《千只鹤》读后感

川端康成对我来说一直是一个特殊的存在，他有一种将伤感的余韵化，使其缠绵不尽的能力。敏感的人读他的小说很容易被这种伤感俘虏，被他的那些文字轻易的褪去一切浮华与喧嚣，不可自抑的沉浸其中。前几天我重读了他的《千只鹤》，再次感受到了那种不可思议的魔力。 《千只鹤》在很多人看来并不是川端最出色的小说，在中国它的名气也远远不如《雪国》、《古都》和《伊豆的舞女》。但是在我看过的川端的所有小说中，最喜欢的就是这篇了。川端在完成《雪国》后，曾说过，除了日本民族的悲伤之美，其他的他一句话也不想写。这种悲伤之美贯穿了他的创作生涯，他是一个对自己内心的极度敏感和对外界的极度漠然真正的艺术家。在〈伊豆的舞女〉中他将这种美拟人化，借着舞女之美表达了他对这种美的憧憬。在〈雪国〉中他就象一个写实主义的画家，将这种美细致的临摹下来。而在〈千只鹤〉中，他探讨了这种美的起源，以及这种美的形态。而且这篇小说是如此的含蓄细腻，优美的近乎悲戚。

太田夫人深深的爱着菊治已故的父亲，与菊治一次偶然的见面却不可抑制的将这种爱转移到情人的儿子身上。这种背负着道德沦丧的爱是如此的不可抵挡，最后她只有用自杀的方法企图来减轻自己的罪孽。文子是太田夫人的独生女儿，背负着太田夫人不忠和伦丧的双重不幸，太田夫人生前，她深深为自己母亲的行为感到羞耻。但是却无可奈何的接受。而在太田夫人死后她却认为这种罪孽只是一种深深的悲伤。近子是菊治父亲的茶道学生，也是菊治父亲的情人之一，她出于太田夫人的嫉恨想撮合菊治与稻村小姐，让菊治彻底摆脱那个充满妖气的女人。而菊治却不可思议的拒绝了近子的安排，接受了温柔太田夫人，开始并没有感到什么道德上的责备，后来却在罪孽的阴影中感到了太田夫人不可思议的美。并且与太田夫人一样，将对这种美的深切思念转移到了温柔坚韧的文子身上。

在这篇小说中，我们可以看出那种悲伤的唯美并不是产生于纯洁与实在。恰恰相反，它产生于丑陋，不协调与道德的缺陷〔这种不协调也表现在〈雪国〉中的驹子身上〕。在道德和美无比复杂的缠结中，川端真实的再现了人心理深沉的孤独感和不可抹杀的罪反感。人们因为孤独而陶醉于罪孽，因为丑陋而倾倒于悲伤。人的天性〔对唯美的

向往〕与人的存在本身有着不可调和的矛盾，而恰恰是这种矛盾使人不可挽回的向往唯美。

在菊治的记忆中，美是抽象的，就象光一样不可捉摸，而丑陋却是具体的，就象近子乳房上可怕的黑痣一样无比鲜明不可抹杀，川端康成在写完〈千只鹤〉后说，他憧憬着在夕阳中的树林和天空下纯白的千只鹤翩翩翱翔。并且提诗曰：春空千鹤假设幻梦。确实，一切美的的憧憬，美的向往都是虚无缥缈的，好象幻梦一般！

延伸阅读

《千只鹤》读后感600字 秃鹤读后感 秃鹤读后感〔一〕

秃鹤本叫陆鹤，之所以叫秃鹤，是因为他是一个十足的秃子。大家都很喜欢摸一他的脑袋，他开始很乐意。但突然有一天他开始对自己的秃头在意起来，因为他发现秃头成为大家嘲笑的对象。因为他的头，学校的播送体一操一比赛没让他参加，这使他的自尊心受到极大伤害。

春节来临时，油麻地小学要举行文艺汇演。桑乔校长决定演【屠桥】，其中有一个角色是伪军连长，他是个秃子，但选鲸的人选不是秃子，也不愿意把头剃光。无奈之下，决定让秃鹤试一试。结果秃鹤通过自己的努力表现，在汇演中取得了第一名，为学校争得了荣誉。 在我们身边有很多其貌不扬的人，或者有缺陷的人，他们被别人嘲笑、起外号。可有谁知道那些玩笑会给他们身心带来多大伤害？有的甚至可能会影响他们的一生。在我看来那些嘲笑别人的人才是最无知的人。

