孔子的教育思想作文800字

孔子的教育思想作文800字

孔子是伟大的教育家，他一生的大部分时间和主要精力从事“施教”，弟子3000人，其中有72位弟子成就显著。孔子在培养大批学生中，取得了丰富的教育经验，形成了比较系统的教育思想。他的教育思想与我们目前的教育都有许多相同之处，很值得我们研宪、学习和借鉴。

孔子的教育内容是六艺：礼、乐、射、御、书、数。包括德、智、体、美，而以德育为主。由此我们看到他的教育内容与我们目前提倡的“德育为先，实用为主”的思想是吻合的。

两千五百年前孔子就认为教育要从做人开始。首先要有崇高的志向;其次要严以律己，宽以待人;第三，做事要表里一致，言行一致;第四，要学会内省;第五，要知错就改。这些做人的原则仍然是我们做人应遵循的基本道德准则。

孔子的学生众多，而且每人资质、秉性各导，怎么把这些人教育成材呢?

孔子的办法是分门设科，因材施教。因材施教的关键是对学生有深刻而全面的了解，准确地掌握学生各方面的特点，然后才能有针对地进行教育。

孔子擅长于启发式教育，他在长期的教育实践中认识到，要使学生获得广大博深的学问，就必需依靠学生自觉地思考，发挥他们的主体作用，于是他总结出了“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”的著名论断。

他的学而不厌，诲人不倦，不管是对为人师者来说，还是对于孜孜不倦的求学者来说，

都是值得去学习的一种态度。孔子认为，不论是学生还是老师，对待教育和学习都应该有严谨的态度，不能够松懈。同时，孔子还提倡，不管一个人是何等的身份地位，不管这个人是贫穷还是富贵，不管这个人是好人还是坏人，他都可以跟大家一样，平等的接受教育。这就是孔子的有教无类的教育理念。

“学而时习之，不亦悦手。”指出学习是一件快乐的事，他把乐学作为治学的最高培养，他善于培养学生学习的兴趣，总是巧妙地把学生领入一个个引人入胜的境地，使他们流连忘返。

孔子对学生十分热爱，与学生关系十分融洽，不摆教师的架子，总是与学生平等地讨论问题，而且也能放下架子向他的学生学习，教学态度谦和、民主、诚恳、友爱，教学气氛轻松愉悦。

并且孔子总是善于表扬学生，激励学生，即使批评学生，也总是善意的，从不伤害学生的自尊心。因此，他的学生总是爱学习，学习起来有积极性，乐此不疲。

作为中国历史上儒家学派的创始人，孔子的教育理念至今让后人受益无穷。他的学而不厌，诲人不倦,不管是对为人师者来说，还是对于孜孜不倦的求学者来说，都是值得去学习的一种态度。