小班上学期月计划周计划

九 月 教 育 活 动 计 划

上月 情况 健康领域 语言领域 本月 重点 目标 目 标 通过各种游戏活动，帮助幼儿尽快稳定情绪，熟悉环境，了解幼儿园的一日生活常规，熟悉老师和小朋友，从而喜欢上幼儿园，迈步从家庭到社会的第一步。 主 要 活 动 1、学习一个跟着一个走，喜欢参教育活动: 游戏活动： 加体育活动，体验运动的乐趣。 《能干的小猫》 《贪吃蛇》 《障碍爬行》 2、认识自己的身体器官，并学习自《五个好朋友》 《可爱的龟娃娃》 我保护。 《好好玩》 《听口令找五官》 1、知道自己的姓名、年龄、班级，教育活动： 游戏活动：有礼貌、找朋友、 认识老师和小朋友 。 《 高高兴兴上幼儿园》 猜猜我是谁、 2、熟悉同伴声音，听懂成人的话，《自己走 》、《 咏鹅》 儿歌表演：如小香皂、小河 能主动地参与游戏活动，大胆地表 马等、 现，说出自己的需要，学习简单的猜字 儿歌。 1、喜欢操作活动，能运用比较的方法，判断两个同类物体的大小，学习观察发现身边的变化。 2、知道自己的小手小脚很能干并养成良好的卫生习惯。 教育活动： 游戏活动： 《乐乐家》（数学）、 手指游戏 1－5、 吹泡泡（科《能干的小手》（科学） 学）、 小兔采蘑菇》（数学） 口令练习大小多少、淘气的小脚（科学）、1和许多 科学领域 社会领域 1、喜欢上幼儿园，体验和老师小朋教育活动： 游戏活动： 友一起生活、游戏的快乐。 《微笑球找朋友》 娃娃家、 2、熟悉幼儿园室内外的环境，了解《我们的新家》、 自己的事情自己做、 活动室的不同区域，学习遵守集体《男孩、女孩 》 穿衣比赛 中的纪律。 3、《自己来》 鼓励幼儿自己吃饭、穿衣、走路、收拾玩具等，培养生活能力。 愿意跟音乐做动作，认识常用的绘画工具，喜欢玩色彩游戏。 教育活动： 游戏活动： 《我爱我的幼儿园》、《小歌表演：小鱼水里游等。 鱼水里游 》（音乐）、《快沙地里的小脚丫。 乐的笔宝宝》（美术）、我音乐游戏：我是XX娃娃、小有一双小小手》（音乐）、手爬 《 小花衣》《 美食屋 》（美术） 家长工作 1、提前召开家长会，请家长了解幼儿园的生活常规。 2、家长要淡化孩子入园不适应的情绪，积极引导鼓励孩子高高兴兴上幼儿园。请家长注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，多给孩子做事的机会。 3、在家中玩完玩具时，鼓励孩子放回原处。 4、加强家长与教师之间的沟通，及时交流孩子的健康状况、饮食状况、睡眠时间等情况。 艺术领域 区域环境 1.在操作区为幼儿准备各种色彩鲜艳、体积稍大些的玩具，并多些能发出声响的或电动的玩具； 2.设置“娃娃家”区域，提供各种小家具、炊具等，幼儿也可带自己喜欢的玩具来布置。 3.幼儿在自己的物品（杯子、椅子等）上贴自己喜欢的小标志（贴画等）。

十 月 教 育 活 动 计 划

上月 情况 本月 重点 目标 目 标 1、 学习观察，体验操作活动的乐趣。 2、 练习听指令跑。 3、 培养幼儿剪指甲的好习惯。 1、引导幼儿观察和发现秋天有趣的变化，通过各种兴趣活动构建起孩子对秋天的认识。 2、培养孩子语言表达思维及动手能力。 主 要 活 动 教育活动： 游戏活动： 《小孩小孩真爱玩儿》 学小动物走路 《小脏手》 我需要…… 《尖刀手》 教育活动： 游戏活动： 《水里屋》 猜猜他是谁 《小小运动会》 手指游戏 :萝卜丝、萝卜皮儿…… 洪恩阅读15-18页 教育活动： 游戏活动：： 《落叶飘飘》 蝴蝶找花儿 《甜甜的水果》 手指游戏： 《降落伞》 钳子张大嘴 《找车库》 《红萝卜和青萝卜》 《投球比赛》 健康领域 1、 培养幼儿倾听老师讲故事的好习惯 2、 学习动词，敢于大声说话，能用语言语言表达自己看到的秋天。 领域 科学能指物体的颜色、特征进行分类，学会领域 比较物体的多、少、一样多。 教育活动： 游戏活动：表演贪玩的乐乐 知道五岁时要保持安静，不打扰别人。 《轻轻》 社会1、《贪玩的乐乐》 领域 2、知道户外活动时不离开集体。 1、感受音乐的不同节奏，能自然地演唱歌曲并用动作来表现。 2、感受色彩的美，认识红、黄、绿三种艺术颜色，学会用身边的自然材料制作玩具。 领域 玩具水果、 水果块、沙拉 橡皮泥 录音机 磁带 识字卡片 纸 彩笔 胶水 树叶 染料 珠子扣子 线 萝卜 盘子水 纸印区域泥 积木 扣子 纸团 人和动物各种动作环境 的图片 螺丝瓶子 瓶盖 收集秋天的种子和树叶。