今年暑假我看到了一个叫【中国好声音】的娱乐节目，节目评委背对选手，中选手因为声音真正打动评委的时候，他就转身。很多歌手被采访来这里的原因都是因为之前他们由于身高、长相等原因四处碰壁，才能得不到发挥，于是他们来参加这个节目，因为这个节目只关注声音。每当这些选手说出自己的经历的时候都泣不成声，他们的

经历让我非常感动，同时也让我看到了社会的现实，很多人只关注外表而不去看本质。

我觉着在这个社会里人人是平等的，不要低估别人的能力，要尊重别人，要学会体谅别人的感受。同时自己要有信心，要知道是金子总会发光的。 秃鹤读后感〔二〕

经过三四天的认真看书，我终于把【草房子】的第一章【秃鹤】给看完了。这一章让我感受非常深刻。

【秃鹤】讲述的是一个在油麻地里叫陆鹤的小男生的故事。因为他是一个秃子，所以大家都叫他秃鹤。随着年龄的增长，秃鹤对自己的秃头在一起来了，谁都不许碰，谁碰就跟谁玩命。可是，同学们又接二连三地嘲笑他，他觉得秃头并不是一件光荣的事。他的爸爸用偏方给他治疗，不但没治好，更引来同学们的嘲笑。为了遮掩，在夏天他戴了一顶白色的帽子。那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。他们克制不住地将帽子从他头上摘下来，玩一弄他，取笑他。结果五校会一操一的时候，秃鹤把帽子给摘掉，现实女生四肢发软，然后是男生将动作做得横七竖八。陆鹤复了仇，但使学校的表演出了笑话，秃鹤换得的是众人对他的冷淡，大家都不喜欢他。但在一次文艺汇演演【屠桥】时，陆鹤为学校立了功，得到了大家的尊重

从秃鹤的形象中，我明白了一个道理。世界上没有绝对完美无缺的人，每个人都会有这样那样的缺点，有些缺点是生来就有的，就像秃鹤，而有些缺点是环境影响造成的。然而无论对待哪种缺陷，哪种人，我们都不能去歧视。因为歧视别人的人，他自己也并不是一个完美无缺的人，有什么资格去歧视别人呢？况且他们的缺点有时候也会有用的。所以，我们不要去歧视别人，更不要抓住别人的缺点不放，要善意地给予鼓励，友好互助。 秃鹤读后感〔三〕

【草房子】是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学一性一格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩

子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。

秃鹤是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的秃鹤感觉到了自己的秃顶使学生戏一弄的对象。自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更糟糕的境地时，他索一性一在播送一操一比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的播送一操一失控，而错失了第一的荣誉，就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承当起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。

每一个孩子的心都是纯真的，他们的忍不住的笑厌恶的眼神也并不含真正的恶意，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。

孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。

《小姨多鹤》读后感

那是一个疯狂的年代，战争的血腥让家庭分崩离析，却敌不过的荒唐潮流翻搅着整个社会。是非混淆，黑白颠倒，血缘被否认，亲情被推翻。其中的者与被者，同样沦为时代的战俘。一个家庭渺小的恩恩怨怨是是非非在时代的燃料下烧得慷慨激昂回不了头，却在变幻的政局下一路燃尽，落得死的死，走的走的凄凉。《小姨多鹤》对人性，生存本能，以及苦难的意义复杂的刻画横跨了几十年，几个时代。

竹内多鹤的血液里流的是菊与刀的民族的过刚易折，这个民族将自杀开展成了荒谬而违背人性的文化。为了他们的尊严与荣耀不被侵犯，母亲可以亲手杀死新生婴儿，一村乡邻亲人能在强敌入侵下，同时决然赴死，只留下她一人因着莫名强烈的求生本能固执独存。一个

日本女人在全民抗战的中国东北生存是可想而知的艰难，也必然也忍受无与伦比的苦难。先是如同牲口一般，被麻袋一装论斤卖给了素昧平生的张家，后又因张家长子张俭妻子不育，沦为生养儿女的工具。食物的短缺，仇恨性的圆房，粗重的活计都只是肉体上次要的磨难，正让人发疯的折磨是空气中那些看不见而又无法准确言表的为难与暧昧。人们对着她时神情言语中隔膜又疏远，小心翼翼的距离感，是铭心刻骨的孤独，多鹤没有亲人了，她只能用自己的身体给自己制造亲人。最初，语言不通，东北庄稼人们待习惯于精致，清洁的日本小女人如愚笨迟钝的牲畜一般，并非有意的虐待，而是自然而然，切肤的漠视与不理解。没有名分没有地位没有自我，多鹤的称呼都刻意模糊了，她生养的儿女们喊另一个女人妈，称她为小姨。这样在战火纷飞中，以名不正言不顺的暧昧身份寄居于敌对民族的屋檐下，多鹤是所有人不愿触碰的禁忌。

