2021年部编版三年级语文下册期末综合复习全集

2021年部编版三年级语文下册期末综合复习全集

班级：_____________ 姓名：_____________

形近字词

1. 比一比，组词语。

组（________） 辨（________） 论（________） 蜂（________） 阻（________） 辩（________） 轮（________） 峰（________）

2. 比一比，再组词。

淌（_______）栋（_______）椅（_______）册（_______）乘（_______） 躺（_______）冻（_______）奇（_______）栅（_______）乖（_______）

3. 比一比，组词。

谣（_________） 辩（_________） 贼（_________） 箱（_________） 摇（_________） 辫（_________） 诫（_________） 相（_________）

4. 辨字组词。

跌（______） 默（______） 投（______） 粒（______） 粉（______） 铁（______） 墨（______） 没（______） 泣（______） 扮（______）

拼音词组

5. 看拼音，写词语。

gāng cái dǎ bàn hù xiāng là zhú

liú yì piào liàng jìng lǐ pái liè

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6. 看拼音写词语。

yuān yang lú yá xiǎo xī méi zi huáng lí （________） （________） （________） （________） （________） jiǎn shǎo yàn zi róng huà fàn zhōu （________） （________） （________） （________）

7. 看拼音写词语。

fù qīn zhuāng zài wán shuǎ

shì xiàn zāi shù chì bǎng

jiāo wài qiáng bì

8. 看拼音，写词语。

jiù mìng yōu měi

huò zhě gǎn shòu 2 / 17

lóu hāo ________） bǎo guì

cōng míng

nǎo dai

guān chá

（

补全词语

9. 先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。

（___）（___）脚乱 摇（___）晃（___） 鸦雀（___）（___） （___）（___）耳赤 糊（___）糊（___） 眼疾（___）（___） （1）为了这个问题，我和同桌争得（_________）。

（2）我们只有在平时努力学习，考试时才不会（_________）。 （3）考场上（_________），同学们都在认真地做着试卷。

10. 先将词语补充完整，再按要求完成练习。

没（___）打（___） （___）（___）不断 无（___）无（___） 自相（___）（___） （___）（___）之蛙 画（___）添（___） 1．上面的词语中，“___”表示一点儿忧愁也没有。类似这种结构的词语，我还积累了：___、____。

2．类似画“~~~”这样结构的词语我还积累了：____、____。 3．选词填空。

（1）我们应该不断用知识充实自己，否则就会成为___，见识浅陋。 （2）老师告诉我，这篇作文结尾的几句话有___之嫌，可以把它去掉。

11. 把下面的词语补充完整。

（____）（____）一惊 百（____）百（____） 一本（____）（____） （____）（____）丰登 四（____）八（____） 春华（____）（____） 密密麻麻：_______________ _________

12. 把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。

秋（___）气爽 秋风（___）（___） 金桂（___）香 五谷（___）登 果实（___）（___） 春华（___）实

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造句：______________________________________________

句子训练营

13. 按要求写句子。

1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句） _________________________________________________

2．光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做．．各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）

_____________________________________________________ 3．昙花绽开花蕾。（扩句） _____________________________

4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。（仿写拟人句）

______________________________________________________

14. 按要求完成下面的句子。

1.仿写句子。

（1）王老师急得直跺脚。 ．

妈妈累得_______________________________________________。 ．（2）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子好像一把把小扇子。 它把_________给了_______，_________好像_____________。 2．最小的蚂蚁吃掉了奶酪。 “把”字句___________

“被”字句_______________________________________________ 3．修改病句。

他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。_____________ 4．把句子写具体：_________的草地上盛开着_______的野花。

15. 按要求完成句子练习。

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1．鹿喝起水来。（把句子写具体）

______________________________________。 2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句） ______________________________________。 3．白衣战士是新时代最可爱的人。（改为反问句） ______________________________________。

4．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思） ______________________________________。

16. 按要求写句子。

1．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句） ___________________________________________________

2．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）

___________________________________________________ 3．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（缩句） ______________________________________

4．老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）

___________________________________________________ 5．这篇作文，词汇和句子都很通顺。（修改病句） ______________________________________

聪明小判官

17. 判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．吟痴老人清晨发现的一排小脚印，既有左脚的脚印，又有右脚的脚印。（______）

