最新部编版五年级语文(下册)期末检测及答案

最新部编版五年级语文(下册)期末检测及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

dù jì jiān dū wěi tuō shuǐ zhài zhē zhù

jié qǔ quán tóu chuǎn qì sū ruǎn guǐ jì

二、 给加点字选择正确的读音，画“√”。

1.虽然大学毕业多年，但是他们两人之间n）的联系从来没有间（jiān jià．．n）断过。 （jiān jià

2.得知足球队得了冠n）军的喜讯后，队员们欣喜若狂，不等把衣（guān guà．n）整理好就出去庆祝了。 冠（guān guà．

三、 形近字组词。

胎（_______）抱（_______）祸（_______）瑰（_______）释（_______） 贻（_______）胞（_______）锅（_______）愧（_______）译（_______）

四、 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

哈哈（____）笑 大喊大（____） 心惊（____）战 目瞪（____）呆 水漫金（____） （____）急败坏 龇牙咧（____） 摇摇晃（____） 胸有成（____） 1．猴子坐在桅杆的顶端，扭着身子，（____）做着怪样。

1 / 7

2．孩子吓唬它，朝着它（____）。 3．孩子（____），站在横木上。

五、 选词填空。

漂浮 飘浮

1．湛蓝的天空中（______）着几朵白云。

2．远远望去，金字塔像（______）在沙海中的金山。 精致 精湛

3．展览会上的工艺品件件都很（________）。 4． 古埃及人很早就掌握了（________）的造船技术。

六、 按要求完成句子练习。

1.洪水把他们住的村子淹没了。（改为“被”字句） __________________________________________

2.菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句） __________________________________________ 3.用恰当的关联词合并下面两句话。

人藏在洞里，不气闷。 人藏在洞里，不嫌暗。 __________________________________________ 4.给下面句子加上合适的标点。

它的果实埋在地里（_____）不像桃子（____）石榴（_____）苹果那样

（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心（______）

七、 根据所学知识填空。

1．《落花生》的作者是__________。文章采用____________的写作方法，揭示了花生_________的品格，说明人要做有用的人，____________，而对别人没有好处的人。

2．《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是“______________，__________。”

2 / 7

3．小明不努力学习，整天无所事事，老师用“___________，一日难再晨”劝说他珍惜时间，好好学习。

4．《己亥杂诗》中表现作者打破精神禁锢，让人才自由发展的愿望的诗句是“_____，_______________”。

5．美哉，___________，与天不老！壮哉，____________，与国无疆！

八、 课内阅读。

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士毫不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。 1．写出下面词语的近义词。

推辞——（__________） 侮辱——（___________） 2．按要求改写句子。

（1）蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。

改成直接叙述：_____________________________________

（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您同归于尽！” 改成转述句：________________________________________ 3．蔺相如为什么逼秦王击缶？

____________________________________________________ 4．“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？

____________________________________________________

九、 课外阅读。

三亚落日(节选) 3 / 7

活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。

兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。

大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。 1．文中“赤朱丹彤”的意思是_____________________

2．从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上:_____、_____。

3．在作者的眼中,三亚的落日一会儿像_________,一会儿像________，一会儿像________。

4．三亚的落日景象十分美丽，请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。 _______________________________________________________________

十、 习作天地

从下面两个选题中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。不少于400字。 （题目一）你的家人、朋友、老师中，谁比较有特点呢？这个特点可以是聪明、温柔、善良、勤快，也可以是马虎、懒惰等等，赶紧向大家介绍一下吧！ 要求：①结合主题，题目自拟。②请运用所学的人物描写的方法，选择具体能反映人物特点的事例来介绍。③书写要认真，文中不要用真名，可用化名。 （题目二）跟着悟空去冒险

要求：如果有一天你和孙悟空相遇，你们之间会发生什么有趣的故事呢？注意要把故事写清楚，写明白。

_____________________________________________________________________

4 / 7

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 7

参

1、妒忌 监督 委托 水寨 遮住 截取 拳头 喘气 酥软 诡计 2、1.jiān jiàn 2.guàn guān

3、胎生 怀抱 祸害 玫瑰 解释 贻误 同胞 锅盖 愧疚 译文

4、大 叫 胆 口 山 气 嘴 晃 竹 龇牙咧嘴 大喊大叫 心惊胆战

5、漂浮 飘浮 精致 精湛

6、他们住的村子被洪水淹没了。 土是背来的。 人藏在洞里，不气闷，又不嫌暗。 ， 、 、 ， 。

7、许地山 借物喻人 默默奉献 不要做只讲体面 居高声自远 非是藉秋风 盛年不重来 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 我少年中国 我中国少年 8、

1．拒绝 欺辱

2．蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。” 蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。

3．蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。 4．蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。 9、

1．赤,红色;朱,大红色;丹,红色;彤,红色。本文中指程度不同的红色。 2．慢慢 徐徐

3．孩童 红灯笼 运动员

4．示例:金色的霞光,让那原来褐黄色沙滩变成金色的海洋,让一切都沐浴在余晖里。啊!太阳你金色的霞光,真是太神奇啦!夕阳之下的三亚海滩,你的景色真是太美丽啦! 10、范文：

温柔的老师

从幼儿园到小学五年级，郑老师最温柔，范老师最幽默，丁老师声音最动听。但是鲍老师的优点最多，她漂亮、温柔、教书方法好，对待一些不乖的学生，她总是耐心地教导，眼神中放射出一种温柔的目光。

当你走近鲍老师，就一定会也非凡的气质所吸引。她有一头乌黑这丽的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，有一双秀巧的手，看起来是多么清秀、可爱。

6 / 7

有一次，下楼梯时，我被后面的同学推了一下，我一不小心主不把腿弄破了，我哭着走进了老师的办公室，老师的办公室里就只有鲍老师一个人，也放进当时我哭得特别厉害，老师问我什么，我都没有听见。老师见我哭得什么也听不见，就从纸盒里小心翼翼地抽出两三张纸巾，放在我手里，还安慰我说：“来，把眼泪擦擦干，告诉我怎么了？”听了老师的话，我身上的疼痛好像一下子减轻了许多。

我把情况说了一下，接着，老师看了看我的腿，发现已经流血了，心疼地说：“快，找个地方坐下。”老师说着就站了起来，双手扶着我的手，把我扶到了离她最近的位置上。她双从纸盒里抽出一些纸，轻轻地放在我的腿上。 鲍老师，如果我们是鲜艳的花朵，您就是辛勤的园丁，每天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长；如果我们是一张白纸，您就是五彩的笔，给我们增添绚丽的色彩。

7 / 7