《春节知识知多少》教案
教学目标
回顾春节的生活经历，重温春节的快乐。
了解各种春节的风俗习惯，感受春节的传统文化。
教学重难点
关心他人并积极表达对他人劳动的感谢之情。
教学准备
收集有关春节的知识，制作问题筐。
教学过程
一、资料调查——春节大家怎样过。
1、自由说说自己在春节里做了哪些事？
2、交流春节期间自己所见的各种风俗习惯。
二、讨论、交流——春节知识知多少。
1、选择自己的小伙伴，把自己在春节里知道的、查到的、问到的或者不明白的互相讨论。
2、学生分组讨论，小组内交流。
春节给压岁钱
春节要祭祖、拜神
春节要吃年夜饭
……
3、春节知识竞赛。
（1）宣布竞赛活动规则。
（2）活动过程。每组选一名代表坐在竞答席上，另外学生补充答题，两位学生担任主持，采取轮流答和抢答的方式进行，用记分制决定胜负，各组代表回答问题时，本组成员可进行补充。
（3）活动小结。
三、延伸探究
1、让学生说说春节中所见的不良行为。
2、教育学生要用自己的行动去制止不良行为的恶化。
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