平心而论，无论多鹤多温顺，多安静，也总是令我反感。她如同二战时期她来自的民族一般，侵略了这个平凡的农民家庭。小到她在当地人眼中怪异的洁净，她默默教会丫头的日语，大孩脸部茂密的东洋毛发;大到她与张俭畸形而不合时宜的情愫，她亲生子女对于身为日本血统的极端憎恶与惧怕，她在几个男人之间挑起的致死纷争。竹内多鹤是笼罩在东北朴素的农村上方的阴云，她的存在本身就在那个特殊的年代给救助她的家庭带来了不幸与苦难。在恢复正常化邦交后，她一走了之，带着两个孩子和别人的丈夫回日本做二等公民，留下了待她如亲姐妹，在她与自己丈夫的不伦之恋时挺身而出为她说话的朱小环单独一人孤独终老。虽然她本身无意干扰他人的幸福，但她实实在在地影响了这个家庭。但无可否认的，竹内多鹤身上有着无与伦比的力量。人类为了生存究竟能做到何种地步她逃离了集体赴死的村庄，作为不能拥有地位的生育工具活了几十年，心中可有不甘和愤怒但一切掩藏在她少言寡语，勤奋耐劳的性格下。她的强大和她的品格让张家的人卸去她头顶日本人的高帽子，转而只是用平等的，能产生共鸣的人的眼光去看待她。

从麻袋里买回来的小日本鬼子，到吵成一块肉的诡异三人行，多鹤的生存本能为她挣来了人们的宽容与接受。无论国家间的战争多么不可开交，民族间的怨恨多么不可化解，小人物们的身上往往具有最动人的人性。

《鹤斋趣谈录》读后感

草房子秃鹤读后感 草房子秃鹤读后感范文一

今天，我读了《草房子》的第一章--秃鹤.

这一章里写了：一个叫陆鹤的男孩子，因为头上寸毛不生,被人们叫成了秃鹤.没有人不想去摸一下他的头，但因那时陆鹤还小，不知道人们是在嘲讽他，也就并不感到自卑，而且还把自己的头看的十分高贵。原本用给陆鹤东西就可以换来摸陆鹤的头的方法，却在后来因屠夫丁四的事件当中，让陆鹤明白了摸自己的光头就是对自己的一种嘲笑，随之引起了陆鹤开始害怕、不愿上学的情绪。虽然陆鹤的父亲用了许多方法但都没有成功，只能买了顶帽子给陆鹤戴。而同学们却成心找时机把陆鹤的帽子摘下，取笑他、玩弄他。结果就在五校会操的时候，陆鹤复了仇，使学校的表演出了笑话，大家都不喜欢他；但又在一次文艺汇演演《屠桥》时，陆鹤又为学校立了功

读了这一章，我感到了人类里的歧视。我觉得，世界上没有一个完美无缺的人，但他们的缺点有时也会有用的，就像陆鹤一样，他虽然是个光头，受人嘲笑，大家都想方设法地取笑他，让他难堪，可是在一次文艺汇演时，演《屠桥》中的伪军连长就应是一个秃子，没人上时陆鹤不就因光头胜任了吗？反过来一想，如果自己有大家都没有的缺点，大家都嘲笑自己，这样，就不难想象陆鹤在受到大家嘲笑时的伤心了。

所以，我们大家都要向《检阅》这篇文章中的大队长一样，不要去歧视别人，而要善意地给予鼓励，友好相助，使其增强自信，得到温暖。

《草房子》秃鹤读后感范文二

今天，怀着复杂的心绪，读了曹文轩所着《草房子》之《秃鹤》。读完后呆呆地坐在椅子上沉思了许久

秃鹤本名陆鹤，因头秃而被大家称为秃鹤。在那个愚昧无知的偏僻小村，这个有生理缺陷的孩子没有得到应有的尊重与呵护，幼小的心灵在与现实的碰撞中演绎着他的悲酸故事。让我为之动容，为之悲恸，为之遗憾，为之扼腕！

三年级之前的秃鹤未曾在意过自己的秃头，任由孩子、大人们抚摸、取笑。然而随着年龄的增长，心理的开展，他逐渐意识到了人们的居心叵测，对偷偷摸自己头的人打上一拳或骂上一声，或换来一块糖果，借得半日笔尺。

上三年级之后，秃鹤懂得了尊严。他用自己独特的方式抵抗与对抗着人们不怀好意地挑逗。为了弥补与掩饰自己的缺陷，他曾停学在家催生头发，他想用一顶白帽为自己遮丑。然而同学的无情捉弄、教师工作的不得方法让秃鹤积蕴了愤怒，在集体会操中他报复了油麻地小学的师生，发泄了自己的愤怒，却失去了大家对他的最根本的人际关注。

