A2数字教育资源管理总结

A2数字教育资源管理总结

通过参加教师信息技术应用能力提升中的A2数字教育资源管理学习培训活动，使我对数字教育有了更深刻的认识，同时也对以往的教学方法有了很多反思。以下是我对A2数字教育资源管理培训的总结:

首先，随着信息化的发展，海量的资源和信息扑面而来，能够接触到更多的知识和内容，所以应该积极研修，提升自我。通过这次培训，我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在教学理念、教学方法等各方面有了很大的提升，互联网有着浩瀚的信息，是一个巨大的信息宝藏。以后我要利用搜索工具，查找更多有用的信息，帮助自我成长，帮助学生的学习，做到事半功倍。我相信这将为我今后的教学和班级管理工作打下良好的基础。

其次，作为教师必须更新观念，充实自己。通过此次的培训学习，使我明白了数字资源的有效利用是新时代信息技术支持下每一位教育工作者应具备的基本能力，是每一位教师信息素养的集中体现，使用数字资源的目的是优化教学，促进师生共同发展。数字资源在教学中的应用有很多优势，例如能够突破时空，与传统教学方式相比教学内容呈现申生动形象，能够丰富学生信息储备、拓宽视野，激发学生的创新意识等。教学实践表明，有效地利用数字资源，对学生学习能力以及问题意识的培养乃至科学精神的塑造具有重要意义。通过对资源的利用，可以激发学生学习与发现的兴趣，是培养自主学习能力和实践能力极佳的路径。合理使用数字资源，可以培养学生自主、合作学习能力，有助于学生进行探究性学习，在一定程度上有助于提高学习效率，培养学生学会学习的能力。

这次教师信息技术应用能力提升中的A2数字教育资源管理培训让我感受着新课程理念的气息，沐浴着课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的

教育思想和教育行为有了真真切切的转变。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对数学教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。培训是良师益友，是提高教育教学水平的一大基石，听专家讲座，聆听名师的课堂，这是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。

在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用数字化教育资源，提高自身毒质的同时提高学生的学习兴趣，提高教学效率，提高班级管理水平。