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核心素养下小学英语阅读思维品质的培养研究

来源:爱问旅游网
作者: 杨素贤[1]

作者机构: [1]广东省广州市白云区大田小学,广东广州510450出版物刊名: 名师在线页码: 59-60页

年卷期: 2019年 第17期

主题词: 核心素养;阅读教学;思维品质

摘要:通过阅读教学,培养小学生的思维品质是英语学科核心素养中的一项重要内容。在英语语篇阅读教学中,不少教师缺少对学生思维品质培养的关注,这在一定程度上导致学生对所读内容思考不深入,逻辑性不强,理解不透彻,浮于表面。针对这些问题,教师可以在语篇阅读教学中通过运用思维导图、创设情境、拓展阅读等手段来培养学生的思维品质,从而提高学生的英语学科素养。

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