大，老师还提示大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以达到有效的清洁。

懂得了如何洗手，也要懂得什么状况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多状况是必需要洗手的。比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要立即洗手，这样可以降低患病的风险。除了要做好个人卫生，我们还要留意什么呢(班级卫生、校内卫生)

4、说说我们教室的洁净状况。 5、你宠爱我们现在的教室吗为什么 (二)开放：高潮。 1、主持人宣布班会开头。

2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每

天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。 3、同学举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。 4、主持人：我们班的卫生现状是： (1)可喜之处：地面干净…… (2)不足之处：维持干净的时间短…… 5、争辩：怎样保持地面的干净。 (1)小组沟通 (2)全班沟通

(3)班长登记那些可行的方法。

①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 ②教室要留意通风。 ③每天都要擦柜门和窗台。

④随时关注教室卫生，发觉四周有垃圾准时把它清理干净。 ⑤不顺手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校内墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。

6、要选一位同学在课间进行保洁工作，课室走廊、讲台前后要保持清洁。

生成：同时要在告辞不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板

上、地砖上的污点、污痕。 (四)结束：

1、各人沟通，整理出适合自己实施的具体措施。 2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。 (五)总结：

同学们，这次班会开得特殊成功，同学们发觉了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。 20XX年世界卫生日主题

20XX 年3月14日 -- 世卫组织将20XX年世界卫生日的重点定为应对糖尿病。活动的主要目标是提高对于糖尿病上升、特别是在低收入和中等收入国家中糖尿病惊人负担和后果的熟识;发起一套具体、有效和负担得起的行动应对糖尿病。其中包括实行措施预防糖尿病及诊断、治疗和照护糖尿病患者;发起全球首份糖尿病报告，阐述糖尿病的负担和后果，提倡加强卫生系统，确保改进监测，加强预防，并更有效地管理糖尿病。