机电一体化技术专业教学计划

一、专业名称、类别、学习形式、学制及招生对象

1. 专业名称：机电一体化技术 2. 专业代码：580201 3. 专业类别：自动化类 4. 学习形式：全日制 5. 学制：五年

6. 招生对象：初中毕业生

二、 人才培养方案

1、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应市场经济发展的需要，掌握电气控制和机电一体化的基本知识，具备一定的机电一体化产品的生产、调试、维修及技术改造能力的高素质技能型人才。要求本专业毕业生掌握本专业的基本理论及专门知识，具有机械、电工电子、电气控制、PLC技术及机电一体化等知识，能从事一般机电一体化产品生产、调试、改造及维修。

专业职业能力——学习分析表

知识结构 能力分析与素质要求 1、热爱祖国，具有正确的世界观，人生观和良好的道德品质。法制观念强 2、语言文字表达能力 基本素质与基本能力 3、掌握科学锻炼身体的基本技能 4、掌握必要的高等数学知识 5、具有基本的计算机操作和应用能力 课程设置 思想道德及法律基础 邓论及三个代表 大学语文 体育 高等数学 计算机应用基础 1、掌握绘制和阅读工程图样的基本原理和方法 工程制图 机械基础及课程设计 2、掌握机械设计基本知识 电工基础 3、掌握电工、电路、电子技术的基本知识及电电子技术基础及电子设计操专业基础知识和能力 子电路图的设计、绘制、制作 作技能实训 4、掌握常用传感器的基本概念，工作原理特性及应用 5、了解自动控制基本原理 专业能力

电工考工实训 传感器与测试技术 实训 自控原理与应用 单片机原理与应用及实训 1、掌握单片机原理及在机电设备中的应用 2、掌握可编程控制器基本原理及其在自控领域中的应用 3、掌握常用的机电一体化技术 4、掌握EDA技术 5、掌握半导体变流技术 6、掌握常用的电气控制技术 1、具有机电一体化设备的操作、维修能力 2、具有一定的营销能力 岗位适应能力 3、具有机电设备电气控制设计及改造能力 4、具有电子电路制作及设计能力 5、具有PLC技术应用能力 6、具有机电一体化设备的管理能力 爱岗敬业，勤奋工作的职业道德素质 拓展能力及综合素质 良好的人文科学素养 适应社会经济发展的创新精神和创业能力 具有拓展和学习各方面知识的能力 2、职业目标与就业选择

PLC技术及实训, 机电一体化技术 机床电气控制 变流技术 EDA技术 机电一体化技术 数控技术与应用 营销基础 PLC技术及实训 EDA技术、电子技术基础、变流技术 岗位实习、毕业设计与答辩 全院性公共选修课、任选课 （1）.工作岗位：电气控制及机电产品的生产、调试、维修和技术改造；机电产品营销和对外贸易 （2）.职业：钳工、电工、机械技师、电气技师、机械设计师、电气设计师

（3）.就业范围：电子类、机械类等制造类生产企业及机电一体化产品的营销、售后服务部门等 3、实训教学安排

名称 毕业实习 与创作 社会实践 4、专业主干课程：

电子技术基础、电机与电气控制、单片机原理及应用、机电一体化技术、EDA技术、PLC技术

主要内容 综合所学知识作一个方案 毕业前实习 第九学期 八周 学期 第十学期 周次 八周 备注 四、教学进度表 注：以 18周/学期 计

专业类别 基础课程

序号 1 课程名称 三生教育 课时 36 讲授 36 实践 1 第一学年 2 3 36 第二学年 4 2 4 5 6 9 思想品德修养 语文 数学 英语 计算机应用基础 小计 36 216 216 216 288 144 144 144 72 36 144 72 72 72 72 828 36 216 216 216 144 36 36 36 72 36 36 72 72 288 72 72 72 72 36 36 72 72 72 72 36 36 36 36 36 36 36 36 72 36 36 36 36 36 72 36 36 36 36 36 72 36 36 36 36 36 72 36 36 10 体育 1 3 4 5 专业课程 6 7 8 9 机械制图与计算机绘图 机电设备安装与调试 液压气动系统安装与调试 机电设备 数控系统与伺服驱动 数控加工技术 电气与PLC系统安装与调试 机械制造技术 1152 864 288 20/周 20/周 144 36 108 36 72 36 36 36 36 36 12/周 12/周 11 现代企业管理 小计 396 432 8/周 8/周 16/周 16/周

五．教学进度表

考核形式 课程类型 课时数 总课讲课实践一学年 教学时间安排 二学年 三学年 序号课程名称 考试 考察 1 2 3 4 国防教育 三生教育 心理健康 形式与政策 就业指导 职业素养与礼仪 思想道德与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 9 大学语文 5 7 8 时数 时数 课时 一 二 三 四 五 六 18 18 36 10 22 32 32 48 18 18 10 10   2 2    2      √ 48 √ √ √ 36 36 36 20 32 32 32 公共课程 6 √ √ √ 64 44 20 4

10 计算机基础 11 大学英语 12 体育 小计 1 2 专业基础3 4 高等数学 机械制图 电子电工技术基础 液压与气动 机械设计制造基础 专业英语 小计 1 2 专业3 4 5 6 机电与电气控制 自控原理与应用 单片机原理与应用 机电一体化技术 EDA技术 PLC技术 变流技术 机床电气控制 小计 1 专业扩展2 3 AUTOCAD 电子工艺学 数控技术与应用 营销基础 小计 合计 √ √ √ √ 64 192 32 116 22 382 102 32 48 48 48 24 302 48 32 32 32 32 32 32 32 272 32 32 32 48 144 32 76 106 338 26 32 16 16 16 8 114 16 32 32 32 32 32 32 32 240 32 32 32 16 112 4 4 2 4 2 4 2 6 4 2 2 2 2 4 4 4 4 4 √ 128 720 18 8 4 4 8 4 4 4 √ √ √ √ √ 128 64 64 64 64 课程 5 6 √ 32 416 12 4 4 4 4 4 4 8 4 √ √ √ √ √ √ √ 64 √ 64 64 64 64 64 64 64 512 课程 7 8 16 4 8 4 4 √ √ √ √ 64 64 64 64 256 课程 4 44 1904 1100 804 26 28 22 20 12 除国防教育外，“”表示以讲座的形式开展教学