【原文】
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人用心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗假设之矣。为是其智弗假设与?曰:非然也。 【注释】 弈:下棋。
弈秋:秋,人名,因他擅长下棋,因此称为弈秋。 通国:全国。 之:的。
善:擅长,擅长。 使:让。 诲:教诲。 其:其中。
惟弈秋之为听:只听弈秋的教诲。 虽:尽管。
之:指弈秋的教诲。 鸿鹄:天鹅。 援:引,拉。
缴:本指有丝绳的箭。
之:他,指前一个人。 俱:一路。 弗假设:不如。 矣:了。 为:谓,说。
其:他,指后一个人。 与:吗。 曰:说。 非:不是。 然:如此。 【译文】
弈秋是全国最擅长下棋的人。让他教两个人下棋,其中一人一心一意,全神贯注,只听弈秋的教诲;另一人尽管也听讲,可是内心却想着天上有天鹅飞过,如何拿弓箭去射它。那个人尽管和那个用心致志的人在一路学习,成绩却不如那个人。是他的智力不如那个人吗?回答说:不是如此的。 【取得的启发】
弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习成效截然不同,指出这两个人学习结果不同,并非是在智力上有多大不同。说明了做情形要用心致志,不能三心二意。 【练习题】
一、给带点的字选择正确读音。
一、使弈秋诲二人弈。 二、弗假设之矣。 3、为是其智弗假设与
二、写出以下字词在文中的意思。 弈:_______通国:_______ 善:_______
使:_______诲:_______ 三、写出下面句子的意思。 弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人用心致志,惟弈秋之惟听; 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 【参】
一、给带点的字选择正确读音。 一、使弈秋诲二人弈。 二、弗假设之矣。 3、为是其智弗假设与
二、写出以下字词在文中的意思。 弈:下棋 通国:全国 善:擅长,擅长 使:让 诲:教诲
三、写出下面句子的意思。 弈秋,通国之善弈者也。 弈秋是全国最擅长下棋的人。
使弈秋诲二人弈,其一人用心致志,惟弈秋之惟听; 让他教两个人下棋,其中一人一心一意,全神贯注,只听弈秋的教诲。
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 另一人尽管也听讲,可是内心却想着天上有天鹅飞过,如何拿弓箭去射它。
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