【实用】主题教育活动总结10篇
难忘的活动已经完毕了,我相信大家都是有收获的,需要好好地写一份活动总结总结一下了。你所见过的活动总结应该是什么样的?以下是收集的主题教育活动总结10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
为切实增强学生的平安防范意识和避险能力,保障学生平安,我班积极召开了“学生平安教育”主题班会,班会以结合学校平安教育的主题,对学生进展平安教育,学习平安知识,认识到平安的重要性为目的召开。
首先由支持人向大家介绍平安知识的重要性,对宿舍平安、校园平安、校外平安应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
这次班会不仅到达了预期的目标,同学们生动活泼,使“关注平安,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些平安防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119 ,药片不能随便服等等平安知识, 同学们表现非常积极,现场气氛非常活泼,这次主题班会开得很有意义,很成功。 同时我也意识到了以往我们无视的方面:
1.思想上时时讲平安,事事重平安。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生平安。 2.校园平安。
在天气渐热之际,积极提醒同学注意防中暑,注意平时运动平安。
学校活动,集中时要注意平安,不推搡不打闹。 3.校外平安。
对外出路上平安做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。
教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所,防止学生受到伤害。 这次班会完毕后,同学们普遍认为校园平安与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否安康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、平安的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园平安工作,是我们做好学校各项工作的根底和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的平安教育工作,并提出以下几点要求:
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明学生。
请同学们在课间不做剧烈的活动,防止发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。
回绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
不吸烟、不玩火,不燃烧废弃物;不随意触摸各种电器;不承受陌生人接送与来访。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反平安要求的行为和现象,做维护校园平安的主人。
注意公共场所的人身和财产平安,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不,不看不安康的书籍,不同社会闲杂人员交往。
通过活动使全体师生牢固树立“平安第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,防止事故发生,确保师生人身和学校财产平安。
总之,学校的平安教育是学校教育工作的头等大事,百善文明为先,万思平安最重。文明在于细节的处理,平安在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园平安”的浓厚气氛。我们一定要时刻加强平安意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
中秋节是我国传统佳节,为了进一步弘扬中华传统文化,提高文化自信。9月25日上午,市一小xx校区全体师生在学校操场集合,举行了“中秋美”主题教育活动。
鲜艳的五星红旗伴着雄壮的国歌冉冉升起,“中秋美”主题活动在三一班全体同学洪亮的经典诵读声中拉开了序幕。他们带来的《望月怀古》与《水调歌头·明月几时有》让全体师生仿佛置身于皎洁的月光之下,感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
四一班张xx同学与全体师生分享了中秋节的来历。关于中秋节,前人大致有两种说法:一是农历八月十五是农作物成熟的日子,古代人通过祭祀祈求丰收;二是嫦娥奔月的传说,让人们将赏月的活动延续下来。时至今日,中秋节更是寄托了人们对团圆的期盼。通过张xx同学的分享,全体同学深刻地体会到,中秋节以月之圆兆人之团圆。中秋节主题校会在温暖祥和的气氛中圆满完毕。 本次“中秋美”主题活动,将中华传统节日融入德育教育之中,让学生感知中华传统节日,弘扬中华传统文化,提高文化自信,赋予传统节日新的时代内涵。
大队辅导员彭老师为这次竞选活动做了最后总结,她对全体参加竞选队员的精彩表现给予了肯定,并鼓励落选的队员不能气馁,要认识到自己的缺乏,找出差距,继续提升自己。她要求新入选的队员要积极配合新一届大队委的工作,不负使命,认真履行好自己的岗位职责,带着全体队员勤奋学习,求实创新,争做新时代的好队员,为安康市第一小学更加灿烂辉煌的明天奉献力量。
这次竞选活动的成功举行,让队员们真正感受到了民主参与队活动、自己管理队事务的乐趣,极大地提高了少先队组织的凝聚力。相信在新一届大队委暨红领巾效劳岗位队员们的带着下,我校少先队工作将会开展得更加有声有色。
感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每一个人都应该有的根本道德准那么,是做人的起码修养。对于今天的广阔幼儿来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的表达。为了让官大幼儿心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我园组织开展了感恩主题教育活动。得到了广阔家长的热烈欢迎和积极响应。
在活动中,我园将感恩融合爱的教育于之中。让学生感受到大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。让幼儿知道要知恩感恩,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全开展。感恩教育应该为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒话题。
感恩节活动创造 1、爱心家庭作业
让幼儿知道给了你生命的父母为你付出了太多太多,知道父母的不容易。回到家里让幼儿对父母说一些感恩的话语,为父母做一些力所能及的家务。可以帮妈妈捶捶背,给父母洗脚、倒茶用一些简单的举动表达对父母的感谢之情。 2、 感恩寄语
给每一位家长发一个卡片,让家长在这特殊的节日里,把自己想说的话,想感谢的人写在卡片上,贴在墙上让家长们共同分享。感会时间的美好,体会感恩。 3、 一瓶矿泉水活动
让幼儿知道每天教会你知识的老师也非常不容易,每一位幼儿给老师带一瓶矿泉水送给老师,从而表达你对老师的感谢之情。
感恩节每一个活动,每一处细节都充分表达了感恩与感动。感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动。我们会将感恩做为一个常规活动,让幼儿在快乐参与中感悟体会,学会感恩别人学会做人的根本修养。
1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。 2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。 4、如何做人?怎么做人?
