校园风景
校园景350字 五年前，我踏着快的步伐，来到新的地方——学校。 得我五年前无知天真的，我想笑几声。
五年了，我校园生了一种家的感，我熟悉家中的一草一木、一小石⋯⋯
放学的操，是校园的景之一。火的太阳照射在草地上，散着耀眼的光辉。色橡胶跑道上，“——〞的一声，一狂刮。哎！不呀！
那狂是一个人！箭步如的身影，在操上着，奔着，犹如。一匹脱的野。
草地上，一个足球立在地上，在它左右是两人。两人着方，气氛十分，空气都凝固了。球一开始，两人立刻行，抓一分一秒，取得得时机。太阳的照射下，足球上了一金光。每个人都已大汗淋漓，却都十分真，个个生活虎。
运的青春气息，仿佛感染了操，操一片生气勃勃。仿佛一切都活了 来。
再来到棋院，桂花深色的、祥和、平淡的色，仿佛能平和人的怒火坐在石桌上，冰冷的触感达心。幽静的棋院，在夏天，可是良好的校园避暑所哦！
是，我相了五年之久的校园。她的美，我深深地震撼。
校园景我的学校位于淇区淇河路，来到校口，首先映入眼帘的是“壁市桃原小学〞几个醒目地大字，左是可以自伸的是的达室。
走校内，就可以一座美地大花。大花里的花种很多，而且一年四季都有花相开放。春天是桃吐丹霞的桃花，夏天，有妖多姿的玫瑰花，秋天，是亭亭玉立的菊花，冬天，有凌傲霜的梅花。一年四季，校都充了
淡淡的花香。花周种着四季常青的冬青，更学校增添了一道亮的景。
从花往西走，就到了形的池。池里的小十分可，它在水里自由自在的游来游去。群小一般都像害羞的小姑娘一，在池底不肯露面，除了有一群皮的小孩向里投食的侯，我才得以它的“山真面
目〞。池里种着有“出淤泥而不染〞名号的荷花，在池周，有一片翠的小竹林，又是学校里的一道亮的景。
在我的新教学楼后就是的操了。操上有六个球架，就像六个巨人在保我的学校。有一个供同学跳用的沙坑。有的形的跑道。
的境，怎能不我喜美而有平静的校园？ 壁市桃源小学5年付宸宇
校园景400字我的学校位于淇区淇河路，来到校口，首先映入眼帘的是“壁市桃原小学〞几个醒目地大字，左是可以自伸的是的达室。
走校内，就可以一座美地大花。大花里的花种很多，而且一年四季都有花相开放。春天是桃吐丹霞的桃花，夏天，有妖多姿的玫瑰花，秋天，是亭亭玉立的菊花，冬天，有凌傲霜的梅花。一年四季，校都充了
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校园风景六年级作文
淡淡的花香。花周种着四季常青的冬青，更学校增添了一道亮的景。
从花往西走，就到了形的池。池里的小十分可，它在水里自由自在的游来游去。群小一般都像害羞的小姑娘一，在池底不肯露面，除了有一群皮的小孩向里投食的侯，我才得以它的“山真面
目〞。池里种着有“出淤泥而不染〞名号的荷花，在池周，有一片翠的小竹林，又是学校里的一道亮的景。 在我的新教学楼后就是的操了。操上有六个球架，就像六个巨人在保我的学校。有一个供同学跳用的沙坑。有的形的跑道。
的境，怎能不我喜美而有平静的校园？ 壁市桃源小学5年付宸宇
我看校园景1100字空气中弥漫着怡静的气息，着几新，楼屋，草地，老，同学，操⋯⋯悄然推开阳台的窗，仰而望，哦，太阳微笑着照
亮了你—我的校园。
晨光朦，声悠，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那明朗而又温馨。我依旧如常，手捧本放声朗。目光偶然掠窗外，呀！
往日幽静的扶何多了般可人的身影，拳大小的儿在那儿立着，不扭着小袋，似乎在耳聆听。，它是在聆听我朗朗的声。
光逝，如今我也踏入了高二的教室，曾的情景也在目，在一些云淡，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我个年的乘虚而入，在月的青藤上深深的痕，但也充了声笑，充了快，在
校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，儿有知的海洋，辛勤的园丁，情感的淀，勤的学生，互相关心的舍友⋯⋯