教育活动： 游戏活动： 《宝宝涂色》 找颜色 《穿一穿》 听音乐洗水果 《苹果歌》 音乐游戏：找椅子 《小树叶》 《蔬菜水果盖大印》 《母鸭带小鸭》 家长工作 1、家长和孩子一起拾落叶，采果实，感受秋天的特点。 2、和孩子一起用树叶作画，讨论及收藏树叶的方法。 3、提醒孩子在户外活动时不离开集体，不在人多的地方乱跑。 4、教育孩子不挑食。

十一 月 教 育 活 动 计 划

上月 情况 健康领域 本月 重点 目标 目 标 1、通过系列活动，让幼儿体验家庭的温暖和与家人在一起的快乐。 2、通过观察和饲养小动物，让他们了解更多有关动物的新知识，幸他们爱护动物的情感。 主 要 活 动 1、能正确使用勺子，会躲闪、跑，教育活动： 游戏活动： 锻炼手部和四肢肌肉的灵活性。 《喂娃娃 》 喂娃娃 《小兔乖乖学本跳圈 领》 1、能介绍自己的家人，会用语言和教育活动： 游戏活动： 行动表达对家人的爱，体验和家人在《亲情树 》 手指游戏：爸爸、妈妈 一起的快乐。 《拔萝卜 》 2、能专心倾听别人讲话，能理解故洪恩阅读19-29事内容，能复述简短的故事，大胆回页 答问题。 1、喜欢观察和喂养小动物，知道它教育活动： 游戏活动： 们的特征和习性，培养幼儿爱护动物《清水变甜水》 手指游戏：小龟爬 的情感。 《小龟喜欢吃什 2、探究哪些物品能溶解在水里，体么》 验实验活动的乐趣。 《快乐的小动3、会手口一致地点数日常生活中常物 》 见物品的数量。 《游乐场》 教育幼儿不独占玩具，体验与大家分享的快乐。 教育活动： 游戏活动： 《爸爸回来了》 亲子游戏： 《过家家 》 我爱爸爸妈妈 《大家一起玩》 大家一起玩 语言领域 科学领域 社会领域 艺术领域 1、愿意参与音乐活动，能根据音乐教育活动： 游戏活动：音乐游戏： 的节奏变换动作。 《小方纸 》 刷牙、洗脸 2、能用多种线条和颜色自由表现进《让爱住我家》 猪八戒吃西瓜 行美术创作活动。 开飞机 区域环境 1、 为幼儿提供不同颜色和质地的纸，丰富美工活动区的内容。 2、 为音乐活动区投放打击乐器，让幼儿探究乐器的玩法，感知不同乐器的音色。 家长工作 1、营造良好温馨的氛围，关注孩子的需求，让孩子感受亲情的美好与家的温暖。 2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大了的快乐和自豪。 3、与孩子一起收集小免的图片、图书和文字等资料，帮助孩子获得有关小兔生活常识的经验。 4、教育孩子节约用水。

十二 月 教 育 活 动 计 划

本月 重点 目标 1、了解冬天明显的特征，能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。 2、练习图形分类，感知物体的空间。 3、以孩子们已有的节日体验为基点， 通过“吃、穿、玩”相关的系列活动，让孩子们在体验节日快乐的过程中，丰富和发展他们的生活经验。 主 要 活 动 教育活动： 游戏活动： 《小雪花 》 跳房子 《小小飞行员》 踩雪 上月 情况 目 标 能听信号变换速度跑，能坚持冬季户健康外活动，体验冬季活动的乐趣。 领域 1、 能理解并复述故事内容，能听辩 教育活动： 游戏活动： 言。 《雪 》 《过年啦 》 识字游戏：钓鱼 语言语领域 2、知道春节是我国的传统节日，感受《小兔找太阳 》 过节的欢快气氛。 洪恩阅读31-41页 1、了解冬天明显的特点，感知冰的特教育活动： 游戏活动：吹泡泡 性。 《冬天真有趣 》 摸图形 2、寻找几何图形在生活中的运用练习《客人来了》《凉凉喂娃娃