孤独的秃鹤多么想得到同学与老师的宽容与理解呀！可现实是残酷的，没有人愿意与他为伍。他像球一样被人踢来踢去！面对如此为难的境地，班主任老师竟表现出为力！

呜呼！校园暴力事件一直被人们高度重视，为什么却没有人去观注校园软暴力！

一段文字让我潸然泪下！为了引起大家对自己的注意，秃鹤把被狗咬破的伤口看成一朵迷人的花！而几个人过来看了看，转身就走了。老师那么一边擦着黑板，一边说：被狗咬了就咬了呗。这种漠视难道不是一种软暴力吗？！孤独与漠然，理想与现实的撞击，正摧残着这个孩子的心灵！悲悯与愤怒填满了我的胸膛！愚昧的小村！落后的教育！

然而秃鹤内心是善良的，集体荣誉感是饱满的，在文艺会演中，他利用自己的缺憾--秃头，表演了一个无人愿演的角色--伪军连长，为学校争得了荣誉！当大家沉浸于胜利的喜悦中时，秃鹤却远离了大家，跑到河边而嚎啕！孩子们也流下了理解与本真的热泪！

哭吧，陆鹤，把自己的委屈渲泻出来！把自己的愤怒爆发出来！把自己的心灵之结翻开！你本弱小！你本有情！你本无孤！

但愿这热泪能荡涤人们心灵的尘垢！但愿这嚎啕能唤醒人们麻醉的呵护！

将软暴力事件斩尽杀绝！

销售女神徐鹤宁读后感 销一售女神徐鹤宁读后感〔一〕

当我拿到【销一售女神徐鹤宁】这本书时，恰好在我空闲的时候；所以，我只用了一天晚上的时间，就把这本图文并茂的，由一个持续不断刷新世界销一售纪录的奇女子徐鹤宁老师的书读完了。

看完【销一售女神徐鹤宁】后，相信很多人都立志要学习她那种勤奋的一精一神，让自己尽快地成功，让自己走向卓越。这种道理很多人都明白，都懂，但又有多少人可以坚持呢？又有多少人可以成功的呢？徐鹤宁老师的经历告诉了我，不是随随便便就可以成功的。徐总曾对我说过，如果我像徐鹤宁老师一样制定了良好的方案，并勤奋努力地坚持下去，不成功是不可能的。

梦想有多大，目标就有多大！在我现今的工作岗位上，我一定要积极地奋斗，每天坚持不懈，一定可以为公司在网络上拥有一片灿烂的天空。自从看完这本书至今，已经一个多星期了，每当因长期面对着电脑而感到疲惫时，我都想起徐老师的成长历程，现在，她已经成为了我坚持的典范，助我成功的典范。除了对徐老师的勤奋努力感到震撼外，我也针对了自己的岗位以及文中的细节，抒发一些其他人没有或很少开掘到的思想体会。

作为一名刚毕业的年轻人，在书中让我最为感慨的是他从灰姑一娘一到销一售女神的转变。徐鹤宁出生在平凡得不能再平凡的工薪家庭。她从小就立志一定要成功！在大学就创业开办健美一操一俱乐部供自己和哥哥上大学；刚毕业不久就有幸参加了亚洲成功学权威陈安之老师的课程，她不断的实践成功学，成功学也彻底让她的梦想起飞；2002年带上2000元来深圳创业，闯过重重障碍参加亚洲第一名的训练机构；她持着一定要的决心可以在半年买房，又在半年的时间开上了敞篷宝马，这一年她仅23岁；她连续3年每一个月都是第一名；24岁她打破亚洲销一售记录，单场演讲成交了104批顾客；25岁鹤宁带着优秀的一团一队，打破了世界第一名的销一售记录；26岁她和亚洲成功学权威陈安之老师同台演讲，被陈老师誉为亚洲销一售女神！她用超强的行动力突破不可能，创造人生中惊人的奇迹！这一壮举中，让

