三年级语文下学期期末知识点整理复习汇集

三年级语文下学期期末知识点整理复习汇集

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空

1. 我会选择合适的词语填空。

继续 连续 陆续

1、上课铃声响起，同学们（______）走进教室。

2、校长勉励获奖的同学（______）努力，争取取得更好的成绩。 3、战士们用顽强的意志，击溃了敌人（______）几次的猖狂进攻。

不但……而且…… 因为…….所以……

4.西沙群岛（______）风景优美，（______）物产丰富。

5.（______）海底高低不平，海水有深有浅，（______）色彩就不同了。

2. 选词填空。

陆续 继续 连续

（1）我军的伤员（________）从火线上抬下来。

（2）白求恩大夫在手术台旁，（_______）工作了六十九个小时。 （3）他低下头，（________）帮我把扣子钉好。 （4）大雪（_________）下了三天三夜。

3. 读一读，选词填空。

舒展 伸展

1.爷爷心里很高兴，脸上的皱纹也（________）开了。 2.经常做一做（________）运动，有助于放松身体。 芬芳迷人 争奇斗艳

3.我一进公园大门，就看到各种鲜花（________）。 4.百合花（________），很适合放在客厅。

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适合 吻合

5.这个实验的结果和我们的预测是完全（________）的。 6.你觉得这两件衣服哪一件更（________）我？

4. 选一选，填一填。

荡漾 飘荡

（1）一阵微风吹过河面，河面上立刻（________）起一圈圈波纹。 （2）优美的歌声在草原上随风（________）。

微微地 渐渐地

(3)（__________），雨停了，云散了，太阳也露出了笑脸。 （4）二三月的春日里，轻风（___________）吹拂着。

拼音词组

5. 看拼音，写词语。

róng qiú huāng liáng guī zé sù shuō （________） （________） （________） （________） méi yóu jiù mìng lǚ yóu hán shuāng （________） （________） （________） （________）

6. 看拼音，写词语。

dā chuán zǔ fù yǔ máo tūn xià

shā zi cuì niǎo zuǐ jiǎo bǔ yú

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7. 我会拼，还会写。

zhī zhū ɡuī zé yán liào zhǔn bèi nǎo dai （________） （________） （________） （________） （________） shí xiàn yǎn zòu bí zi yáo huànɡ zǎo chén （________） （________） （________） （________） （________）

8. 我会根据拼音写词语。

yán liào lǚ xíng chuāng qián gǎn shòu

zhǎng sheng bǎo guì chì bǎng huā tán

形近字词

9. 按要求组词。

险（_________） 脑（_________） 城（_________） 摇（_________） 检（_________） 恼（_________） 诚（_________） 遥（_________）

10. 比一比，组词语。

洨（_______） 隋（_______） 史（_______） 绕（_______） 校（_______） 惰（_______） 吏（_______） 饶（_______）

11. 比一比，组成词语。

洁（________） 经（_________） 列（________） 活（________） 径（_________） 烈（________） 宗（________） 偷（_________） 班（________）

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踪（________） 愉（_________） 斑（________）

12. 比一比，再组词。

资（_______）炉（_______）滔（_______）妇（_______）怒（_______） 姿（_______）芦（_______）稻（_______）扫（_______）怨（_______）

句子训练营

13. 按要求完成句子练习。

（1）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句） _______________________________

（2）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点字写句子） ．________________________________________________ （3）沙滩上有贝壳。（扩写句子，至少两处） _______________________________

（4）《望天门山》的作者是唐代诗人李白写的。（修改病句） ______________________________________________

14. 按要求完成句子。

1．雨一来，他们便放假了。 太阳一出来，_____________ 2．雷云拍着大手。（仿写拟人句） ________________________

3．那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”子句） __________________________________________

4．孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） __________________________________________ 5．参观了图书馆。（修改病句） ________________________

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15. 按要求写句子。

1．过了两三秒钟，那匹马大气力了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。．．．．（用加点字写句子）

