2024年小学语文教师个人述职报告样本(3篇)

尊敬的领导：

您好!

时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。

一、语文教学工作

在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种.种情景，千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。

对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生结对子，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。小学语文教师个人工作总结推荐

在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。

二、班主任工作方面

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒

哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗爱心去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会积极取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

以上就是我一年来作为语文教师的述职报告，我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献，请领导指正。

述职人：____

____年____月____日

2024年小学语文教师个人述职报告样本（2）

我是衍水小学的一位语文教师,现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年,二零零二年获得现任职称。

在现任期间里,本人在学校的工作安排下,担任了语文教学工作。几年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、班主任工作。

在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在作文比赛中荣获第一名。

二、教学工作。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在小学语文教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。

抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有语文兴趣、特长的学生,组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后,语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班,各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

四、其它工作。

除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如,我在师范学校时练就的书法以及出墙报基本功,使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写,以一个之力也能做到了多人的效果。

在这几年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的语文水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段,能继续上下而求索,能不断推进完善自己,做好工作,无愧太阳底下最光辉的事业!

2024年小学语文教师个人述职报告样本（3）

尊敬的领导：

大家好！我是XX小学语文教师，非常荣幸能够向您汇报我的工作情况。在过去的一年里，经过团队的共同努力和支持，我在语文教育方面取得了一些成绩，现在向领导做一份个人述职报告，希望借此机会总结过去，展望未来，不断提高自己的教育教学水平。

一、学科建设方面

1. 知识储备：今年我按照教材要求和学科标准，认真备课，加强自身的知识面和储备，丰富了教学内容，确保教学进程的稳定性和持续性。

2. 教学模式创新：在教学过程中，我积极探索创新的教学模式，采用情景模拟、角色扮演、游戏竞赛等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和主动性。

3. 补充教材资源：为了满足学生的需求，我积极寻找各类优质教材，丰富教学资源，使学生在德智体美劳全面发展的基础上，更好地掌握语文知识和技能，提高语文素养。

二、学生能力培养方面

1. 个性化辅导：我根据学生的不同特点和能力水平，制定了个性化的学习计划，针对不同学生的特长和兴趣，开展个别化辅导，提高学生的自学能力和思维能力，激发他们的学习潜力。

2. 阅读推广：阅读是培养学生语文素养和综合素质的重要途径。我积极推广阅读，组织学生参加各类课外阅读活动，并定期举办小组讨论和报告会，提高学生的阅读能力和表达能力。

3. 作文训练：作为语文教师，我重视培养学生的写作能力。我注重指导学生的写作过程，培养学生的观察力、思考力和表达能力。通过反复练习和评改，逐步提高学生的写作水平。

三、课外活动组织方面

1. 主持课外讲座和报告会：作为学校语文教研组长，我负责组织和主持课外讲座和报告会，邀请学科专家和语文教学名师进行指导讲座，开展教学研讨活动，促进教师专业成长和教育教学水平的提高。

2. 学科竞赛指导：我积极参与学生的学科竞赛活动，组织学生参加各类语文比赛，并提供指导和培训，帮助学生提高竞赛成绩，增强他们的自信心和竞争力。

3. 校本课程研究：为了适应新课程改革的要求，我带领语文教研组开展了校本课程研究项目，制定了新的教材编写计划和教学大纲，为学校的语文教学发展提供了重要支持。

四、自身素质提升方面

1. 继续学习：我不断充实自己的知识和技能，积极参加各类教育培训和学科研讨活动，提高自己的教育教学水平，为学生创造更好的教学环境。

2. 教学反思与改进：每天上课后，我都会认真反思自己的教学内容和方法，总结经验，发现问题，并及时修改教案和教学计划，不断优化自己的教学过程，提高教学效果。

3. 与家长、同事的沟通：我积极与家长沟通合作，了解学生在家庭环境中的情况，及时向家长反馈学生的学习情况，共同关注学生的学习和发展。与同事之间，我积极交流教学经验，相互学习，共同提高。

通过过去一年的工作，我深深感受到了教育工作的责任和使命感。我将继续不断努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展和成长做出更大的贡献。谢谢！

此致

敬礼

XX小学语文教师：XXX