部编人教版三年级语文上册修改句子专项练习及答案

部编人教版三年级语文上册修改句子专项练习及答案

一、 句子训练营。

1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。（修改病句）

_____________________________________________________

2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）

_______________________________________

3．光持石击瓮破之。（翻译句子）

_______________________________________

4．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子） ．．．

_______________________________________

二、 按要求写句子。

1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。（用修改符号修改病句）

_____________________________________

1 / 15

2．这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？（把句子的问号变为句号，意思不变）

_____________________________________

3．太阳出来了。（把太阳当作人来写）

_____________________________________

4．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联词写．．．．一句话）

_____________________________________________________

5．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（去掉引号，用自己的话转述）

_____________________________________________________

三、 按照要求完成下面句子练习。

1．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）

______________________________________________

2．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词语造句） ．．．．．．

2 / 15

______________________________________________

3．河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。（用相同的修辞方法写一个句子）

______________________________________________

4．骄傲使人落后，谦虚使人进步。（用一组反义词写一句话） ．．．．

______________________________________________

四、 按要求完成句子练习。

1.列宁已经知道男孩是诚实的。列宁没有再问男孩。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）

_____________________________________________

2.他的作业做得很快。他的作业做得很好。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）

_____________________________________________

3.春天不播种。秋天不会有收获。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）

_____________________________________________

3 / 15

4.小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂．．．．．族的。(用加点的词语写句子)

_____________________________________________

5.小草从土里长出来了。(改成拟人句)

_____________________________________________

五、 照样子，写句子。

1．沙滩上有贝壳。（扩句）

_____________________________

2．巨人孤独地度过漫长的寒冬。（缩句）

_____________________________

3．赵州桥很坚固。赵州桥很美观。（用上合适的关联词语把两句话合成一句话）

_____________________________

4．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）

____________________________________________________

4 / 15

六、 句子乐园。

（1）今天班会课上，同学们讨论并听取了班长的意见。（修改病句）

____________________________________________________

（2）街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（照样子写句子）

____________________________________________________

（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句）

____________________________________________________

（4）一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。（缩句）

____________________________________________________

七、 按要求写句子。

1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。（缩句）

________________________________________

2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子写得更美）

5 / 15

秋天是___________________________________

3．星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）

________________________________________

4．我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。（修改病句）

____________________________________________________

5．蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。（用加点词语造句） ．．．．

________________________________________

6．你说这些对我们有什么用呢？（换种说法，不改变句意）

________________________________________

八、 按要求写句子。

（1）裁缝对顾客说：“您的布还在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”（改为转述句）

_________________________________________________________

（1）“漏”又来了，这下我可活不成了。（改为反问句）

6 / 15

____________________________________

（3）石头梆的一声落在地上。 （仿写）

____________________________________

（4）正确的意见，我们应该坚定。（修改病句）

____________________________________

九、 按要求完成句子练习。

1．黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。（仿写句子）

___________________________________

2．笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。（修改病句）_________________________________________________________