而，高二的我在文科生与理科生之着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快里一步步接近梦想。 听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余翻开一本，写写心新，收藏叶中在里。悲与快都是的事，文字流于指尖下光里的故事。也生活就是丰富多彩，背背史，在的潮水中汲取千年的淀或从南极点走到北极点，沿着度，即使偶会迷失坐方位，却会走到幸福的方向；捧一本喜的，游哲学的海洋，找柏拉式的抚慰；偶
会在物理在路清楚的桌上写写心情或堂而皇之的睡。有抱怨一下死硬背枯燥，看看厚厚的料。体着放肆的青春。 此，到校园里另一角而不的青春，从学校到家的运。ADP不断合磷酸成ATP，燃花季雨季残存的狂。厚的像字典一，
卷一一落如秋日的落叶开枯了舞的豆年。也在人看来是乏味可悲的，他却自得其。喜做化学和生物，看着叶素慢慢爬上氤，成橙黄的色素，模糊的色彩模糊了青春的印。解出一道，明白一个知点，就好似攀登上珠穆朗峰。生活就是，到，到快，快到喜。
我的校园，不是朋友，同学，老，有你我的校园陪我走一年四季欣着“春之雅，夏之淡菏，秋之菊，之傲梅〞，种子在园丁的培育下，淡
淡的花香弥漫在校园里。因学校是培育人才的，我与校园的生活，有滋有味的知的淀，情感色淀，是一道独特的景。
你是那默默而又密地陪伴着我，
并静静地我点起了人生的起航灯。
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分
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分秒秒，点点滴滴，我感受在心，在和那永的将来，我都永不会忘你： 我的校园。
我看校园景1100字空气中弥漫着怡静的气息，着几新，楼屋，草地，老，同学，操⋯⋯悄然推开阳台的窗，仰而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦，声悠，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那明朗而又温馨。我依旧如常，手捧本放声朗。目光偶然掠窗外，呀！
往日幽静的扶何多了般可人的身影，拳大小的儿在那儿立着，不扭着小袋，似乎在耳聆听。，它是在聆听我朗朗的声。
光逝，如今我也踏入了高二的教室，曾的情景也在目，在一些云淡，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我个年的乘虚而入，在月的青藤上深深的痕，但也充了声笑，充了快，在 校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，儿有知的海洋，辛勤的园丁，情感的淀，勤的学生，互相关心的舍友⋯⋯
而，高二的我在文科生与理科生之着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余翻开一本，写写心新，收藏叶中在里。悲与快都是的事，文字流于指尖下光里的故事。也生活就是丰富多彩，背背史，在的潮水中汲取千年的淀或从南极点走到北极点，沿着度，即使偶会迷失坐方位，却会走到幸福的方向；捧一本喜的，游哲学的海洋，找柏拉式的抚慰；偶
会在物理在路清楚的桌上写写心情或堂而皇之的睡。有抱怨一下死硬背枯燥，看看厚厚的料。体着放肆的青春。
我看校园景800字空气中弥漫着怡静的气息，着几新，楼屋，草地，老，同学，操⋯⋯悄然推开阳台的窗，仰而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦，声悠，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那明朗而又温馨。我依旧如常，手捧本放声朗。目光偶然掠窗外，呀！