我最敏一感，最惭愧，更为震撼的是那些一串串的数字啊！距年轻啊！

当她取得如此大的成就时，竟然是如此的年轻！年轻的自信，年轻的勇敢，年轻的智慧，年轻的奋斗，让她如此的辉煌。我誓要向她学习！在她的身上，我看到了一种与众不同的年轻。年轻，并非人生旅程中一段时光，也并非粉一颊红一唇和体魄的矫健，它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意识，是理一性一思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃朝气，是人生春一色深处的一缕清新。年轻，意味着甘愿放弃温馨一浪一漫的一爱一情去闯荡生活，意味着超越羞涩、怯懦和欲一望的胆识与气质。我现在已经到了她有充裕资金买宝马的年龄了，但我却是万物皆非，空空如也。现在她的年龄比我较长了，但透过书中的语言，毫无疑问的是，她看似越来越年轻了。显而易见，四十岁的男人可能比二十岁的小伙子更多地拥有更多的胆识与气质。其实，书中已经向我们暗示了没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老，只是随着理想的消灭，人类才出现老人。岁月可以在皮肤上留下皱纹，却无法为灵魂刻上一丝痕迹。忧虑、恐惧、缺乏自信才使人佝偻于时间的尘埃之中。无论是六十岁还是十六岁，每个人都会被未来所吸引，都会对人生竞争中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。相信看过这本书的刚毕业的年轻人，在心灵的深处，如似有一个无线电台，只要他或她不停地从人群中、从无限的时空中接受美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息，并充满信心，就永远年轻。一旦这无线电台坍塌，年轻的心便会被玩世不恭和悲观绝望的寒冰酷雪所覆盖，你便衰老了即使你只有二十岁；但如果这无线电台始终矗一立你的心中，捕捉着每一个乐观向上的电波，你便有希望死于年轻的八十岁。我要自信，我要勇敢，我要坚持，我要拼搏，年轻的心，勇敢的心，我要加油！

总之，看完【销一售女神徐鹤宁】后，收获很多，这是无疑的。我觉得自己心中有一一团一热火，一一团一要挑战自己的热火。所以我也要从现在开始为了自己新的的目标好好奋斗！ 销一售女神徐鹤宁读后感〔二〕

今天中午看来是不能睡午觉了。

这几天一直在看一本【销一售女神徐鹤宁】的书，越往后看越紧张，天啦！居然有这样的人，如此忘我的工作，一天到晚除了工作还是工作，心里想得除了第一还是第一，忙得连买房子后买张床的时间都没有。一天只睡一、两个小时，偶尔一天也许可以，但长此以往怎

能坚持，毕竟是人咧！没有休息好，哪有好的状态去工作啊？如果是我，没有休息好，头就是晕的，一精一神是提不起来的。想想有时中午没睡午觉，一下午都会晕乎乎的，非常难受。难道徐鹤宁不是凡人吗？她不需要休息，就算她有一种一精一神上的支撑，可她的身一体不是铁打的啊！人可以不吃不喝但不能没睡眠！佩服之余觉得不可思议。

早几天在网上看了一位23岁的白领因胃病绝去世的消息。令人振惊，工作重要，可生命更可贵。劳碌奔波不就是为了生活得更好一点吗？欲一望是无止境的，工作是无休止的，可生命是有限的。我佩服徐鹤宁，可更希望她好好享受生活。

徐鹤宁的一精一神让人觉得世上无难事，只怕有心人。只要有决心，有目标，付出行动，一定会有收获。我想以后遇到什么难事，我一定会多一份勇气，多一份坚持，多一份付出。 销一售女神徐鹤宁读后感〔三〕

知识改变家长命运，无知断送孩子前途。

稳固是去危机，泛化是找危机。危机自始至终伴随在孩子进步事业成功的左右。事业的成功史就是一部去危机，找危机的循环上升史。孩子的哭闹是孩子能力上升好时机，是台阶。

人生得意时找出路，失意时才有退路。宝马都有备胎，凡事要有多通道。

在几个家长鼎力支持下，在带着二个贴心老师开机构时，那时也正当得意时，我找到了宇爸，豆一妈一，才在后来度过了失意期困难期，迅速进入开展期。己所欲，施于人，是舍。舍人就是舍己，此乃道。聪明的人看得懂，一精一明的人看得准，高明的人看得远。聪明、一精一明是智商，高明是情商。我可以很傻，但是我必须很高明。近的不必看清，远的定要看准。

显微镜可以度数低，望远镜必须度数高。在得意时找到适宜的人一起得意，就是在失意时找到了另一个通向成功的通道。最无知的是在临死时还不知道撒手，还想咬人一口。在成功时分人两杯羹，只有高明的人才能做的到，这需要眼光，需要看到远处的危机。成功只是暂时的，危机却始终伴随在我的左右，只有与善人同行，只有与善人

共享成功，才能共挑危机，远离危机。成功我可以达不到，但是失败我必须远离。远离失败的最好方法是与人共享成功，远离失败就是走向成功，成功需要一团一队的力量，制度的力量。一团一队就是多通道。宝马都有备胎，凡事要有多通道。