1.首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2.由班长金子同学组织召开班委会,拟定班会的详细过程(包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。)
3.由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。
4.由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定适宜的表演者。
5.由班长金子同学与各表演者联系,安排排练时间并进展催促。
6.由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。
7.班会正式开始前,集合所有参与演出者进展一次正式彩排。 8.班会完毕后,由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9.由班长金子同学写此次班会的总结报告,上交于班主任蒲老师。
1.首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》,在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。
2.其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中表达了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、懊悔改正的故事,充满了挖苦意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
3.紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反响速度,也为了调动起同学们的积极性,而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》,(游戏规那么是主持人告诉4组首位同学一长串数字,让其一一往后传,但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字,所以越往后变化就越大,最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长,告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信,整个社会将一片面目全非,充分阐述了诚信的重要性及必要性,进展了一次成功的寓教于乐。
4.然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》,(由汪贝同学弹奏),借机一展我班同学的多姿风采,班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。
5.最后,由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进展一些诚信为人的教育以及对此次班会的进展评价。到此,诚信教育主题班会正式完毕。 为什么要开展诚信教育(大家讨论)
作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。
诚信是我们为人的根底,是我们品德优劣的衡量标准。倘假设同学之间没有诚信,那么这个班级便失去了凝聚力;倘假设诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最根本的诚信都缺乏了,人类的文明又将何去何从?
所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!
应该说,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细催促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进展地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的时机,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。
在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的根本准那么,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成
部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准那么,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的宏大成效。
为进一步加强学院学风建立,正确指导学生科学定位大学生活,进而引导学生树立明确的奋斗目标和远大理想,鼓励学生珍惜大学时光、发奋图强、励志成才,努力做中国特色社会主义合格建立者和可靠接班人,我系成立包括分管领导和辅导员在内的领导小组,在全系学生中广泛开展了以“励志教育”为主要内容的主题活动。
活动内容
1.扎实开展入学教育,引导学生科学定位大学生活,明确阶段性奋斗目标。
通过开展爱国主义教育、理想信念教育、大学理念教育、专业认识教育、学校、学院根本情况和开展教育、校规校纪、文明标准和法制教育等入学教育活动,帮助引导一年级学生建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、标准个人行为,确立明确的大学理念和努力方向。教育过程中,要指导大学生由模糊人变为清醒人,就要使一年级学生对大学生活有一个宏观认识和总体把握,要使他们在正确客观认识自我的根底之上,在系辅导员、班主任、专业老师的指导下,制定出学期、学年学习、工作方案,确定明确的阶段性奋斗目标,科学合理地规划大学生活。
