您好,欢迎来到爱问旅游网。
搜索
您的当前位置:首页中班《马路上的车》教案

中班《马路上的车》教案

来源:爱问旅游网
精心整理

活动内容:马路上的车重点领域:科学 活动目标:

1、了解马路上常见车的名称和用途,尝试分类和归类。 2、在游戏中遵守交通规则,争做文明的小司机。 活动准备:

汽车图片、停车场、小车子、统计表 活动过程: 一、大图书--各种各样的车子(价值分析:通过出示大图书,在情境中使幼儿猜猜各种各样的车子,并且以游戏的形式,待幼儿全部猜出后,把大图书送给他们。)1、出示一本大图书:师这里有一本有关汽车的书,想送给大家。但是必须回答我的问题才能赢得大图书。 2、创设情景,请孩子们根据情景说说什么车子来了,答对了,教师就向前跨一步,直至走到小椅子。

(1)卡车:秋天到,秋天到,果园果子成熟了,什么车子来帮忙?(1)消防车:这辆车子不普通,红红身体发亮光,火光最大他不怕,救人灭火工作忙。 (2)大巴士:秋天到了,小朋友们打算去世纪公园秋游,到底乘什么车子去公园呢?请选择:1、大巴士;2、小轿车;3、卡车(3)出租车:先观看车子的局部,这是什么车子?我们什么时候需要它?

(4)特殊车辆:在十字路口,小明看到了红灯停下来,可是,这时候一辆车子没有停下来,穿过红灯向前开了?这是为什么? 3、幼儿答对了,教师将大图书送给小朋友,把它放在教室的资料区,大家一起来收集车子的资料。 二、停车场游戏 1、这是什么地方?(引导幼儿观察停车场的标志P) 2、介绍停车场:在停车场里有许多车子,我们一起来数一数,一共有几辆车子?

3、停车场里的车子有什么不一样?请孩子们交流自己的发现,如:停车场里有3辆大巴士;停车场里有2辆蓝色的车子……

4、老师根据孩子们的发现来填统计表。

小结:停车场里有各式各样的车子,有消防车、警车、救护车、出租车、大巴士、卡车等等,它们都是有用的车子,帮助我们做各种事情。

精心整理

三、我是小司机(价值分析:以音乐游戏的形式,请幼儿来做小司机,在游戏中体验遵守交通规则,做文明小司机的乐趣,在最后按照车牌来停车。)1、小朋友做小司机,每个小朋友选择一辆车子,听着音乐在马路上行驶,教师扮演交通。 2、提醒幼儿根据信号遵守交通规则,文明开车。

3、问题讨论:当红灯时,发现有几辆车子没有停下来,这是怎么回事? (消防车、警车、救护车等它们有特殊的任务,看到红灯可以不用停。)

4、时间不早了,小司机要下班了,大家看看车子后面的牌照,按照自己的车牌号码来停车,在椅子背上寻找相应的号码把车子停在停车场。 小结:小司机们辛苦了,大家都是文明的小司机。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- awee.cn 版权所有 湘ICP备2023022495号-5

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务