做人不成功，成功是暂时的；做人成功，不成功也是暂时的。做事成功，一事成功，成功是暂时的。做人成功，一世成功，失败是暂时的。

再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气。再苦，也别忘坚持；再累，也要一爱一自己。低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。事在人前，事往前移，人往后走。做事是为了舒畅身心，不是做给人看的，是内强化，不是外强化，所以，内强化的目的是让这个人身心舒畅，所以无论事情成与不成，那只是事，不是人。所以，事情再烦，也别忘身心微笑；事情再急，也要身心平缓。事情再苦，良药苦利身心；事情再累，照样大睡到自然醒。

成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。

过去已经过去，未来依然未来。成功的时候不要忘记过去，是负强化。失败的时候不要忘记还有未来，是正强化。在失败的时候，看到成功的方向，是奔向成功，是正强化。在成功的时候，看到失败，是远离失败，是负强化。远离失败，奔向成功。在失败时要奔向成功，在成功时要远离失败。

有望得到的要努力，无望得到的不介意，那么无论输赢姿态都会好看。哪些是可变的，哪些是不可变的，对于不可变的，要平静地接受，对于可变的，要努力。最重要的是分清什么是可变的和不可变的。孩子自言自语，说是不可以变的，说什么却是可以变的，如果说什么变的很多了，说也就变了。这是必然规律。

生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。当内容就不可能到达时，要换个通道。孩子在摞磁钉，摞不起来，相斥，生气。此路不通，只能换个通道，引一诱他搭个积木，结果他还是在积木堆中找东西摞起来，成功了。还是要摞。

我没法阻止自己变老，但可以让自己越来越成熟。三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。如果一边在变老，一边不成熟，就失败了。亏了。

泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功。一群家长天天跑，天天洒汗到相关部门哭，汗水与泪水结合了，陕西义务教育阶段学校必须接收残疾孩子了，我孩子终于有个希望了，感谢这群家长的汗水与泪水。

人生四项根本原那么：懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱一惑。不远离寂寞，远离诱一惑，就是奔向成功。教孩子选择，就是教孩子学会放弃。放弃是必须接受的，也是一项技能。弟弟正在玩，汉普抢弟弟的玩，这是不行的。不抢，放弃，是必须学会的。 学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。忘记，微笑。忘记了一些事，现在让我心底里微笑。

什么是好事业：一不影响生活作息，二不影响家庭一团一聚，三能养家糊口。

哲人无忧，智者常乐。并不是因为所一爱一的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都一爱一。一爱一拥有的这个孤独症孩子。有一爱一才有ABA。无一爱一便无ABA。塑造过程就是一爱一的体验过程，规那么的形成过程。

贵上极那么反贱，贱下极那么反贵。司马迁说过，贪买三元，廉买五元，就是说贪图重利的商人只能获利30%,而薄利多销的商人却可获利50%。汉高祖刘邦的谋士张良，早年从师黄石公时，白天给人卖剪刀，晚上回来读书，后来他觉得读书时间不够用，就把剪刀分成上、中、下三等，上等的价钱不变，中等的在原价的根底上少一文钱，下等的少两文钱。结果，只用了半天的时间，卖出剪刀的数量比平日多了两倍，赚得钱比往日多了一倍。分的艺术，自古有之。不是有了ABA后才有分。

把财富复制出去是简单与复杂的辩证

如果你在城南开了一家餐饮店名曰A，生意火暴，那么你可以到城北开一家同样的A店，并参照城南的模一式运营，80%会成功。然后，你想再做大，可以把店子复制到其他的城市，于是，A在全国各地开花。

由此，你的生意做大了。

复制财富的案例，最著名的当属肯德基、麦当劳。

交心而非交钱。交心是做人，交钱是做钱，做钱一时，做人一世。 中国人总有个不成文的传统偏见：便货没好货，好货信得过！也就说，商家卖比市场价廉价的商品，一定没什么好货！价格高的反而有它的品质保证！

针对此话，本人以经商多年的经验说实话只有那些追求品牌、有点钞票、带点懒一性一的无知消费者才多数信之！

也因为如此，国内许多商家不理产品优劣，也会将其定位与品牌产品价格相当。让消费者相信贵有贵的好处物有所值！

这个怪异市场现象，当然不能全说是消费者无知所致。主要还是有些消费者，或多或少是因为自己或身边的人曾遭遇过低价购置的产品，不实用，甚至影响健康等不一良的经历，造成日后情愿买贵点的品牌货，而不敢再去相信廉价货！