2．一个名叫芸儿的小女孩儿，在街心公园里种下了一个鸡蛋，她想让鸡蛋发芽、开花。（______）

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3．蘑菇人告诉小蚂蚁们：“我们是去寻找一颗心，一颗属于自己的心。”（______）

4．《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。（______）

5．大火扑灭后，乌丢丢的小脚丫没有心跳。（______）

18. 判断下列句子，如果是比喻句的打“√”，不是的打“×”

1．从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。（_______） 2．那枫叶象一团团燃烧的火焰，灼热了人的眼。 （_______） 3．你看，那黄黄的果子如调皮的娃娃在秋风吹拂下在树上一荡一荡地玩得正高兴呢！（_______）

4．小华长得真像他的爸爸。 （_______）

19. 读句子，判断正误，并在括号内打“√”或“×”。

1．《守株待兔》讽刺了墨守成规，迷信教条而不尊重客观事实的人。（______）

2．“昼夜、起伏、疑惑、伸缩”是由意思相反的字组成的词。（______） 3．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”运用了比喻的修辞手法。（______）

4．“蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力”中的“大概”删掉后不影响句子意思。（______）

20. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1．我能猜出“蒌蒿”和“芦芽”都跟植物有关，因为这些字都是草字头。（_________）2．“能长多长”中两个“长”的读音分别是cháng和“zhǎng”。（_________）

3．课文《肥皂泡》是我国现代著名散文家冰心的作品。（_________） 4．寻物启事一般由标题、正文和落款三个部分组成。（_________）

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阅读理解

21. 我会阅读短文，回答问题。

我爱花城

①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

②春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

③夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

④继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头。看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

⑤秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

⑥一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

⑦啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！

1．在括号里填上合适的词。

（__________） 的木棉花 （__________）的菊花 （__________）的水仙花 2．根据意思在短文中找出词语，写在括号内。

（1）眼睛看着复杂繁多的景物感到迷乱。 （______________）

（2）泛指自命清高，自我欣赏的人。也指脱离群众，自以为了不起。 （______________）

3．用“﹏﹏”画出文中描写菊花颜色的句子。

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4．从短文第⑤自然段中找出一对反义词：（______________）——（______________）

5．这篇短文是按________顺序来写的，它分别从春夏秋冬四个不同的季节写了花城的美丽。其中写了春天开___________；夏天开___________和___________；秋天开菊花；冬天开___________。 6．读短文中画线的句子，这句话写

___________________________________ 。 7．照例子，仿写句子。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！

啊，我爱_________，我爱__________，我更爱___________________________________。

22. 课外阅读。

你只要再迈出一步(节选)

一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。．．老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流．．了出来。

“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前．．进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。

“安格拉，我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个叫．．米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。” 1．根据句意，写出文中加点词语的近义词。 恐慌( ) 鼓励( )

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厉害( ) 自豪( ) 2．用简短的话概括短文写了什么故事。 _______________________________________ 3．写出你对文中画波浪线句子的理解。 _______________________________

4．文中的安格拉后来成为德国现任女，你认为跳水这件事对她的人生有什么影响？

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23. 阅读《富饶的西沙群岛》片段，完成后面的练习。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条．．纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇．．摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的．．鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1．这段共有_____句话，第一句话写出了鱼_____、鱼_____的特点。这段描写运用到的修辞手法有_______、_______、_______。

2．文中描写鱼眼睛的词语是______，请再写出两个描写外貌的ABB式结构的词语______、______。描写鱼数量多的三字词语有_______，四字词语有_______、________。

3．用上句中加点的词语写下一段描写荷花的句子。 _______________________________________ 4．对段落中画线句子理解正确的是（ ）。 A．西沙群岛的海里面有水占一半，鱼占一半。

B．这是一种考张的说法，为了说明西沙群岛的海里面鱼非常多。

24. 课外阅读。

奇妙的植物

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫！夏天，在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会

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捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢！一位印度科学家，常常喜欢在花园里拉拉小提琴，放几张交响乐唱片。日子久了，他发现那园中的花木，竟长得格外旺盛。于是他就开始正式试验，他发现听音乐的田里的水稻，比没有听音乐的水稻，要长得更加茂盛茁壮，平均株高要超过30厘米。

