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人教八年级语文下册第五、六单元测试卷【含答案】

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2012—2013学年第二学期八年级语文试卷

一、选择题(10题,10分) 1.下列加点字注音全对的一项( )

A.水尤清冽.(liè) 往来翕.忽(xī) 觥.筹交错(gōng) 水皆缥.

碧(piǎo) B.为坻.为屿(chí) 悄怆.幽邃(cuàng) 淫雨霏.霏(fēi) 箪.瓢屡空(dān) C.佁.然不动(yí) 浩浩汤.汤(tāng) 林壑.尤美(hè) 负箧.曳屣(qiè) D.俶.尔远逝(chù) 薄暮冥.冥(míng) 岸芷汀.兰(dīng)颓.

然乎其间(tuì) 2. 下列书写全对的一项( )

A.负势竞上 窥谷忘返 糟枥之间 俟其欣悦 B.缊袍蔽衣 如鸣佩环 为嵁为岩 南极萧湘

C.寂廖无人 阴雨霏霏 伛偻提携 蒙络摇辍 D.衔觞赋诗 觥筹交错 怆然涕下 蓬莱文章

3. 下列加点词的解释有误的一项( )

A.猛浪若奔.(飞奔的马) 互相轩邈..(争着向高处向远处伸展) B.造.饮辄尽(往、到) 曾.

不吝情去留(竟) C.不以.千里称(因) 略.无慕艳意(略微) D.朝晖.夕阴(日光) 薄.

雾冥冥(迫近) 4. 下列加点词的解释全对的一项( )

A.自将.磨洗(将来) 辛苦..

遭逢(艰难困苦) B.何事..长向别时圆(什么事情) 伤心秦汉经行..

处(经过) C.卷.石底以出(弯曲) 宠辱偕.忘(一起) D.微.斯人(没有) 树林阴翳.(树荫) 5. 下列对句子的解释全对的一项( )

A.负势竞上(山峦凭借形势,争着向上) 造饮辄尽(去喝酒就喝个尽兴)

B.不求甚解(读书只求了解个大概,不在一字一句的解释上过分深究)

衔觞赋诗(一边喝酒,一边作诗) C.不以千里称(人们并不认识这是千里马)

从乡之先达执经叩问(拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教)

2012—2013【二】 D.烨然若神人(光彩照人很有精神) 负箧曳屣(背着书箱,拖着鞋子) 6. 下列对句子的解释全对的一项( ) A.水尤清冽(水格外清澈)

朝晖夕阴(或早或晚一天里阴晴多变化) B.薄雾冥冥(傍晚天色昏暗)

而或长烟一空(有时高高的烟雾完全消散) C.把酒临风(在清风吹拂下端起酒来喝) 峰回路转(山势回环,路也跟着拐弯) D.蔚然而深秀(树木茂盛,又幽深又秀丽) 颓然乎其间(满头白发的坐在众人中间) 7. 下列对通假字的解释有误的一项( ) A.食.之不能尽其材(“食”通“饲”,喂养) B.四支.僵劲不能动(“支”通“肢”,肢体) C.属.予作文以记之(“属”通“嘱”,嘱咐) D.政通人和,百废俱.兴(“俱”通“具”,都) 8. 下列各组加点字的意思相同的一项( ) A.先生不知何许.人也 潭中鱼可百许.头 B.负.势竞上,互相轩邈 至于负.者歌于途 C.或.以二者之为 而或.长烟一空 D.马之.千里者 居庙堂之.

高 9. 下列各组加点字的活用不相同的一项( )

A.急湍胜箭,猛浪若奔. / 此则岳阳楼之大观.也 B.闻水声,心乐.之 / 却不知太守之乐.其乐也 C.前.者呼,后者应 / 滕子京谪守.巴陵郡 D.凄神寒.骨,悄怆幽邃 / 才美.不外见 10. 下列句子运用互文的手法的一项( ) A.噫!微斯人,吾谁与归? B.不以物喜,不以己悲。 C.刻唐贤今人诗赋于其上

D.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁

八年级语文 3--1

二、名句填空(10题,10分)

1.《与朱元思书》的中心句是 , 。

2. 《与朱元思书》主旨句是 , ; , 。 3.《五柳先生传》的中心句和主旨句都是 , 。 4.《马说》的中心句是 , 。 5.《马说》的主旨句是 ? 。

6.《送东阳马生序》的主旨句是 , 。

7. 据《岳阳楼记》课文填空:对待人生中的成功的快乐和失败的痛苦,我们应该拥有 , 的旷达胸襟。

8.《醉翁亭记》的中心句是 , 。 , 。 9.《水调歌头丙辰中秋》中写了人生的哲理的句子 , , 。 10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》借自然景物的变化暗示社会的发展的句子是 , 。

三、解释加点的词义(20题,20分)

(1)经纶..世务( ) (2)鸢.飞戾天( )(3)造饮辄.尽( ) (4)曾不吝情..去留( )(5)箪.瓢屡空( ) (6)若人之俦.( ) (7)故虽.有名马( ) (8)鸣之.而不能通其意( ) (9)以衾.拥覆( ) (10)缊.袍敝衣( ) (11)每假借..于藏书之家( ) (12)不敢稍逾约..( ) (13)援.

疑质理( ) (14)高处不胜..寒( ) (15)佁然.