往日幽静的扶何多了般可人的身影，拳大小的儿在那儿立着，不扭着小袋，似乎在耳聆听。，它是在聆听我朗朗的声。
光逝，如今我也踏入了高二的教室，曾的情景也在目，在一些云淡，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我个年的乘虚而入，在月的青藤上深深的痕，但也充了声笑，充了快，在 校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，儿有知的海洋，辛勤的园丁，情感的淀，勤的学生，互相关心的舍友⋯⋯
而，高二的我在文科生与理科生之着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余翻开一本，写写心新，收藏叶中在里。悲与快都是的事，文字流于指尖下光里的故事。也生活就是丰富多彩，背背史，在的潮水中汲取千年的淀或从南极点走到北极点，沿着度，即使偶会迷失坐方位，却会走到幸福的方向；捧一本喜的，游哲学的海洋，找柏拉式的抚慰；偶
会在物理在路清楚的桌上写写心情或堂而皇之的睡。有抱怨一下死硬背枯燥，看看厚厚的料。体着放肆的青春。
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此，到校园里另一角而不的青春，从学校到家的运。ADP不断合磷酸成ATP，燃花季雨季残存的狂。厚的像字典一，
卷一一落如秋日的落叶开枯了舞的豆年。也在人看来是乏味可悲的，他却自得其。喜做化学和生物，看着叶素慢慢爬上氤，成橙黄的色素，模糊的色彩模糊了青春的印。解出一道，明白一个知点，就好似攀登上珠穆朗峰。生活就是，到，到快，快到喜。
我的校园，不是朋友，同学，老，有你我的校园陪我走一年四季欣着“春之雅，夏之淡菏，秋之菊，之傲梅〞，种子在园丁的培育下，淡
淡的花香弥漫在校园里。因学校是培育人才的，我与校园的生活，有滋有味的知的淀，情感色淀，是一道独特的景。
你是那默默而又密地陪伴着我，并静静地我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，在和那永的将来，我都永不会忘你：
我的校园。 校园之美450字
美的校园，是我温馨的家，早上儿我歌唱，晚上夕阳
伴我回家。当校园的小草出了幼苗，是它，将色的心情，了我美的 校园。当校园的花上了新装，是它，将的光荣，了我漂亮的花裙。 当校园上的叶子黄了，是它，将微的柔情，了我的同学。当校园 的松已是霜身，是它，将的意志，了我所有的人。美的校园， 我温馨的家。
我的校园，无你走到哪里，都是那么美迷人。 其，我校园不境美，而且人文美。
前年元旦，我到学校开元旦会。会束后，在下大雪，我都到操上来玩。雪下得很大，所以主席台很滑。有很多同学把它当成溜冰，在上面滑。正当我也想上去滑，上帝像是在告我什么，只听一声“哇哇〞的声音从主席台上耳来。我往上面一看，原来是一个小妹妹不小心滑倒了，她的正在流血。，有一个大姐姐来了，她扶起小妹妹，向医室走去。我跟了
上去，可医室老不在，大姐姐看了看四周，有一个箱，就翻开箱，小妹妹医治。好，她上的口不深。直流了一些血。完成，她的就来了，大姐姐声：“，。〞
她了声：“不用。〞就走出医室，一只消失在雪中了⋯⋯就是我的校园，无你什么候来都会被深深吸引。 五
美的校园200字
我的校园是一个美的大林，令我流忘返。
一踏学校，我立刻被学校的花圃吸引住了。每次只要我下来，就到一清香，草地上面的各色的菊花婀娜多姿。
校园的操上有一棵老。一秋吹来，老都的干，成的我住炎，我常常在下看。 我学校。 我的校园250字
我的校园多么美啊！
清晨，我来到学校，学校是多么的美，多么神奇，我就仿佛来到了仙境一 般。一薄薄的的盖在校园里， 如一白色的面罩着大地， 又仿佛来 到了雅宁静的世界，人心神怡，感受到一种与众不同的滋味， 人陶醉在 个世界，人流忘返，回味无，享受大地的滋。
