第三单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 分数 第一部分 第二部分 第三部分 总分 第一部分:基础知识积累与运用(32分)
一、下列各项汉字都不是形声字的是( )(2分)
A. 祭 蜀
B. 火
被
C. 山
森
D. 水 邮
二、猜字谜。(3分)
1.半字剃头发。(
)
)
2.有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。( 3.两个小人手牵手,木棍上面齐步走。(
)
三、新年到,小虎家要贴一副对联,上联是“迎喜迎春迎富贵”,请选出这幅对联的下联
(
)。(2分)
B. 接财接福接平安 D. 展宏图再就辉煌
A. 春归大地人间暖 C. 万事如意步步高
四、根据语境,选择合适的词语填空。(4分)
1.广东四会的柑橘十分畅销,连外乡人也知道,可以说是(
)啊!
),
2.运动会上,我本来十分看好我们班的,可自从拔河比赛以来,每场赛事是( 真令人失望。
3.劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是(
)。
),最终走上了犯罪道路。
D. 目无王法
4.父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却是( A. 屡战屡败
B. 名声远扬
C. 屡教不改
部编版五年级语文下册第三单元 第1页(共10页)
五、看右图,根据图片的字形(篆体),猜测它的楷书字体是(
A. 者
B. 猎
C. 猪
)(2分) D. 蜡
六、下列几则广告语都有一个错别字,你能改过来吗?(3分)
1.某服装广告词:衣表人才——(
)改为(
)
2.某洗衣机广告词:贤妻凉母——( )改为( ) 3.某蚊香广告词:默默无蚊——(
)改为(
)
七、 判断下列说法正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.横、撇、竖、捺是汉字的基本笔画。( )
2.金文是刻在铜器上的文字,其历史比甲骨文还要久远。( ) 3.“星”和“山”都是形声字。( )
4.“梁山伯的军师—无(吴)用”这是一句谐音歇后语。( ) 八、课内知识填空。(每空0.5分,共5分)
①_____是世界上使用人口最多的文字之一,_____是世界上使用人口最多的语言。 ②综合性学习:遨游汉字王国分为两个板块:________和________。
③汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演过程中,字体发生了很大的变化,其中 以_______、_______、小篆、_______、_______五种字体最为典型。 ④2018年,我国户籍人口最多的姓氏是“______”,“______”排第二位。 九、根据句子意思,将下列歇后语补充完整。(4分)
1.考试那一天,我有一道语文学题做不出来,简直是热锅上的蚂蚁——______________。 2.我做错了事,妈妈回来了,我心里就像十五个水桶——_____________。
3.早晨,小明刚向老师作了保证,以后再也不调皮了,可是到了下午,还是外甥打灯笼
——____________。
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4.我经常帮他,他竟然还在背后说我坏话,真是狗咬吕洞宾——____________。 十、根据情景,填空。(3分)
初期,某督军因其手下军需官言语冒犯,便传下手谕(手写的指示):“打棍三十”。军需官随即被押到军营外,士兵一字排开,长官一声令下,“叭、叭、叭”,军官被打的浑身是窟窿。
督军听到声,急忙问故。 长官回答道:“_______________。” 督军大吃一惊:“_____________?”
长官递上督军自己写的手谕,只见上面四个大字:“________”。一字之差竟送掉部下性命。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读下列几则材料,回答问题。(15分)
【材料一】我爱你,中国的汉字
我写作的时候常常为为我前面的一个个方块字而动情。
你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,我能感触到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着明亮清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如(
),或清亮如(
),或浩瀚如(
)……。它们自身就有一种智
慧的力量。在人类古老的历史长河中,有那一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?
【材料二】诗歌《赞汉字》(作者:汪竹柏)
中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特
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长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。
【材料三】书法作品欣赏
(图1)
(图2)
(图3)
1.选择恰当的字填入材料一的括号内。(3分)
海
山
溪
2.“在人类古老的历史长河中,有那一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰 宝呢?”这是一个_______句,改为陈述句是:__________________________。(3分) 3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分) ①中华民族是人类历史上唯一拥有书法的民族。( ②书法作品一定要端端正正,一丝不苟地写。(
)
)
③词语“行云流水”常用来形容草书的奔放、洒脱。( ) ④ 对联行书是汉字的独创。(
)
)(3分)
1. 对材料三的三幅书法作品字体辨别正确的是(
A. 材料一是楷书,材料二是隶书。 B. 材料一时隶书,材料三是楷书。 C. 材料二是行书,材料三是隶书。 D. 材料二是篆书,材料三是隶书
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6.请仿照材料一画线句子的样子,写两个你喜欢的字,写出汉字带给你的感受。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
二、阅读下面材料,回答问题。(15分)
综合性学习:古诗苑漫步
