兰州城市学院本科专业学分制教学计划样例

兰州城市学院本科专业学分制教学计划样例

一、业务培养目标

……(100字以内)

二、业务培养要求

…… 1、…… 2、…… 3、…… 4、…… ……

三、主干学科：……

四、主要课程

五、学制与学分要求

四年制本科。(学分要求参照计划总则)

六、授予学位：*学士

七、教学活动时间安排表（参照计划总则）

1、师范类

项 目 学 期 上课 1 2 3 4 5 6 7 8 合 计 18 18 18 18 18 18 18 126 教 学 复习 考试 2 2 2 2 2 2 2 14 教育专业 实习 12 12 科学研究 6 6 生军 产事 劳训 动练 社 会 调 查 机 动 时 间 假 期 共 计 备 注 1 2 3 4 1 1 2 1 1 1 3 1 1 1 2 5 10 10 10 10 40 52 52 52 52 208 迟入学不足学时加补 2、非师范类

项 目 上课 学 期 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 合 计 18 12 12 12 12 12 12 10 100 教学 复习 考试 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 12 专业实习 专业实训 6 6 6 6 6 6 36 科学 研究 6 6 生军 产事 劳训 动练 社 会 调 查 机 动 时 间 假 期 共 计 备 注 1 1 1 3 1 1 1 1 4 2 1 1 3 7 10 10 10 10 40 52 52 52 52 208 迟入学不足学时加补；专业实习或实训也可集中安排。

八、课程结构比例

课程 类别 学时数 % 学分数 % 学时数(%) 学分数(%) 必修课 限选课 任选课 总学时、总学分 合计 公共 专业 公共 专业 公共 专业 公共 专业 九、周学时分配表

学期 周学时 一 二 三 四 五 六 七 八 十、课程设置 （参照全校性课程计划表）

1、公共基础类课程 ……

2、综合教育类课程 ……

3、教师教育类课程（师范类专业开设） …… 4、专业课程 …… 5、实践类课程

……

6、素质拓展创新

本类课程旨在充分利用课余时间，从思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、学术讲坛、学科科技与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等方面开展有助于提高学生综合素质与实践能力的各种活动项目。 本类课程共必修6学分。

十一、副修

……

十二、课程简介

……