优课uooc积极心理学2019-模拟考试-4

1.

A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。有人认为A的幸福感更高，他可能是从（ ）的角度进行解释的。 A.

易得性启发式 B. 框架效应 C.

参照点效应 D.

再认启发式

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： C

正确答案： C

教师评语： 暂无 2.

下列属于消极的文化心理倾向的是（ ）。 A.

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 B.

行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！ C.

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D.

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 3.

（ ）是一本教育我们怎样做人行事的书，堪称良师益友，其倡导的“穷则独善其身，达则兼济天下”是一种积极的文化心理倾向，成为历代人们的处世哲学。 A. 《大学》 B. 《中庸》 C. 《孟子》 D. 《论语》

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： C

正确答案： C

教师评语： 暂无 4.

人们会把在现实中客观等价的支出或收益在心理上划分到不同的账户中，根据资金的来源、资金的所在和资金的用途等因素对资金进行归类，这种现象被称为（ ）。 A. 羊群行为 B. 从众心理 C.

沉没成本效应 D. 心理账户

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： D

正确答案： D

教师评语： 暂无 5.

健康是指（ ）。 A.

一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。 B.

没有病痛。 C.

没有心理疾病。 D.

身心舒适。

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 6.

感觉精力枯竭是哪种压力信号？（） A. 生理信号 B. 情绪信号 C. 思想信号 D. 行为信号

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 7.

根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型（ ）。 A. 多血质 B. 胆汁质 C. 抑郁质 D. 粘液质

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 8.

性心理和性行为具有( )。 A. 排他性 B. 互利性 C. 互惠性 D. 道德性

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 9.

人格四个特性中，最能反映人格是否健康的特征是（）。 A. 独特性 B. 稳定性 C. 统整性 D. 功能性

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： C

正确答案： C

教师评语： 暂无 10.

下列中国传统的积极文化心理取向例证，不属于儒家的是（）。 A. 《大学》 B. 《中庸》 C. 《论语》 D.

《道德经》

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： D

正确答案： D

教师评语： 暂无 11.

无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是（ ）。 A. 巴甫洛夫 B. 艾宾浩斯 C. 詹姆斯 D. 达伦

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 12.

美国心理学家埃里克森将（ ）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。 A.

幼儿园到小学 B.

小学到初中 C.

初中到高中 D.

高中到大学

满分：1.00 分

得分：1.00 分

你的答案： C

正确答案： C

教师评语： 暂无 13.

改变的真正动力来源是（ ）。 A.

追求性格完善 B.

追求人际和谐 C.

心理需要的满足 D.

获益的需要

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： D

正确答案： D

教师评语： 暂无 14.

以下不属于秦淮八艳的是？（） A. 柳如是 B. 李香君 C. 董小宛 D. 李师师

满分：1.00 分

得分：1.00 分

你的答案： D

正确答案： D

教师评语： 暂无 15.

遗忘进程是（）。 A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 毫无规律 D. 均衡发展

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 16.

下列属于积极的取向的是（）。 A.

人不为己，天诛地灭 B.

生命没有意义， 生即是死 C.

人活着就是受罪 D.

生命不息，奋斗不止

满分：1.00 分

得分：1.00 分

你的答案： D

正确答案： D

教师评语： 暂无 17.

有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是（ ）幸福观的体现。 A. 社会取向 B. 个人取向 C. 积极取向 D. 消极取向

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： C

正确答案： C

教师评语： 暂无 18.

人们对于不确定数值的估计往往是基于对初始值或者起始点进行适当调整的结果，这一现象属于（ ）。 A.

易得性启发式 B.

代表性启发式 C.

锚定与调整启发式 D.

再认启发式

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： C

正确答案： C

教师评语： 暂无 19.

（ ）是一种适应不良的经济行为，具体表现为在某方面一旦投入金钱、努力或时间之后就表现出继续投入的巨大倾向。 A. 羊群行为 B. 从众心理 C.

沉没成本效应 D. 心理账户

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： C

正确答案： C

教师评语： 暂无 20.

新精神分析代表人物（ ）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。 A. 沙利文 B. 埃里克森

C. 霍妮 D. 弗洛姆

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 21.

对已经发生但又不能接受的不愉快事件，认为根本没发生过，以逃避心理上的痛苦，这种心理防御机制是（ ）。 A. 否认 B. 压抑 C. 投射 D. 合理化

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 22.

西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（ ）。 A.

生的本能 B. 爱的本能 C. 性的本能 D.

建设的本能

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 23.

下列不属于生命意义的社会取向的是（）。 A.

注重自我价值的社会实现 B.

将自己完全融入社会 C.

将社会价值作为终极目标 D.

以生活质量提高为目标

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： D

正确答案： D

教师评语： 暂无 24.

顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于（）。

A.

人的认识发展进程 B.

人的追求目标 C.

人的现实社会境遇 D.

人的生命周期规律

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： C

正确答案： C

教师评语： 暂无 25.

