幼儿大班社会活动《团结合作才能赢》

幼儿大班社会活动：《团结力量大》

吴 阳

活动目标：

1、使幼儿认识到很多事情是需要大家合作才能做好，体会到合作、协调一致才是活动成功的保证。

2、使幼儿学习简单的合作方法和技能，培养其合作的意识。

活动准备：

1、用报纸做成的防弹衣若干。

2、用饮料瓶制成的若干，坦克一辆。平衡木搭成的小桥两座。

3、录音机、磁带。

活动过程：

1、听音乐学进入场地，幼儿来到新兵训练班。

2、以故事《谁的本领大》引起幼儿的兴趣，进入问题情境。

（1）提问：故事里发生了什么事情？

（2）讨论：梅花鹿和小猴子是怎样成功的？

设计意图：以故事形式引入，引起了幼儿的兴趣

3、以游戏形式，让幼儿体验合作。

（1） 交待任务。 指挥员传达训练内容炸坦克，幼儿讨论：如何利用防弹衣保护自己？

（2） 幼儿尝试。 两人一组，穿一件防弹衣，合作炸坦克。

（3） 集体讨论。 讨论防弹衣破裂原因。（让幼儿认识到两个人一组必须商量好，步调一致，相互照应，不能各自行动。）

（4） 幼儿探索。 幼儿自由结伴尝试不同的，合作炸坦克的方法（要求幼儿自己穿脱、整理防弹衣）

（5） 经验交流。 怎样合作才能既不把防弹衣弄破又能迅速完成任务。

（6） 完成任务。 幼儿分两组玩炸坦克游戏。（要求幼儿保证防弹衣完整，并迅速完成任务）

（7） 成功分享。请战斗英雄讲一讲他们是怎么合作胜利完成任务的。

设计意图：让幼儿了解到相互帮助，团结合作本领才会大。

4、扩展谈话。

幼儿说一说，生活中还有什么事情需要两个或两个以上的人合作完成？怎样合作？

5、师生小结。

生活中，有些事情是一个人可以完成的，但很多的事情是需要大家一起做才能完成的，学会和别人合作是非常重要的。小朋友要从小学习合作的本领，这样才能完成更多的事情。

设计意图：合作的重要性

6、清理场地。

女孩合作收拾装备、打扫战场，男孩合作把战利品坦克推走。

汪清一小《延边州教育科学“十三五”》课题组

《团结力量大》活动反思

合作是一种重要的社会品质和社会能力，如今的独生子女，缺少的正是这种品质和能力，培养合作意识对现在的幼儿尤其重要。为此我设计了本次活动，首先以故事的形式引起幼儿的兴趣，使其了解到：互相帮助，团结合作本领才会更大；其次以幼儿喜爱的形象吸引幼儿的兴趣，置幼儿于特定的环境中，一件防弹衣 把幼儿连在了一起，使他们必须学会合作。亲身的经历会让幼儿切实体验到，只有合作才能取得胜利，很多事情是需要大家一起才能完成的。整个活动是通过游戏、讨论、再游戏、总结的方式，让幼儿体验合作、讨论合作、学会合作。

汪清一小《延边州教育科学“十三五”》课题组