2.开展分阶段专业教育,使学生逐步明确专业成长和开展方向,做到专业励志。
通过开设专业概论、专业指导老师辅导等方式帮助引导 一、二年级学生重点学习根底知识和大类专业知识,为稳固专业成长和专业开展夯实根底。使三年级学生明晰专业方向和开展目标,并把专业开展与职业生涯结合起来,通过组织学生积极参与生产实习,拓展学生的知识面,增强学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新精神,做到专业励志、目标明确,开展方向准确。
3.通过开展“读励志书、写励志报告、作励志演讲、弘扬励志典型”等活动,使励志内化成学生的行为。
第一,由辅导员、班主任以班为单位组织学生认真诵读关于学校在“中工在线”网站上建立励志教育专题栏目,分年级、分阶段向学生推荐国内外经典的励志书籍,指导每个学生的行为。第二,充分挖掘本系学生和往届优秀校友在励志成才方面的先进典型,利用学院自身的励志积极为学生开展励志成才专题讲座。班级、团支部等学生组织要广泛开展励志演讲、知识竞赛、读国学经典等活动,引导学生多读书,读好书,在校园内掀起学习新知识,掌握新技能的高潮,提高学习运用新知识的能力,营造浓厚的励志教育气氛。第三,在全系范围内广泛宣传励志典型的`人和事,通过典型示范作用,以点带面,全面推动学生励志成才活动的深入扎实开展,要让学生真切地感受到“学”有对象、“赶”有目标、“比”有希望。
4.努力搭建心理指导和学生资助两个效劳平台,促进学生安康成长。
积极开展心理安康教育,使学生首先做到心理励志,进而构建和谐人格,塑造成功人生。通过开展学生人格测量、心理咨询、专家讲座、心理安康知识普及等心理安康教育活动,培养大学生良好的个性心理品质,以安康积极的心态面对克服学习生活中遇到的困难,提高学生适应社会生活的能力,安康成才。
开展学生资助活动,使所有立志成才的学生有良好的成材条件和环境。通过“奖、助、贷、补、减”等五位一体的学生资助体系,为家庭经济困难的学生提供尽可能多的资助,鼓励和帮助他们积极参加勤工助学等活动,使他们做到人贫志坚,全面开展,励志成才。
5.完善主题班会制度,使励志教育制度化、经常化。 以班级为单位,坚持每两周召开一次主题班会,围绕励志教育,通过主题演讲、经历介绍、优秀事迹报告、同学互助等形式,对学生开展教育和引导,帮助学生及时调整、合理
修正学习方案和阶段性开展目标,通过自我教育、自我管理、自我效劳,使学生在不断认识自我、合理评价自我、逐步完善自我的过程中,逐步内化自己的行为,在潜移默化中常励志,立长志。 活动意义
通过这次“励志教育”活动,端正了学生的学习态度,增强了学生的学习兴趣,提高了学生的学习质量,激发他们拼搏进取、发奋向上的热情,为提高学校人才培养质量和实现学校跨越式开展奉献力量。
为切实做好第三个“全民国家平安教育日”宣传教育活动,提高全体师生的平安防范意识,推动校园平安工作,近日,xx实小xx区开展了“全民国家平安教育日”主题系列活动。总结如下:
学校利用班级微信群,向全体学生家长转发了教育局的活动宣传通知,公布了危害国家平安的举报 :12339。
学校在校园内制作了平安宣传戗板,营造宣传气氛,加大宣传力度。
组织召开了主题班会,通过幻灯片,向学生宣传、学习了《中华人民共和国国家平安法》《中华人民共和国反间谍法》《反恐怖主义法》《网络平安法》等。学生通过学习,知道了国家平安的含义、危害国家平安的内容及行为等。
学校还组织了部分年级观看了平安宣传教育视频录像《国家平安,众志成城》《谁是网络“间谍”受害者》等。
此次宣传教育活动,内容丰富、形式多样,旨在提高全体师生的国家平安防范意识,防微杜渐,积极维护国家平安和政治稳定,进一步筑牢学校的平安工作防线。
夏季来临,气温升高,是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生,增强学生防溺水的平安防范意识,提高学生的自护自救能力,减少平安事故的发生,切实保护学生的生命平安,5月23日,群众小学组织各班召开了防溺水平安教育主题班会。
各班班主任以实际发生的案例为切入点,以预防学生溺水为重点,利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生平安教育。班会课上还对学生进展预防溺水的知识普及教育,同时,明确要求学生:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带着的情况下游泳;不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救,发现同
学溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。
通过本次活动,使学生牢固树立“珍爱生命,平安第一”的意识,培养学生平安防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强学生的平安意识。
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教导。作为学生要懂得感恩,成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。
每年国家都会拿出大量的资金,对家庭经济困难的学生提供资助,让他们顺利完成学业。我们在困难的时候得到国家的资助,我们心怀感谢。为此,我们班于20xx年11月20日在晚点名地点教一104进展了感恩教育主题班会。班会由班长马辉开篇引出感恩的主题。团支书张梅子就助学金的事情对同学展开陈述,她让同学们懂得这些助学金的来之不易,让同学们懂得我们应该珍惜这份恩惠,更加努力地去学习,更好地去生活。生活委员卫丹丹向同学们表达了我们在享受这份资助的同时应该怀着一颗感恩的心,去感谢所有帮助我们的人。班上同学展开了讨论,大家都深刻认识到感恩的意义。班长马辉在最后总结时说到,我们不仅应该对国家助学金的资助怀有感恩之心,同时我们应该感恩父母、感恩老师以及身边的同学朋友,我们应该时刻怀着一颗感恩之心去生活。
