江苏省镇江市2011届高三上学期期末调研测试(生物)

江苏省镇江市2011届高三上学期期末调研测试

生 物 试 卷

考试时间：100分钟 试卷分值：120分

第I卷（55分）

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合

题目要求。

1、下列关于核酸的叙述中，不正确的是B ．．．

A．DNA和RNA中的五碳糖不同 B．组成ATP与RNA的元素种类不同 C．艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中 D．细菌的DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 2、下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是B ．．A．在多肽合成的同时会有多个核糖体结合到mRNA上 B．成熟的红细胞中核糖体分布比较多

C．核孔是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道 D．细胞膜和线粒体膜都是选择透过性膜

3、右图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是C A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 4、关于细胞学说的叙述，错误的是A ．．A．它揭示了动植物细胞的多样性 B．建立者主要是施莱登和施旺

C．它揭示了动植物的统一性和生物体结构的统一性

D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

5、洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是A

A．每条染色体中都只有一条染色单体被标记 B．每条染色体的两条染色单体被标记 C．有半数的染色体中只有一条染色单体被标记 D．每条染色体的两条染色单体都不被标记 6、下图是不同材料的色素提取物进行层析的结果，其中不正确的是B ．．．

被

转运速率 a b 被转运分子的浓度

胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b

叶绿素a 叶绿素b

胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b

胡萝卜素 叶黄素

7、人类的每一条染色体上都有许多基因，如人类的1号染色体上包括以下几种基因

基因控制的性状 等位基因及其控制性状 红细胞形状 RH血型 产生淀粉酶 E：椭圆形细胞 e：正常细胞 D：RH阳性 d：RH阴性 A：产生淀粉酶 a：不产生淀粉酶 母 E D A e D a

e d A 父

e d a

若父母的1号染色体分别如上图所示。若不考虑变异，据此我们不能 ．．得出哪一个结论B

A．他们的孩子可能出现椭圆形红细胞 B．他们的孩子可能是RH阴性 C．他们的孩子可能能够产生淀粉酶 D．母亲有两对基因是杂合型 8、在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果不正确的是D ．．．A．注射R型菌后，小鼠不死亡

B．注射S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌

C．注射S型菌及热处理的R型菌后，小鼠死亡，小鼠体内能分离出活的S型细菌 D．注射R型菌及热处理的S型菌后，小鼠死亡，小鼠体内只能分离出活的S型细菌 9、对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，下列描述不正确的是C ．．．A．处于分裂间期的细胞最多

B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似

10、科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡的受精卵细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白，而且用这些鸡蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析，下列叙述错误的是A ．．

A．该过程运用了胚胎移植技术 B．这些鸡是转基因工程的动物 C．该种变异属于定向变异 D．这些鸡的变异来源属于基因重组

11、某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；

侧

芽8 长6 度 4 （mm） 2 ① ② ③

③保留顶芽。实验结果如右图所示，根据曲线可以得到的结论是C A．细胞分裂素只作用于侧芽 B．细胞分裂素能抑制侧芽的生长

C．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 D．生长素和细胞分裂素的作用相同

12、乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是C

A．使机体积累更多数量的疫苗 B．使机体产生更多数量的淋巴细胞 C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D．使机体产生更强的非特异性免疫 13、以下关于生物变异的叙述，正确的是D A．高度分化的细胞不会再发生基因突变

B．基因突变会使人患遗传病，所以对人类来说，变异都是不利的 C．非同源染色体的交叉互换导致的变异叫基因重组 D．无籽西瓜的培育依据的原理是染色体变异

14、右图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是A

⑤ A．DNA分子中的⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T B．①②③构成胸腺嘧啶脱氧核苷酸

C．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 D．当DNA复制时，DNA连接酶催化④的形成 15、下列稳态的叙述正确的是B

A．马拉松运动员在长跑时，肌糖原可分解为葡萄糖以维持血糖 B．人体内磷脂合成受阻是导致“脂肪肝”的原因之一

C．当人体内环境稳态失衡时，会出现酶促反应加快，细胞代谢紊乱

D．参加短跑等剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，致使血浆pH显著下降 16、关于B细胞和T细胞的叙述，正确的是D

A．造血干细胞在骨髓内发育成T细胞，在胸腺中发育成B细胞 B．B细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫 C．受抗原刺激后，分化出的记忆细胞的功能相同 D．B细胞和T细胞中表达的基因不同，导致功能不同 17、下列有关糖尿病的叙述，正确的是C A．病人由于多饮、多尿，从而引起多食

