江苏省2021年七年级下学期语文期中测试试卷(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 字词书写 (共1题；共1分)

1. （1分） 给下列加线的词语注音或写出汉字。 hān________睡 蓦________地 小艇________

二、 句子默写 (共1题；共5分)

2. （5分） (2020七下·奉化期中) 古诗文名句填空。

古诗文阅读陶冶了我们的情怀：与韩愈漫步于晚春时节，他看到花木仿佛知晓春将逝去，脱口而出：“草树知春不久归，________”，这是诗人特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色；与王维静坐竹里馆，“深林人不知，________”一句诗人以新颖而独到的想象力，幽静闲远的格调，传递出诗人悠远宁静的心境，仿佛与自然的景致全部融为一体了；与李白来到洛城，“________，________”一句以乐声传达诗人内心的思乡之情；和郭茂倩探讨乐府诗，“________，________”一句让我们领略了花木兰战场生活的艰难苦寒；与岑参路遇，他以“________，________”一句，让我们感受了与“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”一样的远行者的复杂心理。全诗率性而成，用语自然本色，韵味醇厚隽永。

三、 文言文阅读 (共2题；共19分)

3. （1分） 解释下面句子中划线的词语。 ①夫君子之行________ ②俭以养德________ ③非学无以广才________ ④淫慢则不能励精________ ⑤年与时驰________ ⑥意与日去________

4. （18分） 阅读下面的文言语段，完成小题。 岳阳楼记 范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，

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皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？

（1） 对下面语句中划线词语的解释不正确的一项是 A . 越明年越：经过 B . 属予作文以记之属：属于 C . 把酒临风临：面对 D . 是进亦忧，退亦忧是：这

（2） 下面语句中划线的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是 例句：不以物喜，不以己悲

A . 子墨子解带为城，以牒为械 B . 诚宜开张圣听，以光先帝遗德 C . 是以众议举宠为督

D . 范仲淹受滕子京所托为岳阳楼作记，也表达了对滕子京的劝勉。 （3） 下面对此文的主要内容的分析和概括，不正确的一项是 A . 范仲淹借为岳阳楼作记的机会，表达了自己的人生理想和抱负。 B . 范仲淹受滕子京所托为岳阳楼作记，也表达了对滕子京的劝勉。

C . 范仲淹为岳阳楼作此记，着重记载了重修岳阳楼的意义，盛赞巴陵胜状美景。 D . 范仲淹对迁客骚人登楼览物之情的分析议论，是为表达自己的政治抱负做铺垫。 （4） 请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。 ①览物之情，得无异乎？ ②微斯人，吾谁与归？

四、 名著阅读 (共1题；共5分)

5. （5分） 阅读下面的连环画，完成小题。

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（1） 上面连环画取材于古典小说《三国演义》中的情节。

（2） 连环画中第________幅从侧面表现刘备的礼贤下士，对此诸葛亮在《出师表》中这样回顾：“________”（用原文回答）

（3） 结合前后内容，为第3幅画补写一段文字。（要求：30-40字）

五、 综合性学习 (共1题；共10分)

6. （10分） 口技是我国古老的民间艺术之一，同学们在学完本课后，对这门艺术非常感兴趣，所以学校准备举办“关注民间艺术”的综合性学习活动，请你也来参加。

（1） 如果你是这次活动的组织者之一，你打算开展哪些有意义的活动？ （2） 认真阅读下面材料，谈谈你的感想。

材料一：中山大学中国非物质文化遗产研究中心副主任宋俊华教授焦急地说：“清代林嗣环在《口技》一文中描写得神乎其神的口技，因为无人传承，今后恐怕很难再听到了。”“根据目前掌握的信息，全国能专门表演口技的民间艺人仅有三五人，还有没有其他的艺人，现在只能顺藤摸瓜去寻找。”

材料二：联合国教科文组织2001年宣布了第一批人类口头与非物质文化遗产杰作名录，其中与声音有关的遗产就有14项（总数19项），占74%；2003年、2005年公布了第二、第三批名录，与声音有关的遗产分别占75%、49%。2006年，我国公布的国家级非物质文化遗产杰作51名录中，与声音有关的遗产就有255项。

（3） 民间艺术，传承着民族朴实而宝贵的古老文化。但是，民间艺术正面临严重的“水土流失”。中国民间文艺家协会冯骥才曾在多种场合大声疾呼“每一分钟都有一批民间文化消亡”，是我们大家义不容辞的责任。请你也为保护民间艺术提出两条建议吧。

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六、 现代文阅读 (共2题；共40分)

7. （25分） (2011·三明) 阅读下文，完成问题。 轻放 安宁

①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆设了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。

②父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声稍等，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说，你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。

③父亲却扭过身来，正对着我，说，A．其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是叹气世风日下，自己却始终不去动手呢？

④我笑，B．可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这 一层，楼上的人也都要从此经过呢。

⑤父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来打扫，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。C．而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思，似乎，他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。

⑥我在晚饭的时候，便抱怨于他，说何必对陌生人这样殷勤，他们指不定在心里觉得你有毛病呢。父亲呷下一口酒，道，D．我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？

⑦几日后，翻起帐本，突然想起一个借钱的熟人，彼时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说，钱既然已经借出去了，就不必再催了。我不解，说，难道就让这笔钱这样白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？

⑧父亲一声不响地拿过我的帐本，将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉，这才说，何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。

