教师招聘考试全面解读-性格与气质

教师招聘考试全面解读-性格与气质

根据生活经验，我们形容一个人的时候，常常说有的人性格活泼开朗，有的内向腼腆。有时候我们也会说“这个人气质很好”，这里我们指的是这个人的形象 比较好。但是，心理学上对性格和气质的解释跟我们日常经验却有所区别。没有接触过心理学的人，可能无法将气质与性格做出合理的划分。当然，气质与性格也是 教师招聘和教师资格的常考点，中公教育樊丽飞老师在本文中将详细解说气质与性格的不同以及气质和性格的几种类型，以帮生加强对性格和气质的理解。

性格和气质都是人格的一种，所谓人格，是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质，即人格是决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。 也就是说性格和气质同属于人格，这是它们的共同点，那么它们的区别在哪里呢？我们来看一下心理学上是如何定义性格和气质的。

性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格是个性的核心，具有独特性，在个性心理特征中具有核心意义，是一个人心理面貌本质属性的独特结合，是人与人相互区别的主要方面。性格具有以下分类方式： (1)从心理机能上划分，性格可分为：理智型、情感型和意志型； (2)从心理活动倾向性上划分，性格可分为内倾型、外倾型和平衡型； (3)从个体性上划分，性格分为型、顺从型、反抗型；

也就是说，性格与一个人的习惯有很大关系，而习惯又是通过后天培养可以养成的。所以说，性格是受后天影响较大的，而且可塑性较强。好的习惯可以造就 好的性格，相反，坏的习惯就会造就坏的性格。简而言之，就是性格是受后天影响较大的可塑性强的有好坏区分的一种人格特征。接下来我们来看一下气质的概念。 文章来源：中公教育北京分校

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