(满分100分时间120分钟)
一、填空题(本大题共9小题,每空2分,共20分)
1.2008年12月18日上午,纪念党的 召开30周年大会在人民大会堂举行。指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
2.2009年1月9日上午,、在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国工程院院士、北京市神经外科研究所所长、北京天坛医院名誉院长 ,中国科学院院士、北京大学教授 获得2008年度国家最高科学技术奖。
3.义务教育是国家必须予以保障的 事业。
4.违反义务教育法,妨碍义务教育实施,造成社会重大影响的,负有领导责任的或者教育行政部门负责任应当 。
5.各级对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供 并补助寄宿生活费。
6.人类身心发展的水平受到遗传素质、心理成熟、环境、教育等多种因素的影响,其中 在个体发展中起主导作用。
7.中小学的教学组织形式有班级授课制、 、个别教学等。
8.一般认为,品德包括道德认识、 、道德意志和道德行为等几种心理成分。 9.著名心理学家马斯洛提出了 理论。
二、单项选择题(本大题共12小题,每题2分,共24分)在下列每小题列出的四个选项中只有一个是正确的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。
1.2008年6月5日是联合国确定的( )。其主题是:改变习惯,发展低碳能经济。 A.世界气象日B.世界环境日C.世界能源日D.世界人口日 2.2008年8月24日,中国体育代表团共取得了( )枚金牌。 A.45B.51C.60D.100
3.2008年9月25日,“神州七号”飞船在酒泉发射成功。我国宇航员( ) 进行了首次太空漫步。
A.刘伯明B.翟志刚C.费俊龙D.杨利伟
4.2008年11月,美国( )当选为美国历史首位非洲裔黑人总统。 A.奥巴马B.希拉里C.赖斯D.萨科奇
5.2009年4月23日下午,我国在青岛海域的黄海举行的海上阅兵,庆祝中国人民海军诞生( )周年。 A.30B.40C.50D.60
6.教师节为每年( )
A.10月9日B.9月10日C.9月1日D.10月10日
7.义务教育法实行领导,统筹规划实施,为主管理的。( ) A.,省、自治区、直辖市,县级 B.省、自治区、直辖市,县级,乡级 C.,省、自治区,直辖市 D.省、自治区,直辖市,县级
8.“以身作则,为人师表”体现了教师劳动的( )特点。 A.创造性B.示范性C.复杂性D.长期性
9.国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是( ) A.课程计划B.教案C.课程标准D.教科书
10.路见不平,有人能见义勇为,有人则逃之夭夭。这反映了人的()差异。 A.能力B.性格C.气质D.智力
11.上课时,学生一边听讲,一边记笔记,这体现的注意品质是( ) A.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移 12.学生做题时能够一题多解,说明他们的( )水平较高。 A.逻辑思维B.形象思维C.发散思维D.集中思维
三、判断题(本大题共8小题,每题2分,共16分)判断下列各题的正误,正确的填T,错误的填F。1.我国义务教育阶段学校应该实行校长负责制。( )
2.根据义务教育法规定,对违反学校管理制度的学生,学校在批评教育无效的情况下,可以开除。(3.教学目标与培养目标彼此相关,培养目标是教学目标的具体化。( ) 4.课的组成部分及各部分进行的顺序和事件分配是指课的类型。( ) 5.重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望,这体现了情绪的应激状态。( )
6.有人记得快,有人记得慢;有人擅长想象,有人善于思考。这反映了人的能力差异。( ) 7.在读书时,遇到残缺的字能够根据经验将其补上,这体现了知觉的整体性。( ) 8.脑是产生心理的前提。( ) 四、简答题(16分)
1.我国教师法规定了教师的义务,请列举其中的三项。(6分) 2.下图是艾宾浩斯遗忘曲线,根据此图回答以下两个问题。 (1)这幅图揭示的遗忘规律是什么?(4分) (2)根据这个规律,应如何组织复习?(6分) 五、案例分析(24分)
) 1.一天下午下课,学生王某和同学打闹,不小心把教室的玻璃砸碎了。班主任知道后很生气,就把王某批评了一顿,并让王某赔玻璃。第二天王某的父亲来到学校不问青红皂白就把打了一顿,当场昏倒,并被送往医院。
请结合《教师法》的规定分析王某的父亲可能会承担什么责任?(8分)
2.俗话说“教学有法,但无定法,贵在得法。”请依据教育法有关理论,回答以下问题。 (1)列举三种中小学常用的教学方法。(6分) (2)阐述选用教学方法的依据。(10分)
山西省太原市教师招聘考试真题汇编试卷(二) (满分100分时间120分钟)
