20__勤俭节约粮食教育活动方案
20__勤俭节约粮食教育活动方案 一、活动背景:
随着人们生活水平的提高,学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,培养他们节约粮食的好习惯,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,我校开展了\"节约粮食,从我做起\"主题教育活动。 二、活动目标:
通过这次活动,要让学生明白爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,节约粮食,从我做起,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯。 三、活动时间:10月17日-12月31日 四、活动安排:
结合20__年10月16日粮食日主题活动,在全校各班中开展\"五个一\"和\"天天查\"活动,通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。
(一)上好一节班会课
各班要围绕市教委下发的《杜绝学校粮食浪费的通知要求》,利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻 的。
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(二)画一张手抄报
根据收集的资料,和召开班会的内容画一张手抄报,准备参加丰台区教委举办的手抄报比赛。 (三)出一期黑板报
搜集粮食日活动的相关知识,出一期关于节约粮食的黑板报,向全体学生宣传节约粮食光荣,浪费粮食可耻。 (四)做一次宣传
向家人宣传节约粮食的知识,带动家人共同节约粮食,形成家庭共节粮的氛围。 (五)制定一份公约
全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象,进行了节约粮食大检查,及时反馈检查情况,及时教育引导学生。
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为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,现我校制定\"节约粮食、反对浪费\"活动方案如下: 一、明确责任、强化监督。
学校成立校长任组长的\"节约粮食、反对浪费\"活动领导小组及分管后勤督导员为组长的\"节约粮食、反对浪费\"活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定节约粮食反对
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浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。二、抓好教育、营造氛围。
1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LeD显示屏、主题班团会等形式,向全体师生发出\"节约粮食、反对浪费\"倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2、以班级为单位开展以\"节约粮食光荣,浪费粮食可耻\"为主题的班会活动,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,从而帮助学生树立节约意识。 3、通过加强对学生餐厅的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得\"粒粒皆辛苦\"的深刻意义。 4、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。 三、开展活动、落实行动。
1、组织\"节约粮食、反对浪费\"签名活动,要求全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己\"节约粮食反对浪费\"的决心,从现在开始,从我做起。
2、实施光盘行动,积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
3、在七年级举办以\"节约粮食、反对浪费\"为主题的手抄报活动,在八年级举办以\"节约粮食\"为主题的黑板报活动,让节约意识深入学生内心。
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4、在801班举行\"爱惜粮食、从我做起\"主题班会观摩课。 5、开展领导师生共进餐活动,发挥教师的示范引领作用,引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。
6、教育做节约粮食宣传员,向家人,亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。
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为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立\"节约光荣、浪费可耻\"的意识,养成良好行为习惯,根据《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》(教发[20__]12号)要求,结合我校节粮节水节电(以下简称\"三节\")实际,着眼未来发展趋势,制定本方案。
一、通过学生活动,全力建设\"三节\"校园文化。充分发挥学生活动的育人功能,开展主题班会、读书读报、征文演讲、倡议签名、名师讲座等活动,积极倡导\"三节\"理念。在校园文化精品活动建设中,努力打造\"三节\"教育活动品牌。依托微博、人人网、微信、QQ群等网络平台发起关于\"节粮节水节电活动\"的话题,开展\"随手拍我身边的浪费行为\"、\"晒晒我的节约小妙招\"等活动,着力打造网络互动社区,充分利用移动新媒体平台开展\"三节\"教育。积极参加与\"三节\"教育相关的全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选等活
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动。本项工作由学生工作部(团委)负责,研究生工作部、宣传部协助。 二、将\"三节\"教育纳入课堂教学。教师要充分发挥课堂主渠道作用,增强教师教书育人和节约教育意识,将\"三节\"教育的内容融入思政课程、高校形势与政策教育宣传中。邀请相关专家开展环保知识讲座,鼓励学生自发组织节能、环保等的经验分享活动。本项工作由教务处负责,学生工作部、宣传部协助。
三、依托学生组织,积极开展\"三节\"行动。学校现有志愿服务总队环保部负责全校的环境保护、节约活动。开展\"指尖上的北语\"系列活动,引导同学从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。组织校学生会持续开展光盘行动,在食堂用餐时间安排\"学生文明就餐监督员\",制止浪费,将节粮行动落到实处。组织\"节粮节水节电我先行\"标志牌设计大赛,制作\"节约徽章\"等纪念品,向师生发放,配合签名活动。结合实际,制订详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入学生综合素质评价。本项工作由学生工作部(团委)负责,研究生工作部、后勤服务集团协助。
四、全员参与\"三节\"体验活动。校团委组织学生骨干到节粮、节水、节电的社会实践基地,观察了解节粮、节水、节电的知识和方法,开展相关研究性学习。将\"三节\"问题作为社会实践关注的主题之一,鼓励研究生开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会实践调查,形成调查报告。本项工作由校团委负责。
五、营造\"三节\"教育良好氛围。围绕\"三节\"教育,通过精心设计
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主题海报、公益广告、动漫作品、宣传栏、黑板报、LED显示屏、校广播台广播等形式,让\"三节\"教育随处可见、随时可学。高度重视学生先进典型的培育和选树工作,抓好\"三节\"教育的先进典型。校记者团组织采访\"三节\"模范学生、后勤工作人员,报道学校节约水、电、气等资源的情况、数据,报道\"三节\"的典型事例和先进人物。充分利用各种媒体,组织节约教育专题报道,提高广大师生对\"三节\"的思想认识,形成宣传声势,营造良好舆论氛围。在全校师生的理论学习中增加\"三节\"相关新知识、新理念、新技术的学习内容,在全校教师中开展\"三节\"及节约纸张、保护环境等宣传活动。本项工作由宣传部负责,学生工作部、研究生工作部协助。
六、完善\"三节\"流程管理,加强技术保障。节粮管理方面,加强食堂日常管理,确保原材料的科学储藏,降低库存损耗,加强精细化加工,提高原材料的利用率。加强员工的烹饪技能培训,减少烹饪过程浪费,按照日常客流量经验,掌握好每日食品的烹饪量,避免饭菜量过剩。节水、节电管理方面,以\"后勤信息化\"为契机,建设适合学校校情的能源监控平台,将全校范围内的水电气暖全部纳入能源监控范围,实时掌握全部能源数据,逐步实现并优化全校范围内能源资源的定额管理和合同管理。大力推广新技术新材料,继续地下管网改造工作,将给水、雨水、污水、热力管线全部更新为新型节能材料。大力发展可再生水资源,修建雨水收集池,收集雨水用于绿化灌溉。加大管理力度,发挥中水站的最大处理水源能力。本项工作由后勤服务集团负责。
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七、建立健全\"三节\"制度。做好节约型校园建设的顶层设计,学校节能办公室要充分发挥职能,与后勤服务集团等用能、用水、用电大户做好协调沟通,出台节约型校园建设的有关制度;推动能源监控平台建设,对学校水、电、气等能源资源进行动态实时管理、监控。建立奖惩制度和责任追究制度,设立节能资金,奖励节能行为,推动\"三节\"活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。本项工作由资产管理处负责。
八、加强日常督导检查力度,发现问题及时整改。加强配电室、水泵房的日常巡查力度,及时发现解决跑冒滴漏问题。加大对食堂、学生宿舍等重点用水用电单位的检查力度,发现浪费粮食、水、电的行为及时通报批评。定期发布粮食、水、电的节约量,自觉接受广大师生员工的监督。本项工作由后勤服务集团负责。
全校各单位要高度重视\"三节\"工作,迅速行动,认真部署,引导广大师生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。
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