科学图形分类。 的冰》 《涂一涂 》 指令游戏：上、下、里、外 领域 3、能认识物体的上下、里外，发展幼《多味的糖果》 儿空间的知觉能力。 《淘气的小猫》 4、能区分不同种类的糖果，发展幼儿《杂技表演》《买围操作和探究的兴趣。 巾 》 1、知道自我保护，知道关心帮助他人，教育活动： 社会喜欢小动物，注意节日安全。 《小客人》 领域 2、会主动与人交往，会说礼貌用语。 游戏活动：做客 1、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼教育活动： 游戏活动： 有力的情绪，会创编歌词和自编动作《绵羊》《贪吃的乐小手爬 进行音乐游戏，体验与同伴合作对唱乐》《宝宝不怕冷》 海洋球 艺术歌曲的快乐。 《新年好》《放鞭领域 2、会选择多种材料进行粘贴活动。 炮》 《小猫穿件红3、尝试画食物和小鞭炮，体验涂涂画衣裳》 画的快乐。 《小老鼠吃米》 1、 在数学活动区放置几何图形的物品和卡片，让幼儿观察和比较它们的不同。 2、 在美工区为幼儿提供棉花、纸等多区域种自然材料，共幼儿学习粘贴。 环境 3、 教师和幼儿一起剪窗花、贴春联、做花灯等，布置活动室迎接新年。 家 长 工 作 1、鼓励孩子冷天也要按时到幼儿园，坚持户外锻炼。 2、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防的常识。 3、家长带孩子到亲戚家做客，鼓励孩子邀请小朋友到自己家里来玩，创造孩子主动交往的机会。 4、家长参加幼儿园的迎新年联欢会，和孩子一起联欢，共同表达迎新年的快乐心情。

第 一周 育 活 动 计 划

上 周 情 况 星 期 一 1、《微笑球找朋友》教师用书53页 2、《高高兴兴上幼儿园》教师用书23页 本 周 重 点 通过各种游戏活动帮助幼儿尽快稳定情绪，熟悉环境，了解幼儿园的一日生活常规，很快适应幼儿园生活。 家 长 工 作 星 期 四 1、《小鱼水里游》教师用书P142 2、《幼儿园好像家》洪恩识字2页 请家长在家中给孩子更多的关爱，关注孩子的情绪，使孩子有充分的安全感，多鼓励孩子激发孩子喜欢上幼儿园的愿望。 星 期 五 1、《乐乐家》教师用书104页 2、数学操作材料《最大和最小》1页 星 期 二 1、《上幼儿园》洪恩阅读1页 2、《我们的新家》教师用书55页 星 期 三 1、《我爱我的幼儿园》139页 2、《猜猜我是谁》教师用书25页 教育活动 游戏活动 体育活动 找朋友 有礼貌 《谁在唱歌》语言画册2页 手指游戏1、2、3、4、5 口令练习大小多少 练习排队 开火车 好好玩 能干的小猫 贪吃蛇 语言区 故事磁带、录音机、小兔、小鸭、小猫手偶及头饰 娃娃家 家庭用品（如衣服、帽子、碗、勺、奶瓶、椅子等）如：大娃娃穿大衣服、戴大帽子或坐大椅子；小娃娃穿小衣服、戴小帽子、或坐小椅子等，使幼儿在操作区中区分同类物品的大小。 拼搭区：拼搭各种建筑 操作区：准备大小不同的盒子，引导幼儿把小盒子放在大盒子里，在操作区中初步感知大和小的关系。 各种玩具 各种娃娃 小动物拼图 各种大小积木 易拉罐 各种大小不同的卡片字卡等 墙饰布置：《我长大了》幼儿入园前后的对比（照片） 区域活动 环境材料

第 二 周 教 育 活 动 计 划

上 周 情 况 星 期 一 1、《快乐的笔宝宝》教师用书165页 2、美术操作材料《溜冰场》2页 沙地里的小脚丫 用脚画线 划拳 猜大小 变魔术 吹泡泡 听音乐 我是**娃娃 玩滑梯 一个跟着一个走 玩沙包 学小动物走 传球 美工区：铅笔、彩笔、记号笔等；多种形状的纸来练习画画，如：画泡泡等 数学区：大小配对 各种图片玩具等 操作区：玩积木、吹泡泡的工具 泡泡液体 娃娃家：玩布娃娃、衣服、各种小家具、炊具等 各种笔 铅笔 彩笔记号笔等 同类的大小不同玩具 图片等 各种布娃娃 吹泡泡的工具 泡泡液体 纸 彩笔 沙包 球 布置墙饰：.《我长大了》我会画（有趣的泡泡） 本 周 重 点 增进教师、同伴的亲近感，培养幼儿的学习兴趣，从而使幼儿喜欢上幼儿园，并能带着积极愉快的情绪参与各种游戏活动迈出从家庭到社会的第一步 星 期 三 1、洪恩阅读《练习一》3、4页 2、《欣赏哥哥姐姐的画》美术画册1页 3、美术操作材料《我的画》1页 家 长 工 作 星 期 四 1、《吹泡泡》教师用书79 2、《咏鹅 》教师用书27页 3、语言操作材料《咏鹅 》6页 加强教师与家长的沟通，及时交流孩子的健康状况、饮食状况、睡眠时间等情况 星 期 二 1、《下雨了》 数学画册2页 2、数学操作材料《练习分类》2、3 星 期 五 洪恩阅读《布娃娃》6页 教育活动 游戏活动 体育活动 区域活动 环境材料