不动( ) (16)或异二者之为.( ) (17)是进.亦忧( ) (18)去国..怀乡( ) (19)太守谓.谁( ) (20)树林阴翳.( )

四|翻译文句(5题,10分)

1.凄神寒骨,悄怆幽邃 2.不以物喜,不以己悲 3.览物之情,得无异乎? 4.醉能同其乐,醒能述以文者 5.山水之乐,得之心而寓之酒也

2012—2013【二】四、课文理解填空(8分)

1.《小石潭记》按照 顺序,分别写了①发现小石潭,②潭中景物,③ ,④潭上气氛,四个方面。小石潭的总特点是: (请填写一个词语)。作者对小石潭的整体感受是: 。

2、《岳阳楼记》中的“览物之情,得无异乎?”中的“异”指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触,也就是“ ”和“ ”(两个空、每空填一个字)两种不同的心境。

3.《醉翁亭记》表达了作者 的生活情趣, 的旷达胸襟

五、据课文答问(12分)

1.如何理解《岳阳楼记》第5段开头的“予尝求古仁人之心,或以二者之为”中的“异”?

2. 《岳阳楼记》一文中的“古仁人”有怎样的胸襟?又有怎样的抱负?

3.《醉翁亭记》的“醉”至少有三层含义,请阐述。

4.《醉翁亭记》第三段写了“宴酣之乐”,具体写了四个场景,是哪四个场景?

5.《过零丁洋》尾联采用什么样的抒情方式?抒发什么情感?

六、作文(30分) 生活使我懂得了

八年级语文 3--2

1.凄神寒骨,悄怆幽邃

号学 名姓 班 级年八2012—2013学年第二学期八年级语文试卷

一、选择题(10题,10分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C C C C D D D B 二、名句填空(10题,10分)

1.《与朱„„ 》的中心句是奇山异水 ,天下独绝 。

2. 《与朱„„》主旨句是鸢飞戾天者 ,望峰息心 ;经纶世务者,窥谷忘反 。 3.《五柳„„》的中心句和主旨句都是不戚戚于贫贱 ,不汲汲于富贵。 4.《马说„„》的中心句是世有伯乐 ,然后有千里马 。

5.《马说„„》的主旨句是其真无马邪 ?其真不知马也 。

6.《送东阳„„ 》的主旨句是以中有足乐者 ,不知口体之奉不若人也 。 7. 据《岳阳楼记》„„,我们应该拥有不以物喜 ,不以己悲 的旷达胸襟。 8.《醉翁„„》的中心句是醉翁之意不在酒 ,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也 。

9.《水调歌头„„》中写人生的哲理的句子人有悲欢离合 ,月有阴晴圆缺 ,此事古

难全 。

10.《酬乐天„„》借自然景物的变化暗示社会的发展的句子是 沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春。

三、解释加点的词义(20题,20分)

(1)经纶..(筹划) (2)鸢. (像苍鹰一样) (3) 辄.

(就) (4) 吝情.. (舍不得) ( 5)箪. (盛饭的圆形竹器) (6)俦. (辈,同类 ) (7) 虽. (即使) (8)之. (助词,用在主谓之间取消句子性 ) (9) 衾. (被子) (10)缊.

( 旧) (11) 假借.. (借) (12) 逾约..(超过约定的期限) (13)援. (提出) (14) 不胜.. (禁受不住) (15)佁然.

(„„的样子 ) (16) 为.(心理活动,两种心情)(17) 进. (到朝廷做官)(18)去国.. (离开国都) (19) 谓. (是 ) (20) 翳.(遮盖 )

四|翻译文句(5题,10分)

2012—2013【二】2.不以物喜,不以己悲 3.览物之情,得无异乎? 4.醉能同其乐,醒能述以文者 5.山水之乐,得之心而寓之酒也

四、课文理解填空(8分)

1.《小石潭记》按照 游览 顺序,分别写了①发现小石潭,②潭中景物,③ ,④潭上气氛,四个方面。小石潭的总特点是:幽静【幽邃】 (请填写一个词语)。作者对小石潭的整体感受是:幽深冷寂,孤凄悲凉【凄神寒骨,悄怆幽邃】 。 2、《岳阳楼记》中的“览物之情,得无异乎?”中的“异”指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触,也就是“悲”和“喜”(两个空、每空填一个字)两种不同的心境。

3.《醉翁亭记》表达了作者 寄情山水 的生活情趣,与民同乐 的旷达胸襟

五、据课文答问(12分)

1.如何理解《岳阳楼记》第5段开头的“予尝求古仁人之心,或以二者之为”中的“异”?“异”指古代仁人不同于“迁客骚人”能不受自然风物好坏的影响“不以物喜,不以己悲”

2. 《岳阳楼记》一文中的“古仁人”有怎样的胸襟?又有怎样的抱负?

有“不以物喜,不以己悲”的胸襟

有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负 3.《醉翁亭记》的“醉”至少有三层含义,请阐述。

①酒醉 ②陶醉于山水景物之中 ③ 陶醉于太平盛世之中

4.《醉翁亭记》第三段写了“宴酣之乐”,具体写了四个场景,是哪四个场景? ①滁人游 ②太守宴 ③ 众宾欢 ④太守醉

5.《过零丁洋》尾联采用什么样的抒情方式?抒发什么情感?

抒情方式:直抒胸臆 抒发诗人“以死明志” (为国捐躯)的情感

八年级语文 3--3

2012—2013【二】八年级语文3--4

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