然而，作为消费者，我们不能一味追求品牌货或只看价格高就认定是好货，我们需要了解该产品的真正实效，了解生产厂家，了解同类产品的市场价格比，了解同类品质的价格比，了解用过该产品的使用者口碑等。我们再作出最后购物的行动才算是一个明智的消费者。 区分一个机构的水平，首先需要家长有智慧，有清晰的思路。当然听名声也是一个技术指标，但不是全部。无知的人学不到知识，有知的人更能学到知识，知识也是马太效应，多的越多，少的越少。

《孔雀和鹤》读后感200字

这个故事说孔雀夸自己的羽毛漂亮，一开屏，五光十色，嘲笑白鹤只有一身白色的羽毛。白鹤说：你的羽毛虽然很漂亮，但是能让你飞到空中吗？我的羽毛虽然不好看，但是它能带着我飞到空中，看见美丽的白云和地面的风景。

这个故事让我知道，每个人都有自己的优点和缺点，一个人不可能都只有优点或者缺点。要看到自己的长处也要看见别人的长处。

草房子的秃鹤读后感

草房子的秃鹤读后感范文一

秃鹤是个小男孩，他有时很可怜，比方：他是个秃头，所以不惹大家喜爱；他有时很可笑，比方：他做操时，把帽子高高甩出，身体上下摆动着，更显现出他那亮晶晶的秃头；他有时很可爱，比方：在演出时，他演了一个大秃瓢，用他的秃头生动演绎出天生我才必有用的喜剧。

读《秃鹤》，我受到一个启发就是：对象秃鹤一样身体有缺陷的同学或者是生活中不如自己的同学，我们大家应该关心、保护他们，而不是歧视和嘲笑他们。 《草房子》的秃鹤读后感范文二

读了曹文轩的《草房子》第一章后，我既同情他又佩服他，因为陆鹤他是个秃子，别人给他起外号叫秃鹤，总是嘲笑他、冷落他，但他自己却不泄气，经过自己的努力，终于让别人刮目相看。

桑桑是校长的儿子，他是个活泼、可爱、善良又淘气的孩子。他觉得自己住得好，也要让鸽子住得好，所以用自家的碗橱给鸽子做房子，结果被妈妈打了。可过了几天，他又用自己的蚊帐做成渔网打了鱼给家里人吃，结果自己被蚊子叮了，他却很开心。

在学校，同学们总爱去摸秃鹤的头，开始时他很快乐，可到后来，别人总是嘲笑他、疏远他、轻视他，为此他很不开心，不想上学了。这时桑桑却让人把秃鹤的帽子放到旗杆上作弄他。为了报复，在汇操比赛时，秃鹤成心捣乱，让学校丢了荣誉。这以后就更没人理他了，没人愿意和他分在一组。文艺汇演时，为了集体的荣誉，大家和秃鹤共同出演《屠桥》，演出非常成功，为学校找回了面子。大家又和好如初了。

秃鹤因为被人嘲笑而报复，可最终他认识了错误，而且不泄气，让人敬佩，我要向他学习，知错能改，不管遇到什么事，都不泄气，反而要更努力。

草房子秃鹤读后感作文 草房子秃鹤读后感作文1

秃鹤本叫陆鹤，之所以叫秃鹤，是因为他是一个十足的秃子。大家都很喜欢摸他的脑袋，他开始很乐意。但突然有一天他开始对自己的秃头在意起来，因为他发现秃头成为大家嘲笑的对象。因为他的头，学校的播送体操比赛没让他参加，这使他的自尊心受到极大伤害。 春节来临时，油麻地小学要举行文艺汇演。桑乔校长决定演《屠桥》，其中有一个角色是伪军连长，他是个秃子，但选定的人选不是秃子，也不愿意把头剃光。无奈之下，决定让秃鹤试一试。结果秃鹤通过自己的努力表现，在汇演中取得了第一名，为学校争得了荣誉。 在我们身边有很多其貌不扬的人，或者有缺陷的人，他们被别人嘲笑、起外号。可有谁知道那些玩笑会给他们身心带来多大伤害？有的甚至可能会影响他们的一生。在我看来那些嘲笑别人的人才是最无知的人。

今年暑假我看到了一个叫《中国好声音》的娱乐节目，节目评委背对选手，中选手因为声音真正打动评委的时候，他就转身。很多歌手被采访来这里的原因都是因为之前他们由于身高、长相等原因四处碰壁，才能得不到发挥，于是他们来参加这个节目，因为这个节目只关注声音。每当这些选手说出自己的经历的时候都泣不成声，他们的经历让我非常感动，同时也让我看到了社会的现实，很多人只关注外表而不去看本质。

