2021年苏教版五年级语文下册一单元考试题(全面)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音,写词语。(10分)
dīng zhǔ chóu xiè fā shì hūn shā
hǎn jiàn shāi xuǎn yóu yǒng zhēn xī
二、比一比,再组词。(10分)
待(______) 棉(______) 淮(______) 淌(______) 驴(______) 侍(______) 绵(______) 推(______) 躺(______) 炉(______) 诗(______) 锦(______) 维(______) 倘(______) 护(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(_____)负(____)名 (____)天(____)地 (____)头(____)节 守(____)相(____) 香(____)十(_____) 日(____)而(_____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
虽然……但是…… 因为……所以……
(1)(________)我们的生活富裕了,(_______)不能浪费。
(2)(________)我们是为人民服务的,(________)我们如果有缺点就不怕别人批评指出。
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(3)(________)奶奶年纪很大了,(_________)她动作依然十分利落。
五、按要求写句子。(15分)
黄继光的故事让人感动。(改为感叹句) __________________________________ 2.你不忍心朝你妈要钱买书。(改反问句) _______________________________
3.母亲大声说:“有事快说,别耽误我干活。”(改转述句) __________________________________
4.设计师一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。(缩句) ___________________________________
5.我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。(修改病句) ______________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
月光启蒙(节选)
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。 1.从文中找出下列词语的近义词。
聪明(________) 糊涂(__________) 2.联系上下文,写出加点词语的意思。
(1)小院立即飘满了她那芳香的音韵。 ___________________________。 (2)黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。 ___________________________ 。
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3.文中画“ ____ ”的句子你是怎样理解的?写下来。 __________________________________
4.“月光”如水,富有诗情画意,自古以来,是很多文人墨客借景抒情的对象。你能创作出两句带有“月”的诗句吗?试试看! ____________________________________
七、习作。(20分)
题目:雨中
提示:回忆你印象最深刻的一场雨,写一写下雨时身边景物的变化。注意按照一定的顺序,并用上动静结合的写法,写出雨中世界的奇妙和美好。400字左右。
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参考答案
一
叮嘱 酬谢 发誓 婚纱 罕见 筛选 游泳 珍惜
二
招待 棉花 淮南 流淌 毛驴 服侍 连绵 推门 躺下 火炉 古诗 锦绣 维护 倘若 保护 三
颇 盛 惊 动 低 折 望 助 飘 里 出 作 四
(1)虽然 但是 (2)因为 所以 (3)虽然 但是 五
黄继光的故事真让人感动啊! 你怎么忍心朝你妈要钱买书呢? 母亲大声说,有事快说,别耽误她干活。 设计师钻进衣服里。 我们要不断地改进学习方法,提高学习效率。 六
1. 聪颖 混沌
2. 唱歌动听温柔、甜美怡人 生长。 产生、流传
3. 母亲用优秀的民族文化,用艺术的形式教育“我”、培养“我”,为“我”打开了闭塞的心灵之窗,照亮了“我”灰蒙蒙的心灵,使“我”一颗混沌的童心变得豁然开朗,得到了有益的启蒙。 4. 略
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