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中午，太阳高照，学生和老走了教室，开始上。
放学，同学和老便回家了。每一天都有着律，就是我的校园。 每一天都是那么愉快啊！ 四
校园恋歌〔第八篇〕800字
她，何浅夏
做梦也想不到，自己竟会上校园八卦条，而且是她和黑王子季成
了男女朋友！浅夏倒不是高，而是有点，怎么稀里糊涂的就成他女朋友了？ 而且本来不想在校园太耀眼， 却因季一，她了个透，立刻得无人 不知无人不！今早，她漱着口，正着，便想开窗呼吸呼吸新空气，浅夏拉 开窗，“早安啊〞浅夏想着是呢，果一眼就瞥到了季！浅夏地一声， 将漱口水都出来了。心中怒：家伙怎么来了？！嫌同学会他两个不 ？浅夏的赶冲所，道“怎么了？怎么了？生什么事了
？〞浅夏刷的关上窗，答，“呃，没，没有啊~啊，哈哈哈。〞浅夏的的看看浅夏便走去做早餐了。可此浅夏哪有心情吃早？于是浅夏匆匆刷完牙，拽起包就直奔下楼，下楼不忘句“，我早不吃了啊——〞浅夏的回看的候，浅夏早已跑没了影儿。浅夏的只好和的息道“唉，孩子⋯⋯〞
楼下⋯⋯
“浅夏，我来接你啦〞季笑得一。
“接什么接啊！你是不是嫌咱不多？！〞浅夏怒了，季昨天莫名其妙的要浅夏当他的女友，当了全大局所以才答的，今天本来想好要与他“分手〞的，没想到他到先来接自己了，不是信大家制造自己的？
路的同学甲“！那就是季大人的女友何浅夏吧！哇！她好漂亮！〞路同学乙“那是！她可是他班的才女呢！不人好看，学好。看！
如今季大人都拜倒在她的石榴裙下了。〞
同学甲“是啊，真是事情双丰收！唉！咱比不起，走吧走吧！〞同学甲“，〞同学甲恋恋不舍得走了。“都怪你！人以咱怎么么呢！〞浅夏气哄哄的瞪着季。“！昨天要不是我救你，你不知道会被他逼到什么地步呢！〞
季搬出昨天的事来自己撑腰。
“那⋯⋯那那昨天也是你要。。我怕再我假设是不答，又会惹出什么事来才答的。〞浅夏把挪开，自己背着包走在季前面。
“！你可真是个怪人人想要被我看上都，你不愿意被我看上。〞季着嘴，怎么也想不透浅夏什么会他。
“那真是抱歉了！我就是一个普通人家的孩子，被黑王子季大人看上都么不知好歹！〞 “哎呀，我不是意思⋯⋯〞 文澈家中
文澈穿着校服望着窗外，上是有一恙色。 文澈在子都在想着，浅夏到底如何了。
窗外，学生正走笑，伴随着朝阳的光，使人充活力。 然，浅夏和季出在文澈面前，
文澈想下去找他一起走，一个声音入耳中。
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“诶，那就是何浅夏，是季忆大人的新任女朋友呢！〞“长得不错诶！〞 文澈的微笑凝在脸上，僵了一下，慢慢踱步离开了窗边。 初二:马尔岚
校园一角植物园400字学校的植物园，位于教学楼的顶层。它很大，像一个篮球场。植物园里有很多的植物。
跨过圆形的大门进入植物园，就看到淡黄色的花架，它是用水泥做的，不知道的人一看，准会以为花架是用木头做的。花架上缠绕着金银花的枝干，像一条蜿蜒盘旋的黑龙，在花架的末尾有一朵金色的金银花，像金黄色的小鞭炮一样。
进入植物园大门后往右转，就看到这条通道的两旁都各有一排米仔兰，仔细地观看米仔兰，你会发现在一条条绿緑的嫩枝上面的那几片叶子的顶端长着像稻穗一样的花，黄黄的，小小的，和小米一样的大小，怪不得它叫米仔兰。多可爱
的米仔兰呀！从远处遥望着这些可爱的米仔兰，这些米仔兰很像一个围绕着通道的长方形。 除了可爱的米仔兰，这个植物园最引人瞩目的是一棵高大的世纪兰。它的花是黄色的，呈鸟巢状，这朵花看上去很蓬松，就像个小毛球，我觉得它还没有开
花时的花苞看上去好似一棵西兰花。传说世纪兰可以活一百年以上，其实，这种植物的寿命只有二十五年而已，它们一生只开一次花，花朵凋零后就会死去。
我所热爱的植物园里，还有更多各州各样的植物，看完我的，你想不想来我的学校里的植物园参观一下呢？
初二:林思敏
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