___________________________________________________ 2．泡泡怎么会长久地保持那份五彩斑斓的美呢?(改为陈述句) ____________________________________________________ 3．荷叶挨挨挤挤的，真好看。(改为比喻句) _________________________________

4．妈妈说：“我做的红烧肉最好吃了。”(改为转述句) _________________________________

5．不但爸爸爱读书，还爱运动。（修改病句） _________________________________

16. 按要求写句子。

1．牵牛花开出了紫色的小花。（改写成拟人句） ______________________________

2．造纸术促进了人类文明的发展。（改写成反问句） ______________________________ 3．荷叶圆圆的。（改写成比喻句） ______________________________

连一连

17. 想一想，连一连。

不朽的 景象 谱写 奇迹 奇异的 诗篇 创造 宾客 潇洒的 枝干 欢迎 风光 青翠的 身影 观赏 诗篇

18. 想一想连一连。

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惊得 头头是道 难忘的 理由 学得 津津有味 充分的 夜晚 吃得 瞪大眼睛 深远的 成就 说得 专心致志 巨大的 意义

19. 古诗文连线

李 白 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《滁州西涧》 孟浩然 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 《赠汪伦》 白居易 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 韦应物 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 《绝句》 杜 甫 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 《忆江南》

20. 用直线连一连。

结实的 海水 一位 大楼 羡慕的 胸脯 一根 拐杖 焦急的 眼神 一幢 海螺 碧蓝的 心情 一桶 老伯

阅读理解

21. 阅读短文，回答问题。

西湖

杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶（xiānɡ）嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边（扫视四周 极目远望），只见湖的南北西三面是层层叠（dié）叠、连绵起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银镜。一群群白鸥（穿过 掠过）湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美、典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔

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地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛（yínɡ）洲、湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在绿树丛中。（明净 平静）的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡（yí）呢？

月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛（wǎn）如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠（yōu）扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶（rónɡ）化在月色里了。

1．在文中的括号里选择合适的词语，打上“√”。 2．品读句子，再填空。

（1）西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

句中的“天堂”指的是_________，作者把_________比作“天堂里的一颗明珠”。

（2）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

“硕大”的近义词是_____，这句话写出了西湖___________、___________的特点。

3．根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。（______）

（2）短文第2自然段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。（______） （3）白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。（______）

4．本文描写了______和______的西湖，表达了作者_____________之情。

22. 课内阅读。

在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

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1．选文写的是“我”想象在宇宙的另一边，________法和________法的情况。 2．根据选文第1自然段填空。 大地万物 + ______ = 一片白茫茫 大地万物 + ______ = ______

3．选文第2自然段中的诗句都是描写________（季节）的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“________”一词看出来的；在“忙趁东风放纸鸢”一句中，我是通过“________”一词看出来的。 4．发挥想象，写一写秋天的加法是怎样的。 _________________________________

23. 阅读下文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。

1．选择括号中正确的词或读音。

鼓得_______（圆圆 园园） 长______（cháng zhǎng）耳朵 （那 哪）________朵白云 漂_______（piāo piào）亮 2．短文共有________个自然段，第2自然段有________句话。

3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了_______和________、________、_______。

4．找出短文中写小白兔样子的词语。

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24. 阅读文章，回答问题．

背篼（dōu）

①黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着满满一篼柴火，他背着五彩的晚霞，他背着自己用劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的头发；山溪一路上对他说着悄悄话；鸟儿们一路上依依惜别，约他明天再来。

②村子里，炊烟袅（niǎo）袅升起，飘过了树梢。他觉得，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。他加快了脚步，________过一道弯，________过一道坎，________过一截窄窄的田埂（ɡěnɡ），________过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。

③他放下沉甸甸的背篼，轻轻舒了一口气，拿着几个红红的山柿子，放在小妹妹手上。他把一捆药材交给爷爷，托他明儿去镇子里换几个钱——他想自己积攒下学期的学费。然后，他温驯（xùn）地让妈妈撩（liāo）起围裙一角，替他揩（kāi）去汗涔（cén）涔小脸上的泥渍（zì）。他抬起头，抿（mǐn）着小嘴微微笑了。