以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是（ ）。 A. 侵犯行为 B. 自杀 C. 虐待 D. 斗殴

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 26.

根据洛萨达模型，积极情绪与消极情绪的临界点一般为（）。

A. 2:1 B. 4:1 C. 3:2 D. 3:1

满分：1.00 分 得分：0 分

你的答案： C

正确答案： D

教师评语： 暂无 27.

在人生下列发展阶段，更需要社会支持的是（ ）。 A. 30-49岁 B. 50-59岁 C. 60-69岁

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 28.

罗克奇(Rokeach)提出了人类社会的两类价值系统，一是（ ），另一种是工具性价值观。 A.

具体性价值观

B.

终极性价值观 C.

抽象性价值观 D.

持久性价值观

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 29.

巴黎卢浮宫镇馆三宝不包括（）。 A.

达芬奇的《蒙娜丽莎》 B.

萨莫色雷斯的胜利女神 C.

米洛的维纳斯 D.

米开朗基罗的大卫像

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： D

正确答案： D

教师评语： 暂无 30.

“少壮不努力，老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？（ ） A. 选择逻辑

B. 人格逻辑 C.

行为方式逻辑 D. 时间逻辑

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： D

正确答案： D

教师评语： 暂无

二、多选题 (共 40.00 分)

1.

相对于消极情绪，积极情绪的好处在于（ ）。 A.

消极情绪导致细胞衰退，积极情绪促使细胞生长 B.

积极情绪能产生较低水平的压力相关激素，产生更高水平的和人际关系相关的激素 C.

积极情绪能提高体内的多巴胺水平，加强免疫系统的运作，并降低人体对压力的炎症反应 D.

积极情绪能降低血压、减少疼痛、带来更好的睡眠，降低患病的可能性 E.

有着高水平实现幸福感的人群拥有不利的表达谱：其炎症基因高水平

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C D 正确答案： A B C D 教师评语： 暂无

2.

远古时代女性的角色是（）。 A. 采集物品 B. 打猎 C. 抚育后代 D. 烤肉

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C D 正确答案： A B C D 教师评语： 暂无 3.

关于人类的性行为，下列说法正确的是（）。 A.

性是人类的本能之一 B.

性的构成要素众多 C.

性行为受神经、内分泌的系统调节 D.

性器官及其他器官相互协同的有序生理过程

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C D 正确答案： A B C D 教师评语：

暂无 4.

在学习过程中，学生注意力不集中的原因有（）。 A.

学习动机不强，缺乏学习兴趣 B.

学习焦虑过低，没有明确的学习目标，没有压力 C.

学习没有计划，随意性过大 D.

过多地参与与学习无关的活动，造成中心兴趣转移

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C D 正确答案： A B C D 教师评语： 暂无 5.

韧性高的人（ ）。 A.

对不断变化的情况有高度适应性 B.

关注当下，关注现实问题 C.

不理会“如果怎样，将会怎样的情况” D.

不过度反应 E.

更少有焦虑

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C D E 正确答案：

A B C D E 教师评语： 暂无 6.

人格的心理特征包括_________、_________和能力。（ ） A. 兴趣 B. 气质 C. 动机 D. 性格

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： B D 正确答案： B D 教师评语： 暂无 7.

发怒的可能性包括（）。 A. 累了 B. 困了 C. 不舒适 D. 受挫

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C D

正确答案： A B C D 教师评语： 暂无 8.

根据霍兰德兴趣测试，大多数人的人格特质可以归纳为以下这几种类型（）。 A. 实际型 B. 研究型 C. 艺术型 D. 社会型 E. 企业型 F. 常规型

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C D E F 正确答案： A B C D E F 教师评语： 暂无 9.

下列各期属于垂死病人心理反应的是（）。 A. 否认期 B. 愤怒期 C. 妥协期 D. 抑郁期

满分：2.00 分 得分：0 分

你的答案： A C D 正确答案： A B C D 教师评语： 暂无 10.

认识自己，指的是认识自己的（）。 A. 兴趣 B. 星座 C. 性格 D. 能力 E. 价值观

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A C D E 正确答案： A C D E 教师评语： 暂无 11.

建立良好的夫妻关系的秘诀包括（ ）。 A.

尊重双方差异 B.

坚持自我，不轻易妥协 C.

给予对方所需

D.

努力的改变对方

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A C 正确答案： A C 教师评语： 暂无 12.

塞利格曼提出的幸福要素包括（ ）。 A. 积极情绪 B.

沉浸与参与 C. 人际关系 D. 意义 E. 成就

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C D E 正确答案： A B C D E 教师评语： 暂无 13.

下列属于经典心身疾病的是（）。 A. 溃疡病 B.

甲状腺机能亢进

C.

类风湿关节炎 D.

支气管哮喘

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C D 正确答案： A B C D 教师评语： 暂无 14.

较快乐的人（）。 A. 乐观 B.