世界上还有许多奇妙的植物，有能预报地震的山宇藤，有能净化水体的水葫芦，还有会“咬人”的漆树……

1．短文主要写了两种奇妙的植物，一种会________；另一种能________。 2．毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？用“______”在文中画出来。

写作

25. 习作表达。

我们周围有许多美丽的地方，花园里，映入眼帘的大花坛中开着五颜六色的花；弥河两岸的游园就像一幅美丽的画卷；广场上的喷泉多么壮观；校园的玉兰花、大白杨也是美不胜收……罗丹说过：世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“美丽的 ”为题，围绕一句话来写你发现的美景，用上积累的有新鲜感的词语。认真书写，不少于300字。

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26. 习作展示。

我们已经读过不少童话故事，请任意选几种动物作为主人翁，编写一个童话故事，题目自拟。

要求：内容具体，语句通顺完整，书写认真，不写错别字。300字以上。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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27. 习作展示。

题目：一件 的事 要求：1．补充题目；

2．写一件让你印象深刻的事，可以是最高兴的、最难过的……要围绕一件事写清楚，写具体。

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答案

1、组词 辨认 议论 蜜蜂 阻碍 辩解 车轮 山峰

2、淌水 栋梁 椅子 手册 乘法 躺下 冰冻 奇怪 栅栏 乖巧

3、谣言 辩论 盗贼 箱子 摇动 辫子 告诫 相互

4、跌倒 默写 投降 颗粒 粉色 铁器 墨水 没人 哭泣 打扮

5、刚才 打扮 互相 蜡烛 留意 漂亮 敬礼 排列

6、鸳鸯 芦芽 小溪 梅子 黄鹂 减少 燕子 融化 泛舟 蒌蒿

7、父亲 装载 玩耍 宝贵 视线 栽树 翅膀 聪明 郊外墙壁 8、救命 优美 脑袋 或者 感受 观察

9、手 忙 头 脑 无 声 面 红 里 涂 手 快 面红耳赤 手忙脚乱 鸦雀无声

10、精 采 源 源 忧 虑 矛 盾 井 底 蛇 足 无忧无虑 无法无天 无边无际 彬彬有礼 楚楚动人 井底之蛙 画蛇添足

11、大吃 发 中 正经 五谷 面 方 秋实 明明白白 开开心心

12、高 习 习 飘 丰 累 累 秋 我爱万物复苏的春天，更爱果实累累的秋天。

13、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 花园里面有好多种鲜花：有光鲜亮丽的玫瑰花，有惹人注目的康乃馨，有引人入胜的兰花…… 昙花静悄悄地绽放花蕾。 小狗一路上像生气了似的，不停的舞动着面前那双苗条的

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脚。

14、直不起腰 红色 高粱 红红的高粱 一把把火把 最小的蚂蚁把奶酪吃掉。 奶酩被最小的蚂蚁吃掉了。 他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 绿绿 鲜艳

15、漂亮的鹿痛痛快快地喝起水来 我变成了树 白衣战士难道不是新时代最可爱的人吗？ 于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。

16、这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 驴吃着干草。 老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏。 这篇作文，句子很通顺。 17、× √ × × × 18、×√√× 19、√ × √ × 20、√ × √ √ 21、

1． 色彩鲜艳 清香 婀娜多姿 2． 眼花缭乱 孤芳自赏

3．菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。

4． 彬彬有礼 盛气凌人

5． 时间 木棉花 白兰花 凤凰花 水仙花 6．一年四季的花，把花城打扮得如此绚丽的人们

7． 菊花的千姿百态 水仙的清香 家乡的花香四野 22、

1． 恐惧 激励

剧烈 骄傲

2．短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事。

3．这句话的意思是说，在遇到困难，在感觉自己有畏惧心理的时候，要鼓起勇气，往前迈一步，不能退缩。

4．这件事可能会让她懂得，人生总是要面临各种各样的困难与挑战。这时候，勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。她有这样的信念，才能成为出色的人，成为德国的领袖。 23、

