学科建设 ０ 浅谈如何学好高中英 ■宋水英 英语学习虽然是一项长期的、艰巨的任务，但我 三是阅读。对英语学习者来说，阅读至关重要。 认为极为重要的一点便是对英语有感情，这种感情， 不单单是从高考的角度出发，而是一种发自内心的， 想要更好地掌握英语的渴望与追求。“兴趣是最好的 老师”，一旦你热爱上英语，你便会更积极、主动起 来，发挥出你的极致。“态度决定高度”用在英语的学 习上同样合适。转变英语学习态度，你已经向成功迈 开了第一步。在付出相同的劳动下，各人的学习效果 依据学习方法不同而各有差异，学习方法在英语学 习中也是极其重要的。就英语基础知识的学习方法， 笔者发表以下拙见。 一是单词。这是所有英语学习者无法回避的问 题。它就像盖房子时的砖瓦，是英语学习时的重头 戏。英语学习中单词的掌握应该是多多益善。有的学 生认为背单词很难，其实真正落实起来，也并非那么 可怕。英语晨读时间，很多学生都是拿着单词表，闭 着眼睛，摇头晃脑地背来背去，结果收效甚微。学生 很难在长时间内都保持高度集中的精力，所以不要 把整个早读时间都用来记忆单词，而应充分利用零 碎时间去记忆单词。而且记单词还要做到“五到”，即 “脑到”——背单词时肯定要想着不能开小差；“眼 到”——仔细观察单词的写法；“口到”——口里要念 着单词；“耳到”——听着自己的读音；“手到”——用 手在书桌上或纸上写几遍这个单词。还有记忆单词 最重要的一点是要结合语音，然后将单词放在最基 本的语境中，多读几遍，力争做到融会贯通，这样便 可有事半功倍的效果。最后，单词要多做积累。就像 “合抱之木，生于毫末九层之台，起于垒土；千里之 行，始于足下”的道理一样，语言的学习没有速成的 途径。经过长年累月的积累，坚持不懈的追求，才会 有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感悟。无论 是阅读、听力，还是写作能力的提高，无不来源于单 词、词组这些点点滴滴的汇集，不断地积累，定能让 我们在英语的海洋中驰骋。 二是语法。在英语的学习中，如果单词是砖瓦， 那么语法便是骨架，两者都是构建英语学习的基石。 只有掌握清晰的语法体系并灵活运用，才可能真正 学好英语。针对语法学习，我建议大家除上课认真听 讲之外，还要有一本权威性的语法书，反复研读，熟 记书中的规则、原理，再结合课后练习加以巩固，便 可有高屋建瓴之感。 我个人认为，应该坚持每天都读些英语短文以增强 语感。当然，为了考试，阅读也需要一定的技巧。首 先，是时间一定控制在考试允许的范围内，不能因为 平时练习就拖来拖去。看着时间，最好一口气读下 去，遇到生词不要一边看一边查词典，去查不仅耽误 时间，而且上了考场不能查词典就会很难受，不懂的 地方可以先跳过去。读的过程中看见一些标志性的 词，或者一些时间、地点、主要人物的名字，可以用笔 画一下，这样做题时再回来看，就有了些头绪，不至 于为了找一道题而把整个文章再看一边，那样就得 不偿失了。对答案时间如果能想得通更好，即使想不 通，也没有必要花太多时间和精力琢磨，阅读毕竟不 是语法，关键在于整体的掌握，而且在阅读训练中， “书读百遍，其义自现”，多读多练是很有必要的。 一定的联系是必要的，“没有白吃的苦，没有白 流的汗”。在我看来“题海战”是最笨、最累的方法，却 也是我们学习好英语，取得高分最便捷、最实用的方 法。“实践出真知”，要想知道自己哪方面知识有缺 漏，唯有做大量的题。因此，我会在平常多买些模拟 题去做，通过做题把知识的不足找出来，将错题粘在 错题本上，并通过看答案，与老师与同学探讨后，自 己独立地在题下面写出错因分析及正确分析，以便 以后查阅。日积月累、坚持不懈，你的英语定可以“百 尺竿头，更进一步”。 还有一点便是心态问题。英语中有句谚语： “Ｗｈｅｒｅ ｔｈｒｅ ｉｓ ａ ｗｉｌｌ，ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｗａｙ”。翻译过来，便是 “有志者，事竞成”。我想，一个良好的心态，对英语学 习者是必不可少的。我们应用“没有比人更高的山， 没有比脚更长的路”的坚定信念，用“长风破浪会有 时，直挂云帆济沧海”的信心与乐观去学习英语，相 信你的英语定可有质的飞跃。 世界上不可能有一个对任何人都适用的方法， 因为每个人都有自己的特殊情况，所以才有“师傅领 上门，修行在个人”的说法，才有“因材施教”的说法。 有一些规则、有一些标准，如果你遵循了，那么你的 英语学习道路就会相对轻松。如果你找到了在最短 时间内达到最好效果的方法，那么这就是最好的方 法。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，愿我的这 点方法可以为学生的英语学习出一分力。 （作者单位：河南省虞城县高级中学）