1.了解劳动的定义和意义； 2.认识与日常生活相关的劳动； 3.学会一些简单的劳动技能。 二、教学重点和难点。
1.加深对劳动的理解和认识； 2.通过实践，锻炼动手能力； 3.培养劳动习惯。 三、教学内容及方法。 1.内容：
本学期将围绕以下主题进行教学： （1）园艺、种植和养殖。 （2）制作手工艺品或小玩具。 （3）简单机械的使用与维护。
教学中，老师可以将以上三个主题分别设置为一个单元，每个单元包含一些相关的劳动技能，例如种植、剪枝、贴画等等。 2.方法：
（1）听讲：老师讲述相关劳动知识和技能；
（2）观察：观察一些劳动动作和实物，例如剪枝、造型训练等； （3）实践：给学生提供条件和材料，让他们亲自动手实践； （4）小组合作：将学生分组合作，一起完成一些劳动任务； （5）游戏：通过一些有趣的游戏，让学生体验劳动的乐趣。 四、教学评估。 1.形成性评价：
（1）考察学生在劳动实践中的表现，例如动手能力、劳动态度等； （2）听取学生关于劳动的感受和体会；
（3）观察学生在课堂上的表现，例如是否配合老师和同学等。 2.总评价：
（1）根据学生在整个学期中的学习表现，给出合理的评价； （2）结合学生的实际情况，给出具体的劳动建议和指导。
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