第 三 周 教 育 活 动 计 划

上 周 情 况 星 期 一 1、《自己走》教师用书31页 2、语言操作材料《自己走》8页 本 周 重 点 通过系列活动使幼儿认识自身性别和身体器官，感受自身的变化。学习自理和自身保护知道自己的小手小脚很能干。 家 长 工 作 注意培养孩子的生活自理能力，多给孩子提供做事的机会，如自己穿衣、整理玩具等 星 期 二 1、《男孩女孩》教师用书58页 2、《能干的小手》教师用书81页 星 期 三 1、《车轮滚滚》 艺术画册4页 2、美术操作材料《车轮滚滚》4页 3、《五个好朋友》教师用书5页 星期四 1、《我有一双小小手》 教师用书144页 2、洪恩阅读《练习二》7、8页 3、《自己来》 教师用书60页 星 期 五 1、《小花衣》 168页 2、《淘气的小脚》 教师用书 84页 教育活动 游戏活动 体育活动 区域活动 小手变变变 小手爬 （洪恩阅读5 最后的音乐） 听口令找五官 穿衣比赛 玩笑脚、 坐着玩 、站着玩、 小脚夹小球 跳圈 男孩女孩听口令排队 滚车轮 捡豆豆 踩地雷 语言区：人物、动物图片，说出图片上的人物动物在干什么 美工区：剪刀、广告色，画小手、印小手、并添画出各种图案 操作区：人物动物的头像、五官卡片，贴各种人物动物的五官 音乐区：猪八戒吃西瓜 图片 剪刀 染料 人物动物的头像 五官卡片 球 字卡 衣服纸型 彩笔 彩线 布置墙饰：《我长大了》能干的小手 环境材料

第 四 周 教 育 活 动 计 划

上 周 情 况 教育活动 游戏活动 体育活动 区域活动 星 期 一 《小兔采蘑菇》 教师用书109页 2数学操作册4、5页 本 周 重 点 1感知1和许多 2养成吃饭不挑食的好习惯 家 长 工 作 星 期 四 1、《香香的饭》 洪恩阅读11页 2、《找需要》 62页 1、鼓励孩子做些力所能及的家务劳动 2、家园共同培养孩子不挑食的好习惯 星 期 二 1《草地上》 数学画册8页 3洪恩阅读《小香皂》9页 星 期 三 1、《小河马》洪恩阅读10页 2美术操作册6.7页《欢欢的窗帘》 星 期 五 洪恩识字《 单元练习三》12页 2、《 美食屋》教师用书110页 听口令练习1和许多 手指游戏 《小手拍拍》 传杯子 手指游戏《 钳子张大嘴》 猜字 采蘑菇比赛 可爱的龟娃娃 爬爬爬 老狼几点了 能干的小猫 数学区：红豆 黄豆 筷子（分豆 把不同颜色的红黄两豆分出来） 操作区：松紧带 纸垫，制作爬行时的小手套 操作区：松紧带 纸垫，做窗帘 娃娃家：各种炊具，做饭 操作区：橡皮泥，香香的糕点 红豆 黄豆 筷子 松紧带 纸垫 字卡 剪刀 彩笔 彩纸 线绳 各种炊具 橡皮泥 布置墙饰《我长大了》宝宝的话——我长大了 环境材料

第 五 周 教 育 活 动 计 划

上 周 情 况 星 期 一 《水果屋》语言 教师用书33页 语言操作材料《水果屋》10、11页 本 周 重 点 1、认识秋天发现身边的变化。 2、认识各种水果了解它们的颜色、形状、味道等。 3、感受色彩的美，认识红、黄、绿三种颜色，学会用身边的自然材料制作玩具。 星 期 三 《宝宝涂色》教师用书的174 《苹果歌》 教师用书151 家 长 工 作 1请家长指导幼儿把水果洗干净，让幼儿懂得水果必须洗干净后才能吃 2收集水果怎样吃才会更健康的资料 星 期 五 《小猫咪》洪恩识字15页 星 期 二 《甜甜的水果》 教师用书88页 《小脏手》健康社会画册12页 星 期 四 《宝宝染色 》美术操作册10.11页 教育活动 游戏活动 体育活动 区域活动 运水果 《口袋摸物》猜水果 找颜色 听音乐洗水果 《可爱的小猫》 学小猫的动作 《小孩小孩真爱玩》 《肢体动作》老师说水果名称 ，幼儿表演动作 《运水果》把一类水果运到一起 《摘水果比赛》 《猫抓老鼠》 搭建区：玩具水果，水果屋 操作区：水果块、沙拉，做水果沙拉 操作区：橡皮泥，捏水果 音乐区：录音机 磁带，幼儿自由表演采摘苹果活动 语言区：识字卡片，猜字卡 玩具水果、 水果块、沙拉 橡皮泥 录音机 磁带 识字卡片 布置墙饰：《秋天真美》我喜欢的水果， 画水果 捏水果 环境材料