我觉着在这个社会里人人是平等的，不要低估别人的能力，要尊重别人，要学会体谅别人的感受。同时自己要有信心，要知道是金子总会发光的。

草房子秃鹤读后感作文2

经过三四天的认真看书，我终于把《草房子》的第一章《秃鹤》给看完了，《秃鹤》读后感。这一章让我感受非常深刻。

《秃鹤》讲述的是一个在油麻地里叫陆鹤的小男生的故事。因为他是一个秃子，所以大家都叫他“秃鹤”。随着年龄的增长，秃鹤对自己的秃头在一起来了，谁都不许碰，谁碰就跟谁玩命。可是，同学们又接二连三地嘲笑他，他觉得秃头并不是一件光荣的事。他的爸爸用偏方给他治疗，不但没治好，更引来同学们的嘲笑。为了遮掩，在夏天他戴了一顶白色的帽子。那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。他

们克制不住地将帽子从他头上摘下来，玩弄他，取笑他。结果五校会操的时候，秃鹤把帽子给摘掉，现实女生四肢发软，然后是男生将动作做得横七竖八，陆鹤复了仇，但使学校的表演出了笑话，秃鹤换得的是众人对他的冷淡，大家都不喜欢他。但在一次文艺汇演演《屠桥》时，陆鹤为学校立了功，得到了大家的尊重……

从秃鹤的形象中，我明白了一个道理。世界上没有绝对完美无缺的人，每个人都会有这样那样的缺点，有些缺点是生来就有的，就好似秃鹤，而有些缺点是环境影响造成的。然而无论对待哪种缺陷，哪种人，我们都不能去歧视。因为歧视别人的人，他自己也并不是一个完美无缺的人，有什么资格去歧视别人呢？况且他们的缺点有时候也会有用的。所以，我们不要去歧视别人，更不要抓住别人的缺点不放，要善意地给予鼓励，友好互助。

[草房子秃鹤读后感作文] 《小姨多鹤》读后感1000字

刚刚看完《小姨多鹤》，自打两年前看完《平凡的世界》之后，我再也没怎么看过小说。自欺欺人地同自己讲小说都是骗人的，觉得自己是一个聪明的人而不至于被欺骗。

但我终究还是不敌这文字的魅力，终究还是要为自己当年稚嫩的言语付出极其惨痛的代价。我还是我，可能不再是我。一直到现在我都记得当年在看完《平凡的世界》之后我的那种落寞之感，当然，我每看完一本小说都会有一种落寞感。

当时同现在这般一样，有着如同井喷似的话语想要找人诉说。但此时此刻同彼时彼刻一般无二，同样是找不到人来诉说这种感受。有一点其实是十分肯定的，那就是我没有或者缺乏这种抑制这种情感的自我。这么多年来，我已经是陷到了一个我自己挖好的大坑中。

说到底，还是不愿意面对真实的自我。怀揣着那种焦虑和不安，空洞地望着这个世界。但都不是什么空想，都不是什么埋怨。看完这本书之后，我迫切地想写下这些文字，迫切的希冀同你分享这些内容。万幸有着这样一个平台，我自由地，剧烈地想要表达自己的那种热切。 在不断的自我排解之中，似乎文字对我而言成为了一种没有温度的事物。我每天固定写着一些无趣的东西，换来一些可怜的面包。

我常常在追问自己很多事情，同时也是在不断地否认自己的很多事情，但是这些都敌不过自己最为真挚的那颗心。扭曲且狰狞的面孔正在不断地舒缓，紧紧握住的拳头也渐渐松开。对于未来，我有着过多的期盼，有着过多的谋划。

似乎不按照某种格式我就无法很好地存在，似乎不把自己完全化我就得不到一种快乐。曾几何时，读书于我而言是一种十分欢喜的享受，我翻遍自己可以触及到的每一处土地，想要找寻到那本散发着神秘光辉的书籍。

但如今的我居然是这般浑噩，仅仅是潜意识中告诉自己尽快地阅读。当阅读真的是成为了我的一种生活方式，却同吃饭一般变得不再有新鲜感。尽管不愿意去成认，但是这种带着功利化目的的阅读似乎伴随了我很久。我儿时最为迫切的一个梦想，不就是有着大把的时间来阅读吗？

这几天的很多事情都被串联到了一起，我为什么要听信那种没有根据的鬼话，又为什么要强迫自己爱上原本就热爱的事物。我才十九，又为什么让自己变得老气横秋。细细想来，这些都是那样地可怖，那样地让人感到畏惧。

差一点就把自己消灭了，差一点就不是自己了。长短今天就说到这里，关于《小姨多鹤》系统的一些笔记整理我还是看完几篇论文之后再写一下吧。

万幸，差点错过一个巨大的宝藏。