作者机构: 西安培华学院人文与艺术学院出版物刊名: 美术大观页码: 163-163页年卷期: 2014年 第5期
主题词: 素描;教学模式;评价体系
摘要:当前高校素描课程教学模式及其评价方式在实际教学中已愈发显现不足。本文研究建立新的素描教学模式及与之相适应的教学评价体系,并提出具体的课程教学模式及教学评价的实施方案,旨在更有效地开展高校艺术设计类的素描课程教学。
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