第 六 周 教 育 活 动 计 划

1、捡落叶认识落叶、 玩落叶 感受秋天的特点， 发现大自然的美， 并能用身边的自然材料自作玩具。 2、会用一一对应的方法将相关的物体匹配，获得初步对应的经验。 3、培养孩子勤剪指甲的好习惯。 星 期 三 《落叶飘飘》 教师用书86页 《小树叶》 教师用书146页 1、 家长和孩子一起拾落叶采果实， 感受秋天的特点。 2、和孩子一起用树叶作画， 讨论及收藏树叶的方法。 3、教育孩子讲卫生，勤洗手，勤剪指甲 星 期 五 上 周 情 况 本 周 重 点 家 长 工 作 教育活动 游戏活动 体育活动 区域活动 环境材料 星 期 一 星 期 二 星 期 四 《降落伞》 教师《分一分 》数学用书107页 画册5 页数学操《练习分类》 数作材料3页 学操作材料2页 蝴蝶找花 我需要 吃的 玩的用的 捡树叶 开心舞会 听音乐做动作 《树叶画》 美术1《小狗》 洪恩操作手册8，9页 阅读16页 2《尖刀手》教师用书11页 红黄 蓝队抢球比赛 听指挥跑 拔萝卜 树叶造型到户外采集树叶进行大图拼摆 跑动的叶子 美工区：纸、彩笔，画降落伞 操作区：各种玩具，整理玩具（分类） 音乐区：树叶，会跳舞的树叶 美工区：《穿一穿》 教师用书172页 美工区：《 乐乐洗澡》 美术操作册12页 纸彩笔 各种玩具 胶水 树叶 染料 珠子扣子 线 美术操作册 彩笔 布置墙饰：《美丽的小树叶》画树叶、 粘贴树叶、 印树叶 布置墙饰：《秋天真美》我喜欢的蔬菜

第 七 周 教 育 活 动 计 划

上 周 情 况 教育活动 星 期 一 1《红萝卜和青萝卜》教师用书91页 2《练习四》洪恩阅读17.18页 本 周 重 点 1会按物体的颜色特征分类 2学习动词 敢大声说话，能用语言表达自己看到的秋天 家 长 工 作 1带孩子到郊外去玩 走进大自然，了解他们 观察和发现秋天有趣的变化 2教育孩子不要挑食 星 期 五 画册《好朋友》 数学操作材料一《一一对应》7页 星 期 二 《蔬菜水果盖大印》教师用书176页 星 期 三 1《小小运动会》 教师用书35页 2语言操作材料《小小运动会》12、13页 星 期 四 1《找车库》教师用书112页 2数学操作材料《一一对应》6页 游戏活动 手指游戏：萝卜丝、 萝卜皮 儿歌表演 横切竖切：桔子横切像朵花，桔子竖切一半半横切竖切 听音乐做动作 手指游戏 匹配：钳子张大嘴 猜猜他是谁 拔萝卜 背蔬菜 听信号走 钻山洞 小孩小孩真爱玩 做萝卜花的实验 美工活动区：《印章画》美术画册14页 语言区：人和动物各种动作的图片，看图片说动作 建筑区：拧螺丝 操作区：螺丝瓶子、瓶盖，盖瓶盖 萝卜 盘子水 纸印泥 积木 扣子 纸团 人和动物各种动作的图片 螺丝瓶子 瓶盖 墙饰布置 《我喜欢的蔬菜》 布置墙饰：《秋天真美》神奇的树叶，树叶作品 体育活动 区域活动 环境材料

第 八 周 教 育 活 动 计 划

上 周 情 况 星 期 一 《母鸭带小鸭》教师用书153页 《轻轻》 教师用书页 本 周 重 点 1、感受音乐的不同节奏，能自然地演唱歌曲，并用动作来表现。 2学会比较两种物体的多、少、一样多。 家 长 工 作 提醒孩子在户外活动时不离开集体，不在人多的地方乱跑。 星 期 二 《去欢欢家》 教学画册1页 《贪玩的乐乐》 教师用书66页 星 期 三 《投球比赛》 教师用书115页 星 期 四 星 期 五 教育活动 《比较多、少、种子粘贴 一样多》 教学操作材料8、9页 《碰一碰》 教师用书155页 游戏活动 体育活动 区域活动 学小动物走路 表演故事《贪玩的乐乐》 音乐游戏：找椅子 放勺子：（碗少勺子多） 碰一碰真快乐 老鹰捉小鸡 玩滑梯 揪尾巴 小孩小孩真爱玩 拾豆豆 娃娃家：娃娃、床、被子、枕头，哄宝宝睡觉（把迷路的宝宝送回家） 科学区：自制纸牌，玩纸牌（比多少） 操作区：各种颜色的珠子，穿珠 娃娃、床、被子 枕头 娃娃、手电筒 自制纸牌 椅子 沙包、种子 布置墙饰：《秋天真美》我眼里的秋天 环境材料