B．将1ml班氏糖定性试剂和病人尿液混匀后，出现砖红色沉淀

④ T C G A ①

② ③

⑥ ⑦ ⑧

C．病人一般因胰岛素分泌较少，使得葡萄糖进入细胞及在细胞内氧化利用发生障碍 D．合理运动、控制饮食及定期注射胰岛素可以根治糖尿病

18、2007年5月《新明晚报》消息：上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的结果D

①突触小体中有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体

③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 19、下列关于人类红绿色盲的说法，正确的是A

①色盲患者男性多于女性 ②若女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的 ③人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B ④男性色盲不传儿子，只传女儿，但女儿可以不显色盲，却会生下患色盲的外孙 A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④

20、右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是C ．．A．沼气池中的微生物是该生态系统的分解者 B．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 C．微生物不能利用农作物通过光合作用储存的能量 D．沼渣、沼液作为肥料还田，使物质能够循环利用

饲料

家畜

食 物 粪 食

沼渣 秸便

物 沼液 秆

粪便

人 沼气池

沼气 农作物

二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。全选对

者得3分，其他情况不得分。

21、下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作，正确的是CD A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需要灭菌 B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧

C．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数

D．使用血细胞计数板时，先放置盖玻片，然后使培养液从边缘处自行渗入计数室

22、下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述正确的是ABC

O2 产生量 过氧化氢酶 加Fe3+ 时间

图一

O2 产生量 a b c 溶液中 H 2O2 量 pH

图三

H2O2浓度 图二

A．图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值 B．图一可以得出酶具有高效性

C．图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限 D．图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

23、1966年，苏格兰科学家在一群小鼠中偶然发现了一种全身无毛小鼠（称作裸鼠）。该鼠生长不良，繁殖力低下，易发生严重感染；1968年科学家对裸鼠进行解剖时发现，裸鼠体内胸腺缺失；通过杂交实验发现：裸鼠×正常鼠→正常鼠（F1），而F1个体间自由交配后代（F2）中裸鼠大约占1/4，并且雌雄个体比例为1∶1。下列有关叙述正确的是BC A．裸鼠产生的根本原因是基因重组

B．裸鼠易感染疾病的原因可能与它特异性免疫力差有关 C．裸鼠性状的遗传方式是常染色体隐性遗传 D．F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的几率为1/4

24、某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，正确的叙述有ACD

A．过程I称为转录，在细胞核中进行 B．与完成过程II直接有关的核酸，只有mRNA

C．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A—U D．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程II被抑制

25、湖北后河自然保护区面积2067hm2，地处贫困山区。该地区拥有丰富的生物多样性，特别是核心区含近20种珍稀濒危树种的“稀有珍贵树种群落”是全国仅有、同纬度罕见的植被类型。长期的木材采伐和狩猎习俗以及药用植物的过度采挖对该保护区的生物多样性带来了严重破坏。该地区可行的生物多样性保护的对策有ABC

A．完善管理机构，健全管理制度

B．引进或培养技术骨干，合理利用自然资源

邻近基因 抑癌基因

I mRNA II 杂交分子

蛋白质 反义RNA

C．扶助居民发展经济，改变其生产生活方式 D．减少保护区面积，能增加生物多样性保护的功效

第II卷（非选择题 共65分）

三、非选择题：本题包括9小题，共65分。

26、（7分）下图是某高等动物细胞亚显微结构示意图， 请据图回答以下问题：

（1）该细胞结构与小麦根毛相比，主要区别是该细胞

▲ 、 ▲ 、 ▲ 。

（2）图中含有RNA的结构有 ▲ （填序号） （3）细胞中与分泌蛋白的加工和运输直接有关的细胞器

是内质网和[ ] ▲ （填序号和名称）。 图中由 ▲ （填序号）构成生物膜系统。 27、（7分）下面是与高中生物实验有关的内容

组别 实验材料 A B C D E F 大豆组织样液 人的口腔上皮细胞 实验试剂 双缩脲试剂 甲基绿、吡罗红混合染色剂 观察记录 颜色反应 细胞染色情况 质壁分离现象 是否出现砖红色沉淀 细胞的有丝分裂 幼苗平均株高 ⑤ ④ ③ ② ① ⑦ ⑧ ⑨ ⑥

紫色洋葱鳞片叶外表皮 0.3g/ml蔗糖溶液 蔗糖溶液 洋葱根尖 芹菜幼苗 斐林试剂 解离液、龙胆紫溶液等 梯度浓度的油菜素内酯水溶液 （1）A~F六组实验中，需要使用光学显微镜的组别是 ▲ 。使用高倍镜观察的步骤要点是： ①调节 ▲ ，使视野变得明亮些；②低倍镜找到要观察的物像，移到视野的中央；③转动 ▲