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1．4 多 美 比喻 排比 夸张

2．圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 数不清 成群结队 各种各样 3．池塘里的荷花千姿百态。有的已经绽放出大大的笑脸；有的虽然没有像先前一种开得灿烂,却也已开出了娇嫩的花儿来；有的还只是一个花骨朵,好像随时都会开出美丽的花儿来。 4．B 24、

1． 吃虫 听音乐

2．毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。 25、范文：

美丽的春天

春天来了！春天来了！天气十分晴朗，明明和花花放学了，他们高高兴兴地走在回家的路上。

在回家的路上，他们看见许许多多美丽的风景。近处，一条清澈见底的小溪好像一面透明的镜子，可以看见许多活泼可爱的小鱼。小溪两旁有绿油油的草坪，草坪上盛开着许许多多五彩缤纷的花儿，一只只蝴蝶正在围着它们翩翩起舞，一只只小蜜蜂正提着漂亮的小篮子开心地采着花粉呢！远处，有几座漂漂亮亮的房子，房子后面有一片片茂密的树林，还有十几座很美很美的高山。

突然，一阵暖和的春风吹来，不知谁家小孩漂亮的纸鸢飞到了天空中，明明和花花看见了，他们又唱又跳，高兴极了！把正在飞翔的小鸟也吸引过来了，它们叽叽喳喳，也开心极了！ 啊！春天真美啊！我太喜欢春天了！ 26、范文：

啄木鸟的森林超市

从前，有一只啄木鸟，天天待在家里，它觉得很无聊，想开一家森林超市。

于是，它找来一些砖头和石头，建成了一家森林超市。没过多久，小动物

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们纷纷听说了森林超市的事，都高兴极了，蹦蹦跳跳来到森林超市买东西，东逛逛西瞧瞧，买了一大堆好吃的才回家。

可是不多久，问题就出现了。一天，小蟒蛇扭着小身子爬到森林超市门口，一抬头，发现超市门关得严严实实的，它往里头喊了几声也没人回应。小蟒蛇只好爬到大家面前，大声地说：“今天森林超市没开！”大家都感到非常奇怪，纷纷议论起来：“这是为什么呢？”有的猜测啄木鸟的货物卖完了要去进货，有的猜测它生病了，有的猜测是不是被人类抓住了，弄得整个森林里面人心惶惶。

后来，才得知是计算机坏了，啄木鸟不会计算，所以它把店关了起来，在家里修理计算机。

可是，一直过了很久，森林超市还没开，大家想：可能是计算机修不好，啄木鸟在学计算，大伙都说要去啄木鸟家看个究竟。

等到了啄木鸟家，大伙才知道啄木鸟把森林超市卖给了狐狸，自己去当森林医生了。大家刚好看到啄木鸟正在它家旁边的树上给树治病呢！只见它飞速地在树干上啄出一个洞，又长又细的舌头往里一卷，藏在里面的小虫子就被它逮出来了。大伙觉得这才是啄木鸟真正的工作，难道不是吗？

这个故事让我明白，遇到自己无法解决的困难不能一条路走到黑，应该选择合适自己的道路重新出发，说不定能够获得更大的成功呢！ 27、范文：

一件难过的事

有一天，我回到家，刚刚踏进门，就发现我的小仓鼠死掉了！我很伤心，很难过。我想：我最最亲爱的小仓鼠怎么会死呢？我刚想拿起来看看，就听到了咔嚓-咔嚓的开门声，门开了，是妈妈回来了。妈妈问：“孩子，怎么了？你蹲在那里干什么呢？”听妈妈这么一问，我忍不住“哇……哇……”地哭了起来。

妈妈大惊失色地问：“怎么了，怎么了？宝贝？” “哇……哇……”我的老鼠死了，“呜……呜！”

妈妈说：“别哭了，别哭了，过几天妈妈再给你买一只吧！”

“好吧！”可是，我还是愁眉苦脸的，那毕竟是我最喜欢的老鼠啊！“叮

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咚”，爸爸按铃回家了，看到我伤心的样子，也是关心的问我怎么了。得知事情的经过后，安慰我一番。

晚上，我躺在床上，静静的想：应该可以再买一只老鼠来代替吧。希望我的小老鼠在天堂能过得更好！

这件事现在已经过去很久了，可我一直忘不了。小老鼠，快快回来吧！我们永远是好朋友！

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