《中国诗词大会》陪着我们度过了一段难忘、美好的诗词时光。从大漠孤烟塞北,到杏花春雨江南;从山水田园牧歌,到金戈铁马阳光。我们吟诵着千古绝句,我们也在体味着人间百态。《中国诗词大会》是我们永远的精神家园。现在班上要开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务
1. 本次综合性学习的主题是:_________________________。(1分) 2.【写标语】为了掀起同学们集古诗的热潮,请你写一条宣传标语。(2分) __________________________________________________________。
3.【办活动】在“别出心裁品古诗”活动中,老师已经设计了两种活动形式,请你另外 再设计两种。(2分)
活动一:写古诗 活动二:画古诗 活动三:___________ 活动四:__________ 4.【知多少】下面是有关诗歌的常识,你知道多少?(6分) ①我国第一部诗歌总集是_______。
②我国第一位伟大的爱国主义诗人是________。 ③______代是我国诗歌创作的鼎盛时期。
④诗歌按照内容可以分为_______、_______、_______、哲理诗等。 5.【找成语】仿照示例写出诗句,并写出诗句中的成语。(2分) 示例:诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 成语:柳暗花明
部编版五年级语文下册第三单元 第5页(共10页)
①无可奈何花落去,似曾相识燕旧来。 成语:__________________ ②折戟沉沙铁末销,自将磨洗认前朝。 成语:________________
6.【写寄语】仿写句子,完成诗集的寄语。(2分) 读古诗,如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律:有的婉转低回,__________________________。 你能欣赏花的姿容:_______________________________,有的灿烂盛开。
第三部分:写作(35分)
在成长的过程中,一定有人给你留下了深刻影响,他们或许是你的父母、老师、同学,或许是曾经帮助过你的陌生人……请以“留在心里的印象” 为题写一篇作文。
要求:选择典型事例,表现人物特点;做到内容具体,语句通顺,书写工整,不少于450字。
部编版五年级语文下册第三单元 第6页(共10页)
部 编 版 五 年 级 语 文 下 册
第三单元测试卷参
一、C
二、1.干 2.也 3.丛 三、B
四、1.B 2.A 3.D 4.C 五、C
六、1.某服装广告词:衣表人才--(衣)改为(一)
2.某洗衣机广告词:贤妻凉母--(凉)改为(良) 3.某蚊香广告词:默默无蚊--(蚊)改为(闻) 七、A. √ B. × C. × D. √ 八、①汉字 汉语
②有趣的汉字 我爱你汉字 ③骨文 金文 隶书 楷书 ④王 李 九、1.急得团团转
2.七上八下 3.照旧(舅) 4.不识好人心
十、根据情景,填空。(3分)
初期,某督军因其手下军需官言语冒犯,便传下手谕(手写的指示):“打棍三十”。军需官随即被押到军营外,士兵一字排开,长官一声令下,“叭、叭、叭”,军官被打的浑身是窟窿。
部编版五年级语文下册第三单元 第7页(共10页)
督军听到声,急忙问故。 长官回答道:“军需官已被决。” 督军大吃一惊:“谁让你们决他的?”
长官递上督军自己写的手谕,只见上面四个大字:“打三十”。一字之差竟送掉部下性命。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读下列几则材料,回答问题。(15分)
1.按照顺序依次是:山溪海
2.“在人类古老的历史长河中,有那一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?”这是一个反问句,改为陈述句是:在人类古老的历史长河中,没有那一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(3分)
3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分) ①中华民族是人类历史上唯一拥有书法的民族。(√) ②书法作品一定要端端正正,一丝不苟地写。(×) ③词语“行云流水”常用来形容草书的奔放、洒脱。(√) ④对联行书是汉字的独创。(√) 4.D
5.例句:当看到“花”字,就仿佛看到了牵牛花在树枝上攀爬,夜来香在傍晚盛开的景 象。当我看到“海”时,大海波浪汹涌的样子就展现在脑海里。 二、阅读下面材料,回答问题。(15分)
1.本次综合性学习的主题是:《古诗苑漫步》。(1分) 2.示例:诵读中华诗词,传承优秀文明。
3.活动一:写古诗 活动二:画古诗 活动三:诵古诗 活动四:举办古诗知识竞赛
部编版五年级语文下册第三单元 第8页(共10页)
(此题答案不唯一)
4.①我国第一部诗歌总集是《诗经》。 ②我国第一位伟大的爱国主义诗人是屈原。 ③唐代是我国诗歌创作的鼎盛时期。
④诗歌按照内容可以分为思乡诗、边塞诗、田园诗、哲理诗等。(此题答案不唯一) 5.示例:诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 成语:柳暗花明
①无可奈何花落去,似曾相识燕旧来。
成语:无可奈何或似曾相识 ②折戟沉沙铁末销,自将磨洗认前朝。 成语:折戟沉沙
6.【写寄语】仿写句子,完成诗集的寄语。(2分) 读古诗,如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律:有的婉转低回,有的激荡澎湃。
你能欣赏花的姿容:有的含苞待放,有的灿烂盛开。(此题答案不唯一)
第三部分:写作(35分)
根据提示和要求,评分可从下面四个等级五个方面予以考虑:
1.一类文:内容具体,语句通顺,条理清楚;有真情实感;书写工整、美观,卷面整洁;标点正确,错别字极少,字数不少于450字。可给32—35分。
2.二类文:内容比较具体,感情真实,语句比较通顺;有一定条理,书写工整,卷面整洁;标点符号运用比较正确,错别字少,字数接近400字。可给27—31分。
3.三类文:内容不够具体,不太注重表达感受,语句基本通顺,书写尚工整,基本会
部编版五年级语文下册第三单元 第9页(共10页)
用常用的标点符号,错别字较多,字数350字左右。可给22—26分。
4.四类文:内容不具体,感情欠真实;语病较多,表达不清,标点符号运用很不正确;书写潦草,卷面不整洁;错别字多,字数在300字以下;或内容完全离题,文章还有一大部分没写完的,酌情给21分以下。
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