换上高倍物镜，调节细准焦螺旋，直至看清楚物像为止。

（2）用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，加入硫酸铜的量应是3~4滴，而不能太多，原因是 ▲ 。

（3）做E实验时，主要观察根尖 ▲ 细胞；某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在

下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图 ▲ 。

28、（7分）下图为绿色植物叶肉细胞内部分生理过程示意图，a~f均为气体物质。据图回答：

（1）图中可表示氧气的是 ▲ （填字母）。

（2）b参与光合作用的 ▲ 阶段，该阶段发生的场所是 ▲ ；氧气参与有氧呼吸

的第 ▲ 阶段，该阶段发生的场所是 ▲ 。 （3）在黑暗条件下，叶肉细胞中产生ATP的场所有 ▲ 。

（4）若用C标记CO2，则光合作用过程中C的转移途径是CO2→ ▲ 。

29、（6分）下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化示意图，据图分析回答：

染

色4n 体数2n 目

过程I

过程II 图A

过程III 时期

图B

图C

14

14

a b e f c d （1）该过程进行的场所是 ▲ ，图B、图C所示的分裂时期在图A是分别位于过程 ▲ 。 （2）图B所示细胞中含染色体组数为 ▲ ，图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为 ▲ 。 （3）若该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），一般情况下，图B细胞移向同一极

的基因是 ▲ ，图C细胞移向同一极的基因是 ▲ 。

30、（7分）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。据调查，在自然人群中，有一种单基因（用A、a表示）遗传病的发病率大约为1/10000。1个调查小组对某家族的该遗传病所做的调查结果如图所示，请回答下列问题：

I II III IV

1 1 1 2 正常

4 患者

6 2 3 2 3 4 5 ？ ？表现型未知 知

（1）该遗传病不可能的遗传方式是 ▲ （2）若II—2是患者，那么该遗传病是 ▲

（3）若该病是常染色体隐性遗传病，III—6是携带者，推测IV—1的女儿的基因型及其概率（用分数表示）

为 ▲ 。

31、（9分）适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H，进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图）若干、6种不同pH值的系列缓冲液（pH=1、2、3、4、5、6）、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题： （1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中 ▲ （字母）

对应的胚芽段，放入 ▲ 中浸洗，作为实验材料。 （2）实验步骤：

① ▲ ②每瓶投入10段相同的实验材料。

③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行 ▲ 。 （3）分析数据：某同学实验记录表如下，

小瓶缓冲液pH值 实验前胚芽段初始长度（mm） 实验后胚芽段平均长度（mm） 1 10 13 2 10 20 3 10 25 4 10 23 5 10 19 6 10 17 7 10 16 a

b 胚芽 c +

分析上表数据，在下图内用坐标曲线绘制出实验结论。 ▲

32、（8分）乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，为了研究神经细胞里乙酰胆碱（Ach）的含量与神经细胞信息传递之间的关系，实验人员设计了以下实验：在图乙A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为测量点。（轴突中已除去了原有的突触小泡）。图甲是图乙中E处的放大。

①

D ② A B C E ⑧

④ ⑤ ⑦ ⑥ ③

（1）写出图甲中标号所指的名称：③ ▲ ； ④ ▲ ； ⑦ ▲ 。 （2）下表为注入不同浓度的Ach，刺激B点后，C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答：

①C处数据说明了 ▲ 。 ②D处数据说明了 ▲ 。 （3）在轴突中除去原有突触小泡的目的是 ▲ 。 （4）若在C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪，

当信号在神经细胞间传导时，检测到的结果是（ ▲ ）

33、（6分）铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。Fe3+浓度低时，铁调节蛋白质与铁应答元件结合干扰了核糖体与mRNA的结合和移动，从而抑制了翻译的起始；（如下图所示）。据图分析回答下列问题：

AUG

Ach浓度（mmol/ml） C处（ms） D处（ms） 0.1 0.2 0.3 5.00 5.00 5.00 5.56 5.48 5.31 D A B C E 电位 mv 0 时间 s A ⑧

B C D 铁调节蛋白 UAA 铁蛋白mRNA 注：AUG为起始密码 UAA为终止密码 表示天冬氨酸 甘 表示甘氨酸 天色 表示色氨酸 丙 表示丙氨酸 甘 天 色 丙 Fe3+ Fe3+ 铁应答元件 AUG UAA 铁蛋白mRNA CUG ACC GGUGACUGGGCA 铁调节蛋白 核糖体移动方向