3．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

___________________________________

4．列宁经常给这三只灰雀带来面包渣和谷粒。（改为“把”字句） 7 / 15

________________________________________

十、 按要求完成句子练习。

（1）列宁已经知道，男孩是诚实的。 列宁没有再问那个男孩。（用关联词连成一句话）

_______________________________________________________

（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

_______________________________________________________

（3）英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩句）

________________________________________

（4）那个东西一定没有发明我在监视他。（修改病句）

________________________________________

十一、 按要求写句子。

（1）我们立刻马上去操场集合。（修改病句）

_____________________________________

8 / 15

（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）

_____________________________________

（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。（改为“把”字句）

_____________________________________

（4）他学习十分用功。他的成绩很优秀。（用关联词语连成一句话）

_____________________________________

（5）这一片沉默给了我很大的享受。（改为感叹句）

_____________________________________

（6）例：凌晨四点，牵牛花开放了。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

①小草出土了。 _______________________

十二、 我能按要求改写句子。

1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）

_____________________________________

9 / 15

2．修改下面的句子。

（1）妈妈送了我漂亮的一个文具盒。

________________________________

（2）我估计他这道题一定做错了。

________________________________

3．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着．．．．．．毛驴。（用加点词语仿写句子）

_____________________________________________

4．马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）

_____________________________________

十三、 按要求做题。

1．王老师急得直跺脚。（照样子仿写句子） ．

__________得_________________________。

10 / 15

2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（照样子仿写句子）

小树__________，____________________________。

3．秋天到了，漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。（修改病句）

_____________________________________________

4．杨梅熟透了。杨梅的酸味还是有的。（用关联词合为一句话）

_____________________________________________

十四、 按要求完成句子练习。

（1）她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。（修改病句）

_________________________________________

（2）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。（仿写拟人句）

_________________________________________

（3）跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句）

_________________________________________

11 / 15

（4）树叶飘落下来。（改为比喻句）

_________________________________________

十五、 按要求，写句子。

1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。（改病句）

_____________________________________________

2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）

_____________________________________________

3.叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句）

_____________________________________________

4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。

_____________________________________________

5.通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）

_____________________________________________

12 / 15

答案

一、 因为她腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。 我不能离开自己的阵地。 司马光拿起石头砸瓮，瓮破了。 元元做事总是慢吞吞的。

二、 使用电子邮件能节约纸张，保护环境。 这不像我们平时看到的杨桃。 太阳公公睡醒了。 我这次考试没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。 妈妈笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。

三、 这个自然规律，你不应该忘掉。 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 下课铃响了，安静的校园顿时热闹起来。

四、 列宁因为已经知道男孩是诚实的，所以没有再问男孩。 他的作业不但做得很快，而且做得很好。 如果春天不播种，秋天就不会有收获。 公园里的鲜花盛开了，有芙蓉，有菊花，有百合花，还有月季花。 小草偷偷地从土里探出头来。

五、 金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。 巨人度过寒冬。 赵州桥不仅很坚固，而且很美观。 元宵节、端午节、中秋节都是我国的传统节日。

六、 今天班会课上，同学们听取并讨论了班长的意见。 天上的云变幻多端：一会儿变成一只小白兔，一会儿变成一匹马，一会儿又变成一条狗。 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 小球像梦。

七、 黄牛走出来。 凉爽的、金色的、温柔的、欢乐的。 星星在天空中眨着

13 / 15

眼睛。 我在大青树下的学校里看见了许多动物，听见了同学们读书的声音。 在学校举行的体育比赛中，各班同学争先恐后，奋力拼搏。 你说这些对我们没有用。

八、 裁缝对顾客说，顾客的布还在他的柜子里搁着，他还没开始裁料呢。 “漏”又来了，这下我可怎么活？ 箭“嗖”的一声射出去了。 正确的意见，我们应该坚持。

九、 蓝蓝的天空像大海。 笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子和卷笔刀。 这样糊里糊涂地背，没有用。 列宁经常把面包渣和谷粒给这三只灰雀带来。

十、 因为列宁已经知道男孩是诚实的，所以他没有再问那个男孩。 战士们没有离开他们的战地，我不能离开自己的阵地。 英子走下了讲台。 那个东西一定没有发现我在监视他。

十一、 我们马上去操场集合。 这种浪费的行为应该制止。 蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。 因为他学习十分用功，所以他的成绩很优秀。 这一片沉默真是给了我很大的享受啊！ 探出一颗可爱的小脑袋。

十二、 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 “漂亮的”与“一个”对调 把“一定”删掉 有的人喜欢睡觉，有的人喜欢吃肉，有的人喜欢吃菜。 马儿跑得越快，离楚国越远了。

十三、 妹妹吓 直哭 伸了个懒腰 一场欢歌笑舞的表演便拉开了帷幕 秋天到了，漫山遍野都开满了金黄的野菊花。 杨梅虽然熟透了，但是酸味还是有的。

14 / 15

十四、 她今天穿着一件白色的裙子，戴着一顶小红帽。 欢快的鸟儿在枝头上唱歌。 中国运动员把跳水金牌夺走了。 树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。

十五、 我看到了一池美丽的荷花，闻到了一阵清香。 要想取得好成绩，就要刻苦学习。 叔叔语重心长的话把我打动了。 他们把一批特殊的客人----燕子送来了。

一批特殊的客人----燕子被他们送来了。 15 / 15

呼吁人们拯救燕子。