2020—2021年人教版六年级语文上册期中考试及完整答案

2020—2021年人教版六年级语文上册期中考试及完整答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。

chūn fēng méi yǒu shēn tǐ zài jiàn

xuě huā guó wáng yīn yuè wǎn shàng

二、 用“√”给加点字选择正确的读音。

掺和（cān chān） 栖息（qī xī） 机杼（shū zhù） ．．． sì tuò翡翠（fēi fěi） 吞噬（shì） 唾沫（chuí） ．．．

三、 辨字组词。

寺（_________） 饺（_________） 拌（_________） 腊（_________） 侍（_________） 绞（_________） 伴（_________） 醋（_________） 待（_________） 跤（_________） 绊（_________） 措（_________）

四、 先把课文中的词语补充完整，再选词填空。

（____）空（____）惯 追（____）求（____） （____）独有（____） 见（____）知（____） 不可（____）（____） （____）而不舍 1.从一年级到现在，我们没少开班会，我们对此早已经____________了。 2.比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是__________。

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五、 选词填空。

盼望 希望

1．说来也怪，暴雨果真像我（________）的那样停了。 2．因为想穿新雨衣，我开始（_______）着变天。 迅速 快速

3．夏天是万物（________）生长的季节。

4．我国的经济一直保持着（________）发展的良好势头。

六、 按要求写句子。

1.露珠在荷叶上滚动。（改为比喻句）

_____________________________________________ 2.难道我们能浪费时间吗？（改为陈述句）

______________________________________________ 3.是个讲卫生的好孩子。（修改病句）

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4.从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。 ______________________________________________

七、 先回想课文内容，再完成下面的填空。

1.中华传统文化博大精深，物分五行，书分五经，乐分五音。其中，五彩指的是___________。

2.同样的月夜，在不同文人的笔下蕴含着不同的情感。《西江月．夜行黄沙道中》的“_________，清风半夜鸣蝉”恬静自然，表达出词人的心情；《宿建德江》的“野旷天低树，___________”韵味悠长，表达了诗人_________的心情。

3.“其间有一个十一二岁的少年，_________，手捏一柄叉，_________，那猹却_________，反从他的胯下逃走了。”这句话刻画了少年闰土________的形象。

4.通过一学期以来的学习，我欣赏了___________的草原，认识了___________

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的桑娜夫妇，《桥》中__________的老给我留下了深刻的印象。 5.人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“_______”比喻知音难觅或乐曲高妙。

八、 读短文，回答问题。

衣服简史

①人类究竟是什么时候开始穿衣服的，历史上已无法考证，只能推测：远古时代的人类在偶然的机会里，发现有些动物的毛皮相当柔软，而且具有保暖的功能，于是在天气寒冷的时候，就把兽皮披在身上。后来，他们又用兽骨做成针，利用兽皮或是动物的筋做线，把一块块的兽皮缝合起来，这就是人类最早的“衣服”了。

②到了夏天，古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上，当作“衣服”。但是，树叶和野草容易枯萎，人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网，“穿”在身上；之后，人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于是编了更细密的“衣服”，而且韧度也增加了。其实所谓更细的成分，就是指植物的纤维。纤维泛指一切线状的构造，这种构造正是构成“布”的基本单位。

③人类自从开始畜养一些动物，例如羊、兔等后，发现它们身上的毛较长，不但柔软而且温暖，于是便用来作为毛纺织品的主要原料。最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后，首先分出等级， 之后，就成了一匹匹的毛布。这种利用动物纤维做出来的纺织品，就叫“毛纺织品”。

④除了植物性纤维和动物性纤维之外，还有没有其他的纤维呢？当然有。现代的科学家们已经发现：用石油、煤等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道，由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆，也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢！人造纤维的优点是更强韧，更具有弹性，我们的袜子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纤维制成的；如果再加入特殊材料，还可以制成潜水衣、防弹衣等特殊用途的衣服。 1．根据要求，完成下列题目。

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1.读第①段，补全下面内容。 人类最早的“衣服”所需的材料：

