粗盐的精制实验报告反思总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除

粗盐的精制实验报告反思总结

篇一：《粗盐的提纯》反思报告 《化学实验教学能力训练》反思报告

训练项目粗盐的提纯训练时间星期一上午□下午□晚上□

姓名xxxxxx学号xxxxxxxxxxxxxxxx第四小组 篇二：粗盐的提纯_实验报告单 《粗盐的提纯》实验报告 班级姓名 一、实验目的：

1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能． 2.理解过滤法分离混合物的化学原理． 二、实验原理：

粗盐中含有泥沙等不溶性杂质。不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐．

1 6

三、实验仪器和药品： 药品：粗盐，水

器材：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，滤纸，火柴。 四、实验步骤： 1.溶解

用托盘天平称取5克粗盐．用量筒量取10毫升左右的水倒入烧杯里．用药匙取一匙粗盐加入水中，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解时为止．． 2.过滤

将滤纸折叠成圆锥状，置于漏斗中，接着用玻璃棒引导溶液顺棒流下． 3.蒸发

把得到的澄清滤液倒入蒸发皿．把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热．同时用玻璃棒不断搅拌滤液．等到蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热．

4.用玻璃棒把滤渣转移到纸上，称量后，回收到指定的容器．比较提纯前后食盐的状态。 五、实验总结：

1、本实验共用到三次玻璃棒，其作用分别是：_____________________-2若过滤之后还存在浑浊，其可能

2 6

原因有

________________,______________________,_________________________。。___。 篇三：粗盐提纯实验报告 化学实验报告 姓名：班级：日期：

实验名称：粗盐中难溶性杂质的去除

实验目的：1.学会除去粗盐中的少量难溶性杂质的方法； 2.初步学会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 实验原理：粗盐中含有泥沙等难溶性杂质，以及可溶性杂质。难溶性杂质可以用溶解、过滤

的方法除去，然后蒸发水分得到较纯净的食盐． 实验用品：药品：粗盐，蒸馏水；

器材：托盘天平、药匙、纸片、量筒、胶头滴管、烧杯，玻璃棒，漏斗，铁架台

（带铁圈），滤纸、蒸发皿，酒精灯，坩埚钳、石棉网，火柴。

反思交流：

1、除去粗盐中的难溶性杂质的操作依次是： ①；②；③。

在以上各操作中均需要用到玻璃棒，其作用依次是： ①；②；

3 6

③。

2、某个小组过滤后滤液仍然浑浊，你能帮他们分析一下原因吗？

3、本次(:粗盐的精制实验报告反思总结)实验中用到了哪些分离混合物的方法？

4、生活中哪些事例也利用了过滤的原理？

1、在“粗盐提纯”的实验中，多次用到玻璃棒，下列叙述不正确的是（）

A．溶解时用玻璃棒搅拌以加速固体溶解。 b．过滤时用玻璃棒引流防止液体溅到漏斗外。 c．蒸发时用玻璃棒搅拌蒸发皿中液体防止局部过热发生迸溅。

D．过滤时用玻璃棒搅拌漏斗中的液体混合物以加快过滤速度。

2、下列有关粗盐提纯实验的部分操作中，不正确的是（） Abc D

二、实验仪器和药品 药品：粗盐，水

器材：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），

4 6

蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管， 滤纸，剪刀，火柴，纸片 三、实验原理

等．不溶性杂质可以用溶解、过粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，以及可溶性杂质如： 滤的方法

除往，然后蒸发水分得到较纯净的精盐． 四、实验操纵 1.溶解

用托盘天平称取5克粗盐（精确到0.1克）．用量筒量取10毫升水倒进烧杯里．用药匙取一匙粗盐加进水中，观察发生的现象．用玻璃棒搅拌，并观察发生的现象（玻璃棒的搅拌对粗盐的溶解起什么作用？）．接着再加进粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解时为止．观察溶液是否浑浊．

在天平上称量剩下的粗盐，计算在10毫升水中大约溶解了多少克粗盐． 2.过滤

按照化学实验基本操纵6所述方法进行过滤．仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色．滤液仍浑浊时，应该再过滤一次．

假如经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析

5 6

原因，例如，滤纸破损，过滤时漏斗里的液面高于滤纸边沿，仪器不

干净等．找出原因后，要重新操纵．

6 6