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6年级数学北师大版6升7(6年级暑假)第21讲 合并同类项

来源:爱问旅游网


第二十一讲 合并同类项

月 日 姓名:

【知识要点】

1、代数式的项与各项的系数概念:在代数式10x5y中,一共有两项,10x与5y,每一项字母前的数字因数叫做这一项的系数。如10x的系数是10,5y的系数是+5或5. 代数式的每一项的系数应包括这一项的符号;如果代数式的某一项只含有字母因数,它

2的系数是1或1。如代数式x3xyy中x的系数是1,y的系数是1。

2222、同类项:在代数式中,所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。

※在判断同类项时要抓住“两个相同”的特点,(即所含字母相同,并且相同字母的次数也相同)并且不忘记几个常数也是同类项。

3、合并同类项:把代数式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。

合并同类项的法则是:同类项的系数相加,结果作为系数,字母和字母的指数不变。 合并同类项的依据是:加法交换律,结合律及分配律。要特别注意不要丢掉每一项的符号。

※代数式中,如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,这两项就相互抵消,结果为0。如:7xy-7xy=0,-4ab+4ab=0,-6+6=0等等。

2

2

【经典例题】

例1、写出下列各代数式的系数:

2115a2b, xy, a2b2, a, r2h。

33

例2、下列代数式分别是几项的和?每一项的系数分别是什么? 2x3y, 4a4abb, 

例3、说说下列各题中的两项是不是同类项,为什么?

2212xy2yx, 23ab3a 3

(1)2mn与

2221mn; (2)x2y3与y3x2 3222(3)2ab与ab (4)23与3

例4、合并下列同类项:

27m3n5m3n; 2x23xy4y25x22xyy2

223(xy)2(xy)(yx)(yx) 5a2b3ab27a2bab2;

-3xy5xy-6xy

2224-7x2y-9 3m2n+6mn2- mn2- m2n

2x2-3xy4y2-5x22xy-y2

例5、若

112n13ab与a3bm1是同类项,则m和n的值是多少?

32

【经典练习】

一、写出下列各代数式的系数:

2xy 

38b abc 3.45a2b ac

34二、下列代数式分别是几项的和?每一项的系数分别是什么?

3x24xy12y2 xy23xy2 

三、合并同类项:

2x6y 3.6ab7y2 5(1) 2a-3a+5a-7a (2)

111xxx 234(3)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (4)(3x-2xy+7)-(-4x+5xy+6)

(5)2a-3b4a-(3a-b); (6)

(7)(4x3y)(3yx)(xy)5x.

四、如果xy

33a222

121aab2ab2; 23222ba5与xy是同类项,求a、b的值。

3

五、 已知3x

5a4343的值。 b6abb42bay4与5x3yb1是同类项,求代数式3【课后作业】

1、下列各组中的两个单项式,不是同类项的是( )。 A.-54xy和3yx B.ab和-ab C.3.5ab和2、若

2

22

22

123

ac D.-64和4 24|2n|26m+1

ab与-ab是同类项,则( ) 93A.n=2, m=2 B.n=3, m=0 C.n=3, m=0 D.n=3, m=2 3、7a-3b+2与10+2b-4的差是 。

12222

xy+5xy-4中,3xy与 是同类项 ,-xy与 是同类项。 313m15y和x5y2m1是同类项,求3m+2n的值。 5、若16x164、在代数式3xy-xy-2

2

6、先去括号,再合并同类项:

(1)8x+2y+2(5x-2y) (2)3a-(4b-2a+1)

(3)7m+3(m+2n) (4)(x-y)-4(2x-3y)

2

2

2

2

(5)5 (6)-3(2a-b)4(2a-b)-8(2a-b) (xy)7(xy)(xy)222

22(7)3 (ab)2(ab)10(ab)(ab)

7、先合并同类项,再求值:

(1)7,其中x; x5x32xx682(2)ab6ab3ab5ab2ab,其中a,b 0.010.1

22222

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