第 九 周 教 育 活 动 计 划

1、能介绍自己的家人，会用语言和行动表达对家人的爱，体验和家人在一起的快乐。 2、教育幼儿与同伴友好相处。 3、会正确使用勺子，会躲闪，锻炼手部和四肢肌肉的灵活性。 星 期 三 1、营造良好、温馨的家庭氛围，关注孩子的需求，让孩子感受亲情的美好与家的温暖。 2、提醒幼儿在日常生活中对同伴及家人用礼貌用语。 上 周 情 况 本 周 重 点 家 长 工 作 星 期 一 星 期 二 星 期 四 星 期 五 教育活动 1、《亲情树》教1、《家》洪恩阅1、《过家家》教1、《喂娃娃》教《祖国是大家的师用书29页 读19页； 师 用书71页 师用书178页 妈妈》洪恩阅读 2、《亲情树》语2、《爸爸回来》2、《让爱住我家》2、《小猫别亲我》20页。 言操作册7页 教师用书68页 教师用书157页 健康社会画册19 页。 游戏活动 手指游戏（爸爸、妈妈，大拇指是爸爸，爸爸开汽车，食指是妈妈…… 亲子游戏：我爱爸爸妈妈（给爸爸妈妈倒茶） 游戏\"爱家小明星\"(一典型幼儿讲自己的做法) 音乐游戏：洗脸、刷牙、穿衣、穿鞋、叠被子。 认字卡 跳圈 听信号走 可爱的龟娃娃 《喂娃娃》教师用书178页 能干的小猫 娃娃家：娃娃 碗 筷子 勺子，学“爸爸妈妈”照顾“娃娃” 美工区：彩笔 纸，画爸爸妈妈 娃娃家：用盒子、可乐瓶等做的“小娃娃”，给娃娃喂饭 手工区：字卡、彩纸、剪刀、胶水，做贺卡（送给爸爸妈妈的礼物） 圈 娃娃 碗 筷子 勺子 彩笔 纸 用盒子、可乐瓶等做的“小娃娃” 字卡 彩纸 剪刀 胶水 布置墙饰《可爱宝宝秀》亲情树、全家福照片。 体育活动 区域活动 环境材料

第 十 周 教 育 活 动 计 划

上 周 情 况 本 周 重 点 1、喜欢观察和喂养小动物，知道它们的特征和习性，培养幼儿爱护动物的情感。 2、探究哪些物品能溶解在水里，体验实验的乐趣。 3、能用多种线条和颜色自由表现，进行美术创作活动。 家 长 工 作 1、与孩子一超收集小龟的图片、图书和文字资料，帮助孩子获得有关小龟生活常识的经验，爱护小动物。 2、让孩子发现哪些物品能溶在水里，感知水的特性，教育孩子节约用水。 星 期 五 星 期 一 星 期 二 星 期 三 星 期 四 教育活动 1、《OK发型师》1、《清水变甜水》1、《拔萝卜》教1、《快乐的小动1、《找不同》数教师用书178页。 教师用书93页； 师 用书37页 物》教师用书119学正册11页。 2、《画一画》美2、《放到水里会2、《拔萝卜》语页。 2 、《小龟喜欢吃术操作册16-17怎样》科学画册言操作册14、152、《点数1、2》什么》教师用书页。 14页。 页。 数学操作册10、95页。 11页。 理发店 ：教师将幼儿作品装订成书，作为“理发店”发型设计书。听音乐教师说发型幼儿做动作 《清水变XXX》，自编儿歌，清水加白糖啊，甜甜甜，清水加药片呀，苦苦苦 表演拔萝卜 手指游戏1、2、3、4、5并练习点数 手指游戏，小龟爬。 小孩摸物 找朋友 拔萝卜比赛 听数拿物 可爱的兔娃娃 娃娃家：梳子、发套，我为娃娃做头发 实验区：投放许多日常生活中，能溶于水和不溶于水的物品 手工区：皱纹纸，做萝卜 数学区：数字卡片，点卡，我会数 美工区：画小龟 梳子、发套，投放许多日常生活中，能溶于水和不溶于水的物品，皱纹纸、纸团、胶水 布置墙饰《可爱宝宝秀》我爱小动物，饲养小龟的过程 游戏活动 体育活动 区域活动 环境材料