能从负面的事情中找到正面的意义 C. 有幽默感 D.

悦纳自己，健康地接纳不完美但独特的自己

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C D 正确答案： A B C D 教师评语： 暂无 15.

Hofstede通过长期的研究和大范围、度的研究，把文化价值观包括（）。 A. 权力距离 B.

不确定性规避

C.

集体主义-个人主义 D.

男性化-女性化 E.

长期倾向-短期倾向

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C D E 正确答案： A B C D E 教师评语： 暂无 16.

斯滕博格爱情有哪些要素？（ ） A. 激情 B. 亲密 C. 承诺

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C 正确答案： A B C 教师评语： 暂无 17.

父母在教育孩子时，（ ）非常重要。 A. 温情 B. 打骂

C. 坚持 D.

充分的尊重孩子的需求

满分：2.00 分 得分：0 分

你的答案： A C D 正确答案： A C 教师评语： 暂无 18.

从心理层面看，人类的性活动涉及个体的（）。 A. 动机 B. 态度 C. 情绪 D. 人格

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C D 正确答案： A B C D 教师评语： 暂无 19.

F.Alexander主张心身疾病发病需要具备的三个条件包括( )。 A.

未解决的心理冲突 B.

遗传性的器官易感性 C.

植物神经系统的活动过度 D.

重大生活事件应激

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C 正确答案： A B C 教师评语： 暂无 20.

曾奇峰的人生四块磐石包括（ ）。 A.

规律的生活 B.

有一二个要好的朋友 C.

努力做好份内事 D.

有一两项人生的爱好 E.

好好锻炼身体

满分：2.00 分 得分：2.00 分

你的答案： A B C D 正确答案： A B C D 教师评语： 暂无

三、判断题 (共 30.00 分)

1.

弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 2.

Fredrickson（弗雷德里克森）把积极情绪分为快乐、宁静、感恩、希望、兴趣、自豪、幽默、激励、敬佩、爱这十种。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 3.

心理压力是环境要求与自身应对能力不平衡而产生的个人感受。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 4.

研究表明，压力对人有害。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 5.

职业生涯规划是在知己知彼的基础上确定个人的职业生涯发展方向，目标及路径，并采取有效行动去达成目标的过程。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无

6.

神经学家Tali Sharot致力于研究人类的乐观偏好，他发现80%的人们都会高估生活中好事发生的几率。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 7.

苏东坡能取得巨大成就是因为他的一生发展很顺利。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 8.

人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分

得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 9.

对自我的深入认识是形成积极人际关系的基础性。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 10.

心身医学研究正常和异常的心理与生理之间的相互作用，是一个涉及医学、心理学和社会学的交叉学科。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语：

暂无 11.

性别和性别角色的内涵相同。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 12.

依照斯滕博格的三因素论，激情、亲密和承诺三个因素互为依赖，激情为繁衍提供基本动力，亲密和承诺则为繁衍提供持续支持。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 13.

文化道德、法律等因素对人类的性活动具有塑造、调节作用。 A.

正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 14.

进化心理学认为恋爱进而繁衍下一代，这是人类生存与发展的基本动力。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 15.

人格是一个人内在的生理系统的动力组织，决定着个人特有的思想和行为。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 16.

没有压力的状态是最好的状态。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 17.

乐观一定比悲观对人的意义更积极。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：0 分

你的答案： A

正确答案： B

教师评语： 暂无 18.

依赖型个性的病人容易产生失助感，过分依赖他人的关心照顾。 A.

正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 19.

压力越大，工作绩效就越高。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 20.

积极比较没有用，其实就是阿Q精神胜利法。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 21.

真诚尽力地帮助别人，不求回报，可以让我们拥有更好的人际关系。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 22.

学习时，不管是面对什么问题，学习者的动机越强越好，越有利于任务的完成。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：0 分

你的答案： A

正确答案： B

教师评语： 暂无 23.

婚姻中，相似大于互补。 A.

正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 24.

生涯选择的好与坏，没有绝对的评价标准，最终还是要看是否能让自己的内心和生活获得满足，是否能让自己幸福。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 25.

善待父母的两大策略是温柔的坚持和及时的问候。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 26.

狭义的学习特指人类的学习，尤其是学生在学校里的学习。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 27.

在改变的预期阶段到计划阶段，制定的目标一定要远大。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 28.

Wood(2014)指出，人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯，所以为了改变一些坏习惯，我们需要换个环境、重复等方式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： A

正确答案： A

教师评语： 暂无 29.

情绪ABC理论中，A代表信念，B代表所发生的时间，C代表结果。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：1.00 分

你的答案： B

正确答案： B

教师评语： 暂无 30.

斯滕博格认为浪漫式爱情表现为有亲密关系和激情体验，有承诺。 A. 正确 B. 错误

满分：1.00 分 得分：0 分

你的答案： A

正确答案： B

教师评语： 暂无