一、选择题(本题有10个小题,每小题2分,共20分。每小题中有四个选项,请选出一个或多个正确选项) 1.历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有( ) A.遗传决定论B.环境决定论 C.辐合论D.多因素论
2.教育史上有代表性的教育目的论主要有( ) A.社会本位论B.个人本位论 C.教育无目的论D.二因素论
3.多元智力理论是下列哪位教育家的理论?( ) A.杜威B.加德纳C.赞科夫D.布鲁纳
4.现代教育是相对于传统教育而言的,现代教育的代表人物是() A.赫尔巴特B.洛克C.杜威D.陶行知
5.综合实践活动课作为必修课程,其内容主要包括( ) A.信息技术教育B.课外活动 C.研究学习D.社区服务与社会实践 E.劳动与技术教育
6.教师的专业发展应包括三个有机统一的阶段,这三个阶段是( ) A.职前培养B.继续教育 C.入职辅导D.在职进修
7.国家课程标准中确立了三个维度的教学目标,它们分别是( ) A.知识与技能B.过程与方法
C.思想与品德教育D.情感态度与价值观 8. ( )是最基本的课程资源。 A.教材B.教师
C.教学过程D.教学设备
9.艾宾浩斯遗忘曲线所描述的遗忘规律是( ) A.先快后慢B.先慢后快 C.前后一致D.快慢不定
10.意志是人在行动中自觉地克服困难以实现预定目标的心理过程,人的意志有三个特征即( ) A.明确的目的性B.以随意动作为基础 C.与实践活动相结合D.与克服困难相联系 二、填空题(每空1分,共40分)
1.义务教育是国家用法律形式予以规定,要求适龄儿童和青少年必须接受,国家、社会、学校、家庭必须保证的、 、免费的和普通的国民教育。
2.在人的心理发展的某一年龄阶段所具有的一般的、典型的、本质的心理特征称为 。 3.学校文化从其形式上可以分为 、物质文化和 。 4. 是学校管理的目标和尺度。 5.人的智力发展水平在总体分布上呈 。
6. 是人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。 7.人的发展包括 和 两方面。
8.学习内容达到初步掌握时仍不停止,而是继续进行学习从而达到完全巩固的程度,这叫做 。 9.教师的素质大体包括有文化素质、 、 三方面。
10.品德的心理结构是道德认识、道德情感、道德意志和 等心理成分构成。 11. 是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。 12.一般来说,直观教学的具体手段有实物直观、模像直观和 。 13.根据情感的社会性内容可以把情感分为 、 和美感。 14. 是指先前的心理活动对以后活动产生的一种准备。
15.良好的测验都应符合一定的要求,通常用实用性、 、 、难度和 等指标衡量测验的质量。
16.从评价的功能上区分,教育评价可以分为 和总结性评价。
17.学生解题的过程包括四个环节,即审题、 、 、找出问题的答案。 18.从个体发展与思维凭借物来看,思维可分为 、具体形象思维和 。 19.心理学通常把心理现象划分为 和 两大类。 20.班主任的基本职责就是对全班学生 。
21.环境泛指个体生活其中,影响个体身心发展的一切 。 22. 是中小学最基本且运用最广泛、最普遍的一种教学方法。
23.根据新的任务,主动及时地把注意从一个对象转移到另一个对象上,叫做 。
24.在知觉过程中,人总是用过去所获得的有关知识经验对感知事物进行加工处理,并用概念的形式把它们标示出来,这是知觉的 。
25.先前所学内容对后来学习产生的干扰和抑制,称为 。 26.目前在世界范围内最普遍采用的教学组织形式是 。 27.美育的基本类型有艺术美育、自然美育、 、 。
28.收集学生在某一学习过程中的作品,以学生的现实表现作为判定学生学习质量的依据和评价方式,称为 。
29.解题时,能一题多解,属于 思维。
30.学生心理健康教育工作,就总体情况而言,其重心应是 。 三、简答题(本大题共5小题,共30分) 1.如何合理组织复习?(4分)
2.怎样利用注意规律组织好教学工作?(7分) 3.作为班主任如何组织和培养良好的班集体?(8分) 4.简述能力和知识、技能的相互关系。(6分) 5.怎样上好一节课?(5分) 四、案例分析(本大题10分)
【材料】有一个成绩不太好的学生,上课特别爱举手回答问题,甚至有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他起来回答时,他又不会。老师课下和这位同学聊天,问他原因,该生说:“班上的同学总笑我成绩不好,说我傻,我不服气,所以老师提问时我总举手是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后,并没有批评这个学生,而是和他定下君子协议:“以后老师提问时,如果真会回答,你就举左手;如果不会,就举右手。”在以后的课上,老师抓住该生举左手的机会,让他回答,并好好地表扬了他。从那以后,这个学生的学习很有起色,不久就跨入了先进生的行列。
你认为这位老师的做法如何?请从教师职业道德方面进行分析。
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