美丽的滨江湿地公园作文500字

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美丽的滨江湿地公园作文500字

【每日写作指导：状物作文的写作指导植物篇】

有的同学描写花草树木很呆板没有生气，经常用一些概括性的词语。如\"金秋公园的树美、花美，真是令人可爱'这样写一点也不生动详细。〔next88〕那么如何让花草树木\"活'起来呢？

一、写出姿势。认真观看、抓住特点，描绘出花草树木的样子、姿势。如《秋菊》：\"有的菊花像洁白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，如同小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞'这段话用\"小绒球'\"秀发'\"翩翩起舞'来比方秋菊姿势各异，真是令人目不暇接，目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木活灵活现。如《秋天的果园》：\"那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的昂扬着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中'这里巧用\"挂'\"昂扬着'\"躲'等动词把静态的橘子写得活敏捷现，富有动感。

三、描绘颜色。用颜色的词语描绘出花草树木的各种颜色，如同一幅艳丽秀丽的彩图。如《校内花坛》：\"校内的花坛里种着很多花五光十色，艳丽夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞'这里用\"白'\"黄'\"红'\"粉'生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，如同动听悦耳的奇妙歌曲。如《果园的秋色》：\"秋风吹拂着树叶沙沙沙

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地响，小鸟在树枝上叽叽喳喳唱着歌'这里用\"沙沙沙'\"叽叽喳喳'的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

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