幼儿园小班教案设计：和小兔做游戏1

来源：爱问旅游网

上钢新村幼儿园实践活动教案

和小兔做游戏（第一研）

科学、语言 ★★★

社会、健康 ★★

艺术活动目标：

1、感知1和许多，了解1和许多的关系。

2、通过各种感官感受数学活动的乐趣。

活动准备：

实物：小兔玩具一只、糖果若干

图片：许多小兔、许多萝卜、一个大花篮

活动过程：

一、出示玩具小兔，引起幼儿兴趣

★

奚国莲2011.11.23

上钢新村幼儿园实践活动教案

这是谁？（小兔）有几只小兔？（1只小兔）

二、感知 “1”和“许多”，了解1和许多的关系

1、打开PPT，引导幼儿观察

 有几只小兔？（有许多小兔）

 它们都一样吗？（不一样，有1只小蓝兔，许多小白兔。）

 拍手游戏：一只小蓝兔，小朋友就拍一下手；指着许多小白兔，拍多少下呢？（许多下）；说停，你就赶快把小手放好。游戏后，问：“你拍了几下手？”（我拍了一下手，我拍了许多下手）

2、感知“1”和“许多”之间的关系。

小兔肚子饿了，我们一起去拔萝卜给小兔吃，好吗？

 观察萝卜，寻找1和许多

这里有多少萝卜？（许多萝卜）

这些萝卜都一样吗？（不一样，有一个大萝卜和许多小萝卜；有一个红萝卜和许多白萝卜）

 拔萝卜

上钢新村幼儿园实践活动教案

幼儿帮小兔每人去拔1个萝卜，“你拔了几个萝卜”（1个）

教师小结：菜园里有许多萝卜，每人拔一个，菜园里一个萝卜都没有了，许多萝卜分成了1个、1个、1个……

 送萝卜

幼儿把1个1个萝卜都送到小兔家里去。告诉小兔“我送你一个萝卜。”

师小结：小朋友把1个1个萝卜送来，小兔有许多萝卜了。

三、小兔请客

小兔：“谢谢小朋友把一个一个萝卜送来，使我有了许多萝卜。我要请你们吃好东西。

1、猜猜这是什么？摸摸看，有多少？（许多糖）

2、每人模一颗糖，让幼儿说：“我摸了一粒糖，谢谢小兔。”

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