通过这次感恩教育主题班会我们深刻认识到,国家资助给我们的资金来之不易,它同样广阔人民群众的辛勤劳动,这份资助是党
和国家对我们的关心,是广阔人民群众对我们的期许。我们享受了这些资助,就是享有了党和国家以及广阔人民群众赋予我们的权力,同样,我们应该意识到自己肩负的责任和义务,并且坚持去履行这份责任和义务——怀着一颗感恩的心去努力学习,认真生活,提高自己各方面的能力和素质,将来报答党和国家以及广阔人民群众。
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。对他人的帮助时时怀有感谢之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活,正是我们这次班会的意义所在。 通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立平安意识,掌握平安知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项平安工作,进一步增强广阔师生的平安防范意识,提高应对突发事件能力。强化平安意识,提升平安素养。
一、加强领导,牢固树立学校平安工作预防在前,教育先行意识,切实加强平安教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。
二、加强对学生的平安教育,通过平安防范训练和平安教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。 组织开展好六个一活动
1.举行一次启动仪式。3月30日,全校组织举行学校平安教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育气氛。建议学生家长配合学校共同做好学生平安教育工作。
2、举行一次平安教育专题报告。重点加强上下学交通平安、预防溺水、饮食卫生平安、消防平安、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到平安知识入脑入心,进一步提高学生的平安意识和避险能力。
3、出一期平安教育专栏。各班办一期以普及平安知识,提高避险能力为主题(学习宣传平安知识)的黑板报,学校将组织检查评比。
4、举办一次平安教育主题班会。各班级召开珍爱生命、平安第一的平安知识教育主题班会。
5、布置一份平安隐患排查作业。各年级组织学生开展学校平安隐患我发现,家庭平安隐患我排查活动,要给学生布置一份平安隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到平安工作与自身息息相关,把平安意识融入到学生思想行动之中,做到平安工作预防在先。
6、组织开展一次以普及平安知识,确保生命平安为主题的应急疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进展平安教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动平安、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够平安、快速撤离。绘制家庭疏散图。
三、学校结合平安教育日(周)活动,加强自查自纠,再次对学校进展全面的平安检查,预防校园平安事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 四、活动成效显著
通过开展第二十个全国中小学生平安教育日活动,我校广阔师生的平安教育观念和平安意识大大增强,进一步促进了学校的平安
工作管理,全校师生在校领导的带着下,积极创立平安校园,为学校的开展奠定了坚实的根底。
近年来,随着金融业的不断开展,各种校园贷、网贷等平台层出不穷,大学生落入校园贷陷阱的案例也越来越多,极端事件屡有发生。为了帮助在校学生认清校园贷的危害,10月10-16日,xx学院各辅导员老师组织各班进展了“校园贷的危害”主题教育活动。 辅导员老师们主要以班会、师生互动讨论等的形式,围绕近期各高校发生的校园贷案例,着重讲解了校园的性质、危害,以及应对措施,帮助同学们认清并远离校园贷的危害。
校园贷的目标是以大学生为主。作为一个特殊的群体,大学生的消费欲望更加强烈。校园贷为了套牢大学生,会使用一些套路中的招数。有些借贷平台以“借钱不怕坑,还款不用愁”、“零门槛,无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。 此外,校园贷成功率高也更能激发学生们的消费欲望。通常情况下,大学生想要在这些平台上贷款,只需提供身份证、银行卡号、 号等个人信息,外加视频验证或者学信网学籍信息就可申请成功。
高校学生的经济主要靠父母提供的生活费,根本都没有归还能力,借贷后,如假设不能及时归还贷款,放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进展暴力讨债,对学生的人身平安和高校的校园秩序造成重大危害。
一些辅导员老师也向同学们讲解了如何处理校园贷的解决方法。首先,如果是在网贷平台上进展分期付款购置商品,一定要及时通知家长和老师,按月还贷。如果遇到不法分子对同学们进展胁迫,不要慌张,要保存好证据作为报警举证使用。
通过此次活动的开展,让同学们认识到各类校园贷的危害,并远离它们,同时使同学们认清了自身的消费能力,保护同学们的合法权益不受伤害,帮助同学们树立正确的消费观念,理性消费,增强了同学们风险防范意识和防诈骗意识。
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