氧气的性质笔记整理

永春一中 林扬奇 2016/9/21

一、物理性质

通常状况下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气大，不易溶于水。

△标准状况下，空气的平均分子质量是29，若气体的分子量大于29则密度比空气大，小于29则密度比空气小，如：O2 它的分子量是16×2＝32，32>29所以氧气密度比空气大。依此类推。 △氧气是不易溶于水，不是难溶于水，也不是不溶于水，注意这个细节。

△冷开水为什么不能养鱼的原因是水在煮沸的过程中，温度升高，水中氧气的溶解能力大大低，开水中几乎不含有氧气，所以冷开水不能养鱼。

检测练习：

1、关于氧气的物理性质叙述正确的是（ ）

A.易溶于水 B.标准状况下密度比空气略大 C.可供呼吸 D.标准状况下能变成淡蓝色液体解析：B和C单从描述上看都是对的，但C描述的是化学性质，故只能选B。 二、化学性质 1.木炭在氧气中的燃烧

现象：发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。 化学方程式：C ＋ O2 2.蜡烛在氧气中燃烧

现象：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，瓶壁上有水珠（水雾）生成，澄清石灰水变浑浊 文字表达式：石蜡 + 氧气

点燃 点燃

CO2

水 + 二氧化碳 （因为石蜡是混合物 没有化学式 主要成分是

脂肪烃，所以不要求写化学方程式，只要会写文字表达式即可） 3.铁丝在氧气中燃烧

现象：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的固体。 化学方程式：3Fe＋2O2

点燃

Fe3O4

△思考：铁丝在氧气中燃烧，看不到火星四射的现象，可能是什么原因？

①铁丝表面的铁锈没有除去。

②铁丝没有绕成螺旋状；（增大铁丝与氧气的接触面积和受热面积） ③铁丝末端没有系火柴，引燃铁丝．

④没有等到火柴即将燃尽时才伸入集气瓶；（防止火柴燃烧消耗过多的氧气．） ⑤氧气不纯

△为什么集气瓶底预先装少量水或铺一层细砂？（防止反应时生成的熔化物溅落，使瓶底破裂）

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检测练习：

1、下列关于氧气的叙述，正确的是（ ）

A.氧气可以做燃料 B.氧气可以使木条复燃 C.铁丝可以在氧气中燃烧 D.氧气极易溶于水

解析：A氧气可以助燃，不能做燃料，不能错选A，B答案要注意氧气可以使带火星的木条复燃，常温下的木条并不能复燃，正确答案是C。

2、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（ ）

A.木炭在氧气中燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧 C.红磷在氧气中燃烧 D.蜡烛在氧气中燃烧 解析：铁丝在氧气中燃烧要预先在瓶底装少量水或铺一层细沙。 3、下列关于实验现象的描述正确的是（ ） A. 红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 B. 红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体

C. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

解析：A答案要注意区别“雾”和“烟”的不同，“雾”是液体，“烟”是固休，所以五氧化二磷是白烟；B、D答案“燃烧生成五氧化二磷”“生成四氧化三铁”是结论不是现象描述；所以正确答案是C。

4.欲除去密闭容器里空气中的氧气，且不产生其他气体，应选用的物质是 （ ） A.红磷 B.石蜡 C.铁丝 D.木炭

解析：B、D燃烧虽然消耗了氧气，但生成物是气体，所以不符合题意，C答案虽然铁丝燃烧能消耗氧气，且生成物是固体，但是它在空气中不能燃烧，所以审题上注意！！

5.有两瓶失去标签的气体，一瓶是氧气，一瓶是二氧化碳，如何区分？

方法一：分别往两瓶气体中伸入带火星的木条，若木条复燃证明该瓶气体是氧气否则是二氧化碳。 方法二：分别往两瓶气体中倒入澄清石灰水，振荡，能使澄清石灰水变浑浊的该瓶气体是二氧化碳，否则是氧气。 方法三：……

△氧化反应：物质与氧发生的反应 剧烈氧化： 缓慢氧化：

共同点：都属于氧化反应，需要消耗氧气；都放热

不同点：①剧烈氧化反应剧烈；速度快；放热多；常伴随发光现象 ②缓慢氧化反应不易察觉；速度较慢；放热少

检测练习：下列关于氧气用途说法正确的是（ ）

A. 氧气能助燃,可用于登山和潜水 B. 氧气可供动物呼吸 C. 氧气可用于做焊接金属的保护气 D. 氧气可用于灭火解析：正确答案B。

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