针——（_______） 线——（_______） 布——（_______）

2.读第②至④段，可以知道构成“布”的基本单位是__，它可以分成____、____和___三种，其中第三种的优点是_____。 2．下列选项中，填入第③段横线上最合适的是（ ） A．洗涤、梳理、纺纱 C．洗涤、纺纱、梳理

B．梳理、洗涤、纺纱 D．梳理、纺纱、洗涤

3．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.人类穿上衣服可能是一件偶然的事。（_____）

2.兽皮制成的衣服比植物的茎或皮制成的衣服保暖。（____） 3.“毛纺织品”就是利用绵羊毛做出来的纺织品。（_____）

4.石油、煤、树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。（_____）

4．用“﹏﹏﹏”划出介绍古代人类使用衣服过程的句子。 5．针对各自的阅读任务，下面选择阅读方法不正确的是（ ）

A．查找建筑发展资料的李刚看到题目就知道这篇文章与他的目的没关系。 B．王悦想了解毛纺织品的制作过程，要细读第③段。

C．下周的科普小课堂上，吕峰想介绍一些关于人造纤维的知识，他必须把本文逐字逐句地读明白。

D．想了解古代制衣方法的张灵，对第④段大致浏览一下就可以了。

九、 习作。

请任选下面的一个题目，写一篇作文。作文篇幅在450字左右。 （1）再见了，童年

（2）《____________》，值得一看（若选此题，请先将题目补充完整，可以是一本书、一部电影……）

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参

1、春风 没有 身体 再见 雪花 国王 音乐 晚上 2、chān qī zhù fěi shì tuò

3、寺院 饺子 拌面 腊月 侍卫 绞痛 伙伴 白醋 等待 摔跤 绊倒 措施

4、司 见 根 源 无 偶 微 著 思 议 锲 司空见惯 锲而不舍

5、希望 盼望 迅速 快速 6、

1.美丽的露珠在绿伞一般的荷叶上滚动。 2.我们不能浪费时间。

3.小明是个讲卫生的好孩子。

4.妈妈买回来一把椅子，坐上去感觉很舒服。

7、青、黄、赤、白、黑 明月别枝惊鹊 江清月近人 羁旅漂泊、思乡 项带银圈 向一匹猹尽力地刺去 将身一扭 勇敢、机敏 一碧千里 心地善良 默默无闻、甘于奉献 高山流水 8、

1．兽骨 兽皮或是动物的筋 兽皮 纤维 动物性纤维 植物性纤维 人造纤维 更强韧，更具有弹性 2．A

3．√ √ × √

4．首先是将葛藤类的植物编結成网，“穿”在身上；之后，人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于是编了更细密的“衣服”， 而且韧度也增加了。 5．D 9、范文：

再见了，童年

六年的时光，一眨眼就要过去了。

一年级时，老师让我们上台做自我介绍，每个人脸上都挂着笑容，有些羞涩地说出自己的姓名。台下的人认真地记着新同学的名字，从此，我们成为一班人。

二年级时，我们渐渐熟悉了彼此的性格、行为、品德之后，开始深交。我将秘密告诉你，你将心里话倾诉给我。

三年级时，我们各自有了非常要好的朋友，整天形影不离。可以取笑你的

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发型真乱，也可以调侃你的皮肤真黑，这就是传说中的友情。在你遇到困难时，二话不说，果断给你帮助。

四年级，班级里会有些“战争”，我们有时会冷眼相对，但不到一天时间，便又好了。

五年级，总会想象着六年级毕业离别时的样子——女生们围在一起哭得“稀里哗啦”。这时的我便会捂住耳朵，对着她们大喊：“还是省省眼泪吧，女子有泪也不轻弹。”

六年级，快毕业了，这时我们才如梦初醒，原来离别离我们这么近。时光不能返回，那么只有珍惜眼前。

现在的我们学业有些忙碌，可能不再有机会再集体玩耍了。就让我们好好珍惜这最后在一起的时光，因为在毕业后，我们要说：“再见！” 嗯！再见了，朋友。再见了，童年！

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