④啊，在山里打柴的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。 1．在文中横线上依次填入合适的动词，下列选项正确的是（ ） A．绕 拐 跨 走 B．拐 绕 走 跨 C．走 跨 绕 拐 D．绕 走 拐 跨 2．打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成（ ）。 A．五彩的晚霞 B．妈妈的手臂 C．劳动的收获 D．妈妈的围裙 3．沉甸甸的背篼里没有（ ）。 ．．

A．山柿子 B．药材 C．柴火 D．泥渍

4．你认为文中画“_____”的句子中，哪些字词富有新鲜感？说一说你的理解。

___________________________________________

5．“背篼里盛着一个勤劳的童年”，还盛着一个_______________的童年。

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写作

25. 习作表达。

提示：写一写你了解的一个人，他有哪些地方给你留下了深刻的印象？选择一两点写下来。

要求：（1）语句通顺，段落清晰。 （2）标点正确，书写工整。 （3）题目自拟。

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26. 按要求写作。

提示：自然科学奥妙无穷。你做过什么小实验？向大家介绍一下。写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。 要求：题目自拟，语句通顺，字数不少于300字。

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27. 按要求作文。

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小朋友，你喜欢童话故事吗？请你根据下面的故事内容继续编写，将故事写完整，要是能写得生动有趣就更好了！ 早晨，小动物们在森林里的草地上玩…… 请注意以下几点:

（1）语句顺畅，不要有错别字。

（2）续写故事内容要完整清楚，300字左右。 （3）写作时段落分明，适当分段。

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答案

1、陆续 继续 连续 不但 而且 因为 所以 2、陆续 连续 继续 连续

3、舒展 伸展 争奇斗艳 芬芳迷人 吻合 适合 4、（1）荡漾 （2）飘荡 （3）渐渐地 （4）微微地 5、绒球 荒凉 规则 诉说 煤油 救命 旅游 寒霜 6、搭船 祖父 羽毛 吞下 沙子 翠鸟 嘴角 捕鱼

7、蜘蛛 规则 颜料 准备 脑袋 视线 演奏 鼻子 摇晃 早晨

8、颜料 旅行 窗前 感受 掌声 宝贵 翅膀 花坛

9、保险 头脑 城市 摇晃 检查 恼火 诚实 遥远 10、洨河 隋朝 历史 围绕 学校 懒惰 官吏 饶恕

11、清洁 经常 一列 活动 直径 烈士 宗卷 小偷 班级 跟踪 愉快 斑点

12、资源 香炉 滔天 妇女 怒气 姿势 芦苇 水稻 打扫 怨恨

13、街道被人们打扫得十分干净。 示例:弯弯的月儿像小船。 示例:金色的沙滩上有美丽的贝壳。 《望天门山》的作者是唐代诗人李白。

14、他们便露出了笑脸。 浪花吟唱着欢乐的歌奔腾而去。 学校被那鲜艳的花朵打扮成了一座花园。 孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有什么用。 我们参观了图书馆。

15、春天来了，小草钻出头来了，柳枝吐出嫩芽了，花儿争相开放了。 泡泡不会长久地保持那份五彩斑斓的美。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，真好看。 妈妈说，她做的红烧肉最好吃了。 爸爸不但爱读书，还爱运动。

16、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 难道造纸术没有促进人类文明的发展吗？ 荷叶圆圆的，像一个个碧绿的大圆盘。 17、

