一、 学习指南 1、 课题名称： 苏教版五年级第九册数学《平行四边形的面积计算》 2、达成目标： 通过观看教学视频理解平行四边形面积公式的推导过程，掌握平行四边形的面积计算公式，并学会运用公式正确的计算平行四边形的面积。 通过操作、观察、比较，发展空间观念，培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力。 3.学习方法建议： 自己准备两张不同的平行四边形，课前自己尝试利用剪拼（割补）的方法把 平行四边形转化为长方形，试着使用不同的剪拼方法。 思考：剪拼后的长方形与原来的平行四边形存在着怎样的联系？ 4.课堂学习形式预告： （提示：简要说明课堂教学组织形式，也可用流程图代替。其目的是使学生明确微课学习知识与课堂内化知识的关系） 二、学习任务 通过观看教学视频自学，完成下列学习任务： 1、 自己学会通过剪拼的方法将平行四边形转化成长方形。 2、 明确平行四边形的面积公式的推到过程。 3、 会用平行四边形的面积计算公式计算平行四边形的面积。 三、资源链接 微视频，课本，PPT幻灯片 四、困惑与建议 五、备注
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