第 十一 周 教 育 活 动 计 划

上 周 情 况 教育活动 星 期 一 本 周 重 点 1、会手口一致地点数日常生活中常见物品的数量。 家 2、教育幼儿不独占玩具，体长 验与大家分享的快乐。 工 作 星 期 三 星 期 四 鼓励幼儿主动与人交往，学会谦让，体验分享的快乐。 星 期 二 星 期 五 1、《游乐场》教1、《乐乐的新房》1、《气球》洪恩1、《数一数》数《小糖纸》艺术师用书122页。 艺术画册16页； 阅 读23页。 学画册16页。 画册 20页。 2、《点数3》数学2、《大家一起玩》2、《小方纸》教2、《小白兔》艺 操作册12-13页。 教师用书70页。 师用书 80页。 术画册18页。 手指游戏：我是1、111，我是2、222，我是333 吹泡泡 音乐游戏：猪八戒吃西瓜 数积木 音乐游戏：叠被子 小兔乖乖学本领 拔河 老鹰捉小鸡 听信号走 投沙包 数学区：玩具、积木，数玩具（1-3） 搭建区：易拉罐，搭高楼 美工区：彩笔、纸，画气球 手工区：橡皮泥，捏小兔 美工区：手工纸，折纸 玩具、积木、易拉罐、彩笔、纸、橡皮泥、沙包、绳子 布置墙饰《可爱宝宝秀》我爱我家 游戏活动 体育活动 区域活动 环境材料

第 十二 周 教 育 活 动 计 划

上 周 情 况 教育活动 星 期 一 本 周 重 点 1、能理解并复述故事内容，能听辩语音，转述简单事情。 家 2、喜欢音乐创编，能与同伴长 一起歌唱。 3、知道自工 我保护，知道关心他人，喜作 欢小动物。 星 期 三 星 期 四 1、提供孩子转述事情的机会，培养孩子的倾听和表达能力。 2、教育孩子不跟陌生人走，学习拒绝陌生人的引诱。 星 期 五 星 期 二 1、《击鼓传话》1、《小羊乖乖》1、《真危险》健 洪恩阅读《练习 教师用书40页。 洪恩阅读 24页。 康 社会画册201、《小猫穿件红六》28、29页。 2、《小羊乖乖》2、《我不跟你走》页。 衣裳》教师用书 洪恩阅读24页。 教师用书73页。 2 、《一样乖》洪148页。 恩阅读27页。 2、《有趣的小脸》语言画册13页。 模仿小兔 讲儿童走失的新闻或生活中发生的危险事情。 音乐游戏：开飞机、学小动物叫 识字游戏：认字卡 老狼老狼几点了 听信号走 传球 运沙包 钻山洞 美工区：纸、彩笔，画小羊 手工区：剪刀、毛线，撕纸条、剪毛线 语言区：图片，看一些有危险的图片，说说应该怎么办；语言操作册16页《有趣的小脸》 操作区：鱼竿、卡纸做的鱼，钓鱼 纸、彩笔、剪刀、毛线、图片、鱼竿、卡纸做的鱼 布置墙饰《可爱宝宝秀》乖宝宝，我勇敢我不怕 游戏活动 体育活动 区域活动 环境材料

第 十三 周 教 育 活 动 计 划

上 周 情 况 本 周 重 点 1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性，发展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。 2、能听信号变换速度跑，能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。 3、会选择多种材料进行粘贴活动。 星 期 三 家 长 工 作 1、了解幼儿“冬季保健”和“多发病预防”的知识，家长和孩子一起锻炼身体。 2、提醒幼儿不去冰上走路，以免滑倒，出危险。 星 期 一 星 期 二 星 期 四 星 期 五 教育活动 1、《冬天真有趣》1、《凉凉的冰》1、《宝宝不怕冷》1、《绵羊》教师《大狮子》美术教师用书98页。 教师用书100页教师用书159页。 用书182页。 操作册 18页。 2、《雪》教师用（装冰块）。 2 、《小兔找太阳》2、《小兔找太阳》书45页。 2、《宝宝不怕冷》洪恩阅读31页。 语言操作册17、 教师用书159页。 18页。 3、洪恩阅读《钓 星星》30页。 大松树、大柏树 钓鱼 冰棍化 识字游戏：认字卡 学小动物叫 踩雪 《小雪花》教师用书18页 跳圈 吹泡泡 一个跟着一个走 种植区：水、土、大蒜，分别用水和土来种蒜，观察蒜在水和土中哪个长得快。 实验区：糖、盐、面粉、棉花，观察和操作糖、盐、面粉、棉花等材料的相同点和不同点。 语言区：看图片说一说冬天小朋友怎样保护自己。 手工区：剪刀、圆规，做圆形标记 美工区：纸、笔，做雪花 水、土、大蒜、糖、盐、面粉、棉花、剪刀、圆规、纸、彩笔 布置墙饰：《冬天真有趣》冬天的动物。我给动物穿棉衣 游戏活动 体育活动 区域活动 环境材料

