人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷

第一部分 语言积累及运用。（45分 ）

一、读拼音、写词语。（7分）

yánɡ yì lónɡ dōnɡ ɡū dú ( ) ( ) ( ) fù ɡài zēnɡ tiān xùn chì ( ) ( ) ( ) 以上音节是整体认读的有：

。

二、注意带点字的读音，把不正确的音节划去。（3分）

凋．(chóu diāo)谢 凝．(nínɡ línɡ)视 绽．(dìnɡ zhàn)放 似．（shì sì）的 相．(xiānɡ xiànɡ)貌 衣着．(zhuó zháo) 三、辨字组词。（5分）

溢（ ） 拆（ ）酷（ ）毫（ ）融（ 益（ ） 折（ ）醒（ ）豪（ ）隔（ 四、在括号里填上表示人体器官的词组成成语。（6分） （ ）是（ ）非 昂（ ）挺（ ） （ ）忙（ ）乱 苦（ ）婆（ ） （ ）舞（ ）蹈 七（ ）八（ ） 五、写与加点词意思相反的词。（4分）

（1）、唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷．．的心啊！（ ） （2）、她显得那么谦虚．．、美丽、善良。 （ ） （3）、清澈．．

的泉水仍旧那样静静地流着。 （ ） ） ） （4）、日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。（ ） ．．六、选择合适的字、词语填空。（6分）

（1）、已 以 须 需 再 在 即 既

你( )为( )课内( )学过的知识，课外就不要( )复习了，这种错误的想法必( )立 ( )纠正。 (2)、严峻 严肃 严格

爸爸对我要求非常( )，可是，当他看到我进步时，他( )的脸上露出了笑容。

(3) 即使……也…… 无论……都…… 虽然……但是……

有些国家对保护森林立法很严，( )是谁( )不能擅自砍伐

树木，( )有的树枯死了，( )也不能砍了拿回家。 七、我能照样子改写句子。（4分） 例：人们搭好了简易的戏台。

人们把简易的戏台搭好了。 简易的戏台被人们搭好了。 （1）、老木匠背起了小木偶。

__________________ （2）、一位伐木人砍倒了枝繁叶茂的大树。

__ _____________ 八、根据课文内容，选择恰当的寓意。（4分）

（1）、幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的

事情。

（2）、快乐应当同大家分享。

（3）、生活是复杂的，我们要用真情，有不同的方式去体验生活、面对生活。

（4）、我们要信守诺言，珍惜友情，保护环境，无私奉献。 《巨人的花园》 （ ） 《幸福是什么》 （ ） 《去年的树》 （ ） 《小木偶的故事》 （ ） 九、口语交际。（6分）

通过这个单元的学习，你一定搜集了一些自己喜欢的中外童话。下面请你向大家说说，你最喜欢的童话题目、作者及简要介绍童话内容。

第二部分 阅读积累与运用。（25分）

（一）

在学校的操场上有一棵大杨树，笔直、粗壮的树干高过楼顶。我们仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。

它有柔和的、银白色的枝干，茂密的、绿缎子似的树叶，比起操场四周的槐树、柳树和松树来，显得光彩夺目。

大杨树静静地站在操场上，好像一位慈祥的老人，低头含笑看着我

们运动和玩耍。一阵风吹过树梢，树叶哗哗啦啦地响，多么像老人快活的笑声啊！

1、请给这篇短文加上标题： （1分） 2、这篇短文先写树的 ，后写树的 和 ，最后写树的 ___ 。（3分） 3、找出两个比喻句（2分）：

①： ②：

4、短文中为什么要写槐树、柳树和松树？（3分）

（二）

沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经在美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找了一份替教堂作画的工作。

有一天，当他（象、像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠（竞、竟）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带、代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为（至、止）。

不久，他失业了。正当他家穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑在面板上跳跃的老鼠。他立刻画出一只老鼠的轮廓，《米

老鼠》卡通画就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。 1、划去第二自然段中用得不恰当的字。（4分）

2、按意思在文中找出下面相应意思的词语写在括号里。（2分）

①形容无路可走，十分失意。（ ） ②比喻因做某件事成功而出名。（ ） 3、理解下面的句子，选择正确答案的打“√”。（4分）

①“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是： A、面包和老鼠（ ） B、老鼠和沃尔特·迪斯尼（ ） C、面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼（ ）

②“他因此一举成名，成为伟大的艺术家。”一句中的“一举”指的是：

A、沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。（ ）

B、沃尔特·迪斯尼画出一只老鼠的轮廓。（ ）

C、突然想起堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。（ ） 4、这个故事说明了什么？（选择正确的答案序号填入括号里）（ ）（2分）

①一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得巨大的成功。②任何人在困难面前不要低头。③创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

5、想一想，沃尔特·迪斯尼为什么能创作这只米老鼠呢？（4分）

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第三部分 习作。（30分）

请仔细观察右边这幅图——鱼儿也得打着伞。 这时，你想到些什么?想说些什么?想做些什么? 请以鱼儿为第一人称，写一篇与图画内容有关 联的童话故事，题目自拟。也可以用图下面的 语句作题目。 200

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