辛勤耕耘

辛勤耕耘，无怨无悔

参加工作31个年头，我一直工作在教学前线，一直担任班主任和大队、中队辅导员工作，我下定决心用自己的辛勤与汗水，用自己的挚爱与真诚，真正托起明天的太阳。加入党组织以来，我倍加感觉自己的责任重大。从那天起，一个坚定的信念便又深深地埋藏心底：要忠诚于党的教育事业，把全部的精力投入到工作中去，把全部的爱奉献给孩子们，到工作中寻找自我，在奋斗中充实人生。多年来，这个信念一直在激励着我对事业孜孜不断地追求。

一、不断提高政治素质，为人师表

平日里，我积极参加政治学习，学习当的路线、方针、政策，学习党的基本知识，关心国家大事，以提高自身的政治素质。在思想上要求进步，积极响应党的号召，拥护中国共产党的领导，引导学生用科学文化知识来武装自己的头脑，崇尚科学，抵制邪教。在工作中，有端正的教育教学思想，强烈的集体荣誉感，立足本质，踏实工作，勇挑重担，以身作则，为人师表，处处以一名合格而优秀的共产党员、人民教师的标准要求自己，真正做一个无愧于自己，无愧于学生，无愧于国家的教育者。

二、热爱教育事业，勇挑重担

早来完走不缺勤，服从领导，听从分配，是我一贯的信念。负责级部工作，协调各个班级，搞好合作，各项工作得到领导的肯定。作为教研组长，带领教研组人员积极参加新

课改学习和实践，积极参加新课改实验教学，努力提高教学水平和教科研能力。担任班主任工作，本着民主化的管理理念，在班级管理中，我注意充分发挥学生的主观能动性，让学生自主管理，在班级推行人人有事干，事事有人管的自主化管理模式，不仅使班级秩序井井有条，在学校组织的历次活动中都取得了优异成绩，学生的能力和智力得到了培养和提高。爱是阳光，它能唤醒沉睡的种子；爱是雨露，能滋润干涸的心田；爱也是催化剂，能熔化冰冷的心灵。学生来自四面八方，来自不同家庭，性格的不同，思想的差异，使我们做教师的不得不因人而异。面对那些因父母离异而终日抑郁寡欢的孩子，我就走到他们身边，用慈母般的爱去解开其心结，让他们从阴影中走出来，有时还要协调他们的家庭生活；当见到那些因家人忙，无暇顾及而终日蓬头垢面的孩子时，我会打来洗脸水，为他们梳洗一翻。真情可以融化冰雪，真诚的关爱，能使班级的每一个学生得到健康发展。 “一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”这一座右铭，一直激励我既教书又育人。

三、优化课堂教学，不断探索

我一直在教学的前线上，任劳任怨，工作上不斤斤计较，向老教师请教，带动青年教师改进教学方法，和同事们一起和睦相处，合作创新。提倡快乐教学，注意充分调动学生的学习兴趣，寓教于乐，让学生在求知的过程中体验到求知的乐趣，让学生在轻松愉悦的课堂氛围中求知学识享受成功，真正将课堂变成学生求知的乐园。怀里揣着高帽子走进课堂，课上得孩子们小脸通红，小手齐举。让他们通过动手操作、动脑思考、自行探索知识的发生过程。在重视学生的学习兴趣的培养的同时，在课堂教学中我还特别注重学生创新能力的培养，充分开发学生的潜能，给学生提供一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的广阔

的求知空间，让学生的能力得到充分的发展。为了照顾学生的个别差异，我采用了小组合作学习的方法，在学习中实行互帮互助，相互促进；在作业和练习设计上，实行弹性练习，让学生根据不同的知识水平选择自己的练习题目，使每一个学生不仅能“吃饱”还能“吃好”；“教学小擂台”的设立则是为学生提供了一个施展自己才华的舞台，采用擂主摆擂的方式，学生自由参加，这不但不能增加学生的课外负担，而且还在很大程度上提高了学生对学习的热爱。

四、提高业务素质，合作创新

“没有最好，只有更好”的澳柯玛经营理念，对我触动很大。我深深懂得：要想起到一名党员带头作用，做一名优秀的人民教师，必须有丰富的文化知识，过硬的业务素质；只有不断的学习，丰富完善自身素质，才能顺应时代的潮流，跟上教育改革的步伐。我也坚信，教无定法，教必有法，只要坚持不懈的学习，怀着“没有最好，只有更好”的理念，就一定能使自己的教学艺术一步一个台阶的稳步上升。因此，我非常注意加强业务知识的学习：向有经验的老教师请教，认真学习新课改，研究教材，认真阅读了大量的教育教学刊物，充实自己的业务知识，为提高业务素质，起到了很大的作用。在具体的教学中，注意将学到的业务知识与教学实践结合起来，学以制用，融会贯通，不仅使自己的课堂教学有了很大的进步，而且学生也从中体验到了求知的乐趣。

有耕耘就有收获，工作中我曾被评为青岛市优秀教师、青岛市教学能手、连续被评为县市级优秀教师、教学能手、学科带头人、优秀班主任、德育先进工作者等。没有最好，

只有更好，成绩只能代表过去，我将不断努力，继续加强学习，丰富和完善自身素质，争取更优异的成绩。时刻牢记：我是浩瀚沙漠中的一粒沙子，平凡得像深邃海洋里的一滴水，我无怨无悔，我会继续我的事业，充实我的人生。”