耕耘教坛 无私奉献

耕耘教坛 无私奉献

——专业技术资格认定述职报告

罗 桂 玲

原州区第五中学 2007年6月29日

耕耘教坛 无私奉献

原州区第五中学 罗桂玲

我自任中学二级教师以来，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，忠诚党的教育事业，努力贯彻党的教育教学方针，认真执行党和国家在新时期关于素质教育的法律法规，。积极投身于新课程改革实践中，勤于学习，不断探索，着力提高自己的教育教学水平。

在教育教学中，我认真学习教育教学理论和专业知识技能，及时转变教学观念，树立新的教学理念。有了正确教育思想的指引，我努力探索，大胆创新，逐步探索出适合自己学科的教学的方法。

1996年，我分配到原州区杨郎学区任教，98年调入黑城中学，2005年调入在州区五中任教，面对层次不同的学生，我深深认识到做好教育教学工作，就必须不断更新、充实所学知识。于是我不断提高自身的业务水平和专业知识。积极投入于课改之中，加强学习，提高自己的综合素质，增强自身的能力，同时，对自己教学进行深刻反思，撰写教学论文《新课程下美术教学的融合与参与》获宁夏教育学会音乐研究会壹等奖，并在宁夏教育科研杂志上发表，总结出许多新的教学方法，使学生学的更轻松，更得手。

先后担任初、高中美术教学及班主作工作，工作中我克服困难，勤勤恳恳，积极参加学校的教研活动和各种培训活动，始终把教研和培训作为提升教育教学水平的切入点，经过长期的努力，取得了较好的成绩。在学校组织的优质课比赛中获一等奖和优秀奖。教学中严把教学环节，注重抓住落实工作，满怀激情地对待学生和自己热爱的教育事业。课前总是想方设法准备着，从不嫌麻烦，课堂上我精心传授着知识，讲解着方法，启迪着同学们的思维火花。下课了，面对围拢

来的一簇簇同学们的疑惑，我认真解答他们的一道道难题，时常是顾不上喝水，又进了下一个班的课堂，嗓子经常是沙哑着，默默忍受着，常规教学有板有眼，多次受到学校表扬。在对待学生上和蔼可亲，耐心有余，培养学生参加各种课外活动美术小组，一份汗水一份收获，几年来为了调动学生积极参与美术教学活动，充分发挥学生的主体作用，提高课堂教学实效，教学中，认真分析学情，创设、自制教具，激发学生学习美术的兴趣，并重视学生课外训练和特长培养，实行分层次教学，因材施教。教育教学中坚持遵循循序渐进的教学原则，我把尊重学生，服务学生，促进学生的全面发展作为教育教学的第一要务落实。经过三年的努力探索，教学取得了突出的成绩，我所辅导的学生2005、2006年高考中美术专业考试中有21人次通过。被学校评为优秀教师等荣誉称号。

回首过去，我从中获取智慧和力量，以至于能更好地把握现在。憧憬未来，新的一年又开始了，我将面对“路漫漫其修远兮”，进一步“上下而求索”，做出自己的努力，奉献自己的智慧。

2007年9月10日