⑨我依然心里憋闷，说，可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。

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⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道，如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。

⑪隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。

（选自《青年文摘》2010年第14期） （1） 文章写了父亲哪三件事？请简要概括。

（2） 批注是一种常用的读书方法。批注可以写心得、作评价，也可以联想、概括等。请从文中A，B，C，D处任选两处作批注（照抄示例不得分）。

示例：我选A处；批注：与其一味的抱怨、哀叹世风日下，不如身体力行做点什么。 （3） 联系全文，认真品读第⑪段，回答下面问题。

①为什么说硕士毕业的“我”“在没有读过几本书的父亲面前”显得“苍白无力”？ ②画线句子运用了什么修辞方法？怎样理解这句话的含义？

（4） 欠债还钱，本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促，你认同父亲的这种做法吗？说说你的看法。字数在80字以内。

8. （15分） 阅读《贫困不是理由》一文，完成下列各题。 贫困不是理由

①她只是个普通的农家女孩。

②去年的高考，她考了683分的好成绩，超出重点录取分数线近100分。喜讯传来，

一家人却陷入愁云惨雾之中：女孩一家5口，奶奶年事已高，母亲体弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重担都压在父亲身上。父亲已经年过五旬，照顾几亩薄地，农闲时去附近煤矿挖煤，每天上午7点半下矿，工作到下午4点半才能出来吃饭，可即便如此，每月也只有几百元的微薄收入。为了供两个孩子读书，家里早已债台高筑，面对高额学费，如何去筹？

③当地媒体报导了女孩面临的窘境，引起了著名音乐人高晓松的关注。他决定资助女孩，并很快联系上她，在电话里郑重承诺：“我在电视上看到了你的情况，决定资助你。”善良的他怕伤害女孩的自尊，特意又补充了一句：“不是因为你贫困，而是因为你有才华。”

④这对一筹莫展的李家而言，无异于喜从天降，女孩连声道谢。最后两人互相约定，女孩一旦拿到录取通知书就马上通知，他会把学费汇过去。

⑤半个月后，女孩致电高晓松的秘书：“请转告高叔叔，我被浙江大学录取了。”当高晓松第二天准备汇款时，那女孩又打电话来了：“高叔叔，非常感谢您的好意，可是我不能接受您的资助了。两天前，一位好心的伯伯已经

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资助了我大学四年的学费。昨天给您打电话，是因为我答应过您，被录取后一定要通知您。”

⑥当时高晓松非常惊讶，也被女孩的诚实深深打动。他仍然想帮助她，于是说：“我知道杭州的物价很高，既然有人帮你出了学费，那我就负担你4年的生活费吧，每月500，你看怎么样？”“谢谢您！不过，我的生活费那位伯伯也资助了。希望您——能帮助别的比我更需要帮助的孩子。”女孩真诚地说。

⑦其实，女孩完全可以接受第二笔资助，也没有人会去查证。这笔钱，可以还债，可以让父母家人过得宽裕一点，可以给弟弟买一个新书包，可以让自己的大学生活滋润一点，可是她不假思索地放弃了，选择了诚信和善良，再次让高晓松感到震撼。

⑧这位内心富有的贫家女孩名叫李小萍，家在四川内江市的农村。

⑨此事传出之后，引发了一场不小的争议。很多人为她的所作所为感动，由衷地敬佩；也有人说她傻，以她的境况，同时接受两笔捐助也不违背情理啊？面对褒扬与质疑，李小萍依然平静，解释说——我觉得诚信和自立是自己的责任，虽然我暂时贫困，可是我没有任何理由逃避这种责任。

⑩一位普通的中学生，简单的一句话，会令多少人感到汗颜？ （1） 请用简洁的话概括本文的主要内容。（不超过28字） （

2

）

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“

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（3） 本文通过对女孩的 描写和 描写，赞扬了女孩 的高贵品质

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章

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章

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是：

（6） 现代的中学生，除了本文提到的愁苦之外，还有哪些方面的贫困？请结合自身实际谈谈你从女孩身上得到什么启发？

七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

9. （10分） 在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者为什么要把“愁心”寄与“明月”？

八、 命题作文 (共1题；共1分)

10. （1分） (2017·毕节) 任选一题作文 （一）话题作文

告别是一种心境，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告，秋天的落叶是对炎热夏季的告别，雨季

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是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别……每一次的告别，都有一个故事，和激情燃烧，和凄美动人，和惊心动魄。告别不是遗忘，而是转身；告别，不是放弃，而是开始！（《朗读者》七期卷首语）

请以“告别”为话题，写一篇作文。 （二）半命题作文

题目：让自己

要求：⑴以上两题，任选其一作文。⑵除诗歌、戏剧外，文体不限⑶不少于600字书写规范公整。⑷凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英语大写字母代替。

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参

一、 字词书写 (共1题；共1分)

1-1、

二、 句子默写 (共1题；共5分)

2-1、

三、 文言文阅读 (共2题；共19分)

3-1、4-1、 4-2、 4-3、

4-4、

四、 名著阅读 (共1题；共5分)

5-1、

5-2、5-3、

五、 综合性学习 (共1题；共10分)

6-1、

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6-2、6-3、

六、 现代文阅读 (共2题；共40分)

7-1、7-2

、

7-3

、

7-4

、

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6

、

七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

9-1、

八、 命题作文 (共1题；共1分)

10-1、

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