18、惊得瞪大眼睛 学得专心致志 吃得津津有味 说得头头是道 难忘的夜晚 充分的理由深远的意义 巨大的成就

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19、

20、结实的胸脯 羡慕的眼神 焦急的心情 碧蓝的海水 一位老伯 一根拐杖 一幢大楼 一桶海螺 21、

1．极目远望√ 掠过√ 明净√

2． 杭州 西湖 巨大 面积大 湖面平静 3． × √ ×

4． 白天 夜晚 对西湖的赞美 22、

1． 加 乘

2． 一场大雪 一场大雪 无数孩子的节日 3． 春季 桃花 东风

4．秋天的加法是这样的：果实累累加上天高云淡等于农民伯伯的笑脸。 23、

1． 圆圆 cháng 那 piào 2． 4 2

3． 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花

4．吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。 24、 1．B 2．B 3．D

4．“梳理、悄悄话、依依惜别、约”富有新鲜感。这些字词把山风、山溪、鸟儿当作人来写，使描写更加生动，让我们仿佛看到了打柴的孩子快乐自由的生活。

5．快乐、自由 25、范文：

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我的好班长

我们的班长是个名副其实的学霸，工作也非常负责。她的脾气深不可测，谁要是惹恼了她，哼，那可就得吃不了兜着走！

班长坐在教室后面不起眼的角落里。她扎着一个不长的马尾，戴着一幅圆圆的眼镜，樱桃小嘴，乖巧得像一只小绵羊。不过，等你尝过她的狮吼功后，就不会那么想了。

那天下午，老师接了一个电话就急匆匆地出去了，只剩下我们在教室里写作业。老师不在，教室里一下子变得热闹起来，同学们有的在请教问题，有的在嬉笑，还有的在聊天……班长看着乱糟糟的教室，皱了一下眉头，大声说：“安静！”教室的声音明显地低了下去，可还是有人在悄悄说个不停。班长忍无可忍了，她的脸上涨得通红，“啪”地一拍桌子，站起来吼道：“都给我闭嘴！”瞬间，教室里鸦雀无声，静得仿佛可以听到心跳声。

可是好景不长，安静了一会儿，有一个同学嬉皮笑脸地说：“班长，可以问题吗？”班长马上开启狂暴模式：“我说闭上嘴你没听见吗？”这声音震耳欲聋，同学们都感觉大事不妙。那个同学也反应过来，但为时已晚。班长一个箭步冲了过去，揪住了他的耳朵，摇来晃去。哎呦喂，我看着都觉得疼。

唉！真是自作孽不可活，你说你惹谁不好，偏偏惹我们的大班长。 26、漂浮的鸡蛋

今天，我在《十万个为什么》里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。我想：沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢？于是我决定做一个实验。

先要准备一个杯子，一枚鸡蛋，还有适量的盐和一根筷子。一切准备就绪，实验开始了。

首先往杯子里倒入适量的清水，接着把鸡蛋放入水中，果然不出所料，鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底，然后我迫不及待地往水里倒了一些盐，只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底，我拿起筷子转圈搅拌了起来。伴随着一圈圈漩涡，鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。我又往里面倒了点儿盐，继续搅拌了起来，最后奇迹真的发生了！“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我情不自禁地大喊起来，开心得手舞足蹈。

是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢？妈妈对我说：“鸡蛋的密度比清水大，

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所以鸡蛋会沉到水底，而盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会漂浮在水面上。”我恍然大悟，摸着脑袋自言自语道：“原来如此，真是太奇妙了！”

这次实验让我懂得了生活中处处有奥秘，只要我们仔细观察和思考，就会有意外的收获。

27、“一日之际在于晨”森林的早晨也不例外，漫步在林间小道上，感觉空气格外新鲜、清爽，有股清香味，仿佛来到一个天然“氧吧”，心旷神怡。

早晨，小动物们在森林里的草地上玩。你听，“啾——啾啾！”是哪儿传来美妙的歌声？哦！原来是小鸟在快乐地歌唱，就像在为大自然的早晨助兴呢！你瞧，一只松鼠在地上捡到一个大松果，立即把它往身上擦得光滑闪亮，随后“噌噌噌”蹿上树，迫不急待地想独吞这果实呢！小猴可真淘气，抓着树干荡秋千。小免说：“早晨的蘑菇是最新鲜的，我可不想错过这个好时间……森林的早晨更是美丽的。漂亮的花朵张开了无比灿烂的笑脸，草丛里、大树上、每个绿叶上都布满了晶莹的露珠。充满诗情画意的森林早晨，使人乐趣无穷，令人留恋忘返。

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