二年级上册数学测量长度练习题

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一、填空.

1.1米＝（ ）厘米 ; 200厘米＝（ ）米;

2.量较短的物体的长度；可以使用（ ）作单位.量较长物体的长度或距离；通常使用（ ）作单位.

3.填上合适的长度单位(米、分米或厘米).

数学课本的宽是14（ ） 一根跳绳长3（ ） 教室的黑板长是4（ ） 课桌高是70（ ） 教室里的门高是2（ ） 妈妈的一个手指长7（ ） 4.在〇填上>、<或=.

15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米 20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米 5＋16○5×6 2＋2○2×2 1米○50厘米＋60厘米 5、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列.

（ ）＜（ ）＜（ ）＜ （ ） 6、在直尺上从0刻度到8刻度是（ ）厘米. ⒎下面物体的长各是多少厘米？

二、操作题.

1、分别量出以下线段的长度；并填空.9%

第一条： 第二条：

第一条比第二条短（ ）厘米

1 / 2

（ ）厘米

（ ）厘米

（ ）厘米

2、先量一量；再填空.

（1） ( ) 厘米 （2）

( )厘米

三、解决问题.

1、一块布长20米；用去6米；还剩下多少米？

2、一棵大树高10米；另一棵大树高8米；两棵大度相差多少米？

3、一条线段长40厘米；另一条线段长8厘米.两条线段连接在一起后是多少厘米？

4、一根绳子对折后是4米；这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后；还剩多少米？

( )厘米

( )厘米 ( )厘米

( )厘米

( )厘米

2 / 2