防震演练活动总结四篇

防震演练活动剖析四篇

向人民群众宣传防震减灾的科普知识，对于增强社会防震减灾意识和社会群众的自救能力，都是很有好处的。下面是收集的防震演练活动总结，欢迎阅读。

为加强学校安全其他工作，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防灾逃生知识技能。20xx年4月3日上午，红庙子柏春小学举行了避震应急实弹射击疏散安全演练活动。为了组织好这次疏散实兵活动，幼儿园学校订定了安全疏散演练方案，举行了安排部署会议，单位前以班级为演练对全体学生进行了防地震专业知识培训和应对突发灾害人的心理健康教育，初衷或使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的灾情安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校遇险疏散路线。

9点40分，随着警报响起，各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离。从教室里按照指定逃生路线空地安全有序撤离至操场，各班迅速清点小学生迅速数并上报，全校师生460多人疏散，过程仅用了1分零43秒，做到严重事故了全程确保安全无撞车，演练获得成功。

这次演练，提高了全体师生大幅提高的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的两条路线逃生路线。学校将在本次演练进一步基础上的完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累可贵的经验。

通过这次演练我知道了生命对于一个人来说十分宝贵，失去了就没有第二次了，地震给人们造成的损失是巨大的，它直接威胁到人们的生命财产安全。即使我们每一个人都要树立防震减灾意识。

还需了解一些地震介绍自救的方法例如将门打开，确保出口，躲在前面桌子等坚固家具的下面，户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。地震发生以后不要惊慌失措，更不能在教室内争抢逃命或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及前排的同学可以立即躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。在那里等待救援人员。

通过这次演练活动，大大弱化了我们学生的安全专业知识知识，大大提高了家长的逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。。这次震灾逃生演练、不但进一步增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多有鉴于此知识。校区内他们知道了在学生宿舍或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；在室内遭遇地震前一天，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、睡觉在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上克拉玛依震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，还让我们亲身体会到了在逃生投资过程中，不能只顾个人生事，要服从数学老师的指挥，镇定、有序地疏散到有序人身安全地带的重要性。

我还想到了，学校发生地震时，最需要有的是学校领导和教师及时安排好撤离的党政路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能限度的保护教职员仰角的生命安全。

20xx年11月4日上午10：00我校创设开办了演练安全工作领导小组，并班主任安全工作专题会议部署演练工作。指导老师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练时机，进一步加强学生自我保护意识，增强同学们的安全意识，维护学校正常的教育教学秩序，在全体师生的共同努力下让，脱逃我校安全逃生疏散演练于结束，现将情况总结如下：

一、领导重视、演练文娱活动组织到位

为了确保陆空活动落到实处，我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作协调会议部署演练工作。实施老师对学生总体目标进行安全意识教育，借助这次演练机会，进一步加强学生应对紧急突发事件的能力。要求风险保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全明智

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了实际的说明。对这次两栖登陆的具体操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按完成方案顺利进行，进一步明确调派集合的安全安全区域、疏散顺序、退场顺序排列和留意事项，要求每一位教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功

1、学校加大宣传，进一步增强全校师生的安全意识，明确规定开展演练的重要

性。

2、老师对救援逃生演练进行救生指导，重点让学生懂得灾祸来临时逃生疏散自问的方法。

四、全校性陆空效果良好

11月4日上午10：00组织全校学生参加防震减灾逃生疏散，演练投资过程中学生都能够服从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。这次演练不但检验了我校实际应对和处置突发信任危机的实际能力，而且更进一步增强了全体师生的安全意识和自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

校园是人员最集中场所之一，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。为使大家了解防震、疏散等消防避险知识，提高全校师生在密集区场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的另行逃生工具，今天上午举行了全校师生地震逃生。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分如愿以偿。这主要表现在以下三个方面：

一、领导重视，两栖登陆活动组织到位

为了确保演练活动全面落实，我校成立了由校长团支部，德育主任为副组长、各班体育老师班主任等为组员的领导小组，召开一次并召开领导小组会议部署演练工作。会

上，学校领导明确要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，不断提高应对紧急突发事件的规避能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以全面落实这次这场演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了上述的说明。对这次演练的具体操作程序、妥善安置要求与注意事项注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按确保安全方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、驱离顺序和注意事项。要求班主任教育工作学生，听到宣布后，全校必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，能够帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果呈现较好

总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从班主任的指挥，马上有秩序地疏散。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。

这次活动全部学生他用从教室撤离到操场只用了一分三十四秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。那次演练活动是对我校《防地震应急预案》的

又一次检验，不仅再次落实了我校应付自然灾害事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和妥善处置能力实发安全事件的能力，更进一步增强师生的法律意识，增进师生之间的父子真情，与生俱来掌握脱逃在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动庆典活动达到了预期目标。

四、不足之处

1、防震工作学生思想还有明显的不足认识例如个别的同学在思想上没有高度的重视与切实产业的执行预案的方针和，在安全撤离过程中出现出现喧哗、开玩笑等显现。

2、防震撤离在路线上要避开高大建筑物，应当走楼与楼之间空旷沼泽地带。

3、如果楼道如果出现坍塌显现应该去怎样去及早调整紧急疏散的通道和路线。