（1）图中天冬氨酸的密码子是 ▲ ，基因中决定铁蛋白“„—甘—天—色—„”的碱基序列为

▲

（2）当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于 ▲ ，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，

遇到起始密码后开始翻译。

（3）若指导铁蛋白合成的mRNA的碱基数为N，则铁蛋白 ▲ 个氨基酸组成。

A．等于3N B．大于3N C．等于1/3 N D．小于1/3 N

（4）若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸（密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），

可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即 ▲ ，该种改变在育种上称为 ▲ 。

34、（8分）在生态系统中，生产者通过光合作用固定的能量称为总初级生产量。生产者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉，剩下的可用于生长、发育和繁殖，这部分能量称为净初级生产量。下表列出四个生态系统中总初级生产量与总入射日光量、生产者呼吸消耗量与总初级生产量的比值。

总初级生产量/总1.6% 入射日光量 生产者呼吸消耗/23.4% 总初级生产量 （1）四个生态系统中，光能利用率最高的是 ▲ ，总初级生产量转化为净初级生产量比例最高的

能量生态系统是 ▲ 。

相对（2）下图表示一个相对稳定的生态系统中四个种群和分解者

值 的能量相对值。请绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的 甲 乙 丙 丁 分解者

食物网简图。

（3）在答题纸相应图中用箭头和文字补充完成能量流经丙种群的情况。 ▲

玉米田 荒地 1.2% Meadota湖 0.4% Ceder Bog湖 0.1% 15.1% 22.3% 21.0% 丙种群 摄入 丙种群 同化 用于生长 发育和繁殖 粪便 分解者利用 呼吸散失

参考答案

第I卷（选择题 共55分）

一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 题 号 1 答 案 B 题 号 11 答 案 C

二、选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者

得3分，其他情况不给分。

2 B 12 C 3 C 13 D 4 A 14 A 5 A 15 B 6 B 16 D 7 B 17 C 8 D 18 D 9 C 19 A 10 A 20 C 题 号 21 答 案 CD

22 ABC 23 BC 24 ACD 25 ABC 第II卷（非选择题 共65分）

26、（7分）（1）有中心体 无细胞壁 无大液泡 （2）①、⑥

（3）[⑦]高尔基体 ②④⑤⑥⑦⑨（共2分，漏答1个或2个均扣1分，漏答3个扣2分） 27、（7分）（1）BCE 反光镜、光圈（答对一点即可） 转换器

（2）硫酸铜加入量太多，形成了蓝色的氢氧化铜，掩盖了紫色反应；硫酸铜会和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀，破坏碱性环境（答对一点即可）

（3）分生区（或生长点） 图示如下（2分，染色体形态、着丝点位置各1分）

28、（7分）（1）ade （2）暗反应 叶绿体基质 三 线粒体内膜 （3）细胞质基质、线粒体 （4）（CO2）→C3→有机物（或C6H12O6）

29、（6分）（1）睾丸 I、II （2）4 1∶2

（3）A、a、B、b AABB或AAbb或aaBB或aabb（AB或Ab或aB或ab）

30、（7分）（1）伴X隐性遗传、Y染色体遗传（2分，答对1个得1分）

（2）常染色体显性遗传病（2分） （3）AA、Aa、aa 99/400、298/400、3/400（3分） 31、（9分）（1）b 蒸馏水

（2）①取7个洁净的小瓶编号，分别装入等量的6种不同pH值（1~6）缓冲液和蒸馏水（2分） ③测量长度并记录

（3）见下图（3分，注明坐标含义得1分，数值1分，曲线正确得1分）

32、（8分）（1）③神经递质 ④突触前膜 ⑦受体 （2）①Ach的浓度不影响兴奋在神经纤维上的传导

②Ach的浓度影响兴奋在神经元之间的传递速度，随Ach浓度的升高，传递速度加快 （3）排除突触小泡中原有的递质对实验结果的干扰 （4）D（2分） 33、（6分）（1）GAC

（2）结合Fe而丧失与铁应答元件的结合能力 （3）D

（4）C→A 人工诱变

34、（8分）（每空2分）（1）玉米田 荒地 （2） 甲

3+

胚芽段伸长长度（mm） 15 10 5 0 1 2 3 4 5 6 7 pH值

——CCACTGACC——

——GGTGACTGG——

乙 丙

丁

（3）

丙种群 摄入 丙种群 同化 呼吸散失 用于生长 发育和繁殖 遗传残骸 粪便 分解者利用 呼吸散失

下一营养级摄入