第 十四 周 教 育 活 动 计 划

上 周 情 况 本 周 重 点 1、寻找几何图形在生活中的运用，练习图形分类。 2、会用欢快乐跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，会创编歌词和自编动作进行音乐游戏，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。 星 期 三 家 长 工 作 1、引导幼儿发现生活中哪些地方有圆形、正方形和三角形的物品，说一说它们有什么用途。 2、教育幼儿不要太贪吃，吃食物应适量。 星 期 五 教育活动 星 期 一 星 期 二 星 期 四 1、《杂技表演》1、《小老鼠吃米》1、《客人来了》1、《买围巾》教《贪吃的乐乐》教师用书125页。 教师用书161页。 教师用书 128页。 师用书134页。 教师用书 184页 2、《找圆形》数2、洪恩阅读《练2、《涂一涂》数2、《比较长短》学操作册14、15习七》36页。 学操作册16、17数学操作册24页。 页 页。 吹泡泡 识字游戏：认字卡 喂娃娃吃饭 看谁摸得对（摸图形） 汉堡、可乐 丢手绢 小小飞行员 跳房子 拾豆豆 可爱的龟娃娃 美工区：圆规、尺、纸，画圆形，做圆形 美工区：《小鸡做游戏》美术操作册20页 手工区：做圆形、方形和三角形 数学区：各种长短不同的物体、圆形、方形、三角形，找长短不同的物体 数学区：利用三角形、正方形和圆形等几何图形做拼图游戏。 圆规、尺、纸、美术操作册、各种长短不同的物体、圆形、方形、三角形、手绢、沙包 布置墙饰：《冬天真有趣 》（用图形拼冬天的景色） 游戏活动 体育活动 区域活动 环境材料

第 十五 周 教 育 活 动 计 划

上 周 情 况 本 周 重 点 1、能区分不同种类的糖果，发展幼儿操作和探究的兴趣。 2、能认识物体的上、下、里、外，发展幼儿空间的知觉能力。 星 期 三 家 长 工 作 1、教育幼儿知道吃完糖要漱口，睡觉前不能吃糖，保护牙齿健康。 2、利用家庭中的物品，让幼儿说出上、下、里、外的方位，比较出物体的长短。 星 期 五 教育活动 星 期 一 星 期 二 星 期 四 1、《多味的糖果》1、《下雪了》语1、《雪花》洪恩1、《甜甜的年糕》1、《淘气的小猫》教师用书102页。 言操作册20、21阅读38页。 语言画册20页。 数学画册 23页。 2、《下雪了》语页。 2 、《圣诞老人的2、《甜甜的年糕》2、《区别上下里言画册18页。 2、《太阳公公起礼物》数学画册语言操作册23外》数学操作册得早》语言画册21页。 页。 20-23 页。 16页。 我是XX糖 手指游戏：大拇指睡了 音乐游戏：猪八戒吃西瓜 炸年糕 指令游戏：上、下、里、外 背糖果比赛 小雪花 跳房子 小孩摸物 听信号走 实验区：《甜甜的糖哪里来》科学画册24页 语言区：《太阳公公起得早》语言操作册19页 美工区：《海洋球》美术操作册22页 美工区：《小雪花》美术操作册24页 手工区：剪刀、彩纸，剪窗花 糖果、剪刀、彩笔、纸、玩具 布置墙饰：《冬天真有趣》我爱你小雪花。 游戏活动 体育活动 区域活动 环境材料

第 十六 周 教 育 活 动 计 划

上 周 情 况 本 周 重 点 1、知道春节是我国的传统节日，感受过节的欢快气氛。 2、会主动与人交往，会说礼貌用语。 3、尝试画小鞭炮，体验涂涂画画的家 快乐。 长 工 作 1、家长参加幼儿园的迎新年联欢会，和孩子们一起联欢，共同表达迎接新年的快乐。 2、家长带孩子到亲戚家做客，鼓励孩子邀请小朋友到自己家里来玩，创造孩子主动交往的机会。 3、提醒孩子不要放鞭炮，新年了注意用电、交通等的安全。 星 期 五 教育活动 游戏活动 体育活动 区域活动 环境材料

星 期 一 星 期 二 星 期 三 星 期 四 1、《新年好》教1、《甜甜的手掌》1、《过年啦》语1、（做客）教师布置墙饰 师用书163页。 （二）洪恩阅读言操作册24页。 用 书75页。 2、《甜甜的手掌》39页。 2 、《单元练习八》2、《放鞭炮》教（一）洪恩阅读2、《过年啦》教师洪恩阅读44页。 师用书186页。 39页。 用书48页。 手指游戏：1-5 音乐游戏：小手爬 识字游戏：认字卡 做客 贴春联 听信号走 小雪花 运糖 《投篮游戏》教师用书19页 美工区：纸、彩笔，画糖果 手工区：橡皮泥，捏饺子 手工区：胶水、卡纸、剪刀，做花灯、做贺卡 纸、彩笔、橡皮泥、胶水、卡纸、剪刀 教室布置：过新年