吉林省实验中学初三年级第二次模拟

化学试卷 2016-4-11 命题人:马建丽 审题人：李雅卿、赵雯雯 1．可能用到的相对原子质量： H—1， C—12，O—16，Cl—35.5 Ca--40 2．常见金属在溶液中的活动性顺序如下：

K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au

金属活动性由强逐渐减弱

3．部分酸、碱和盐的溶解性表（室温） OH- NO3- Cl- SO42- CO32- H+ 溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥 NH4+ 溶、挥 溶 溶 溶 溶 K+ 溶 溶 溶 溶 溶 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Mg2+ 不 溶 溶 溶 微 Ca2+ 微 溶 溶 微 不 Cu2+ 不 溶 溶 溶 — Ba2+ 溶 溶 溶 不 不 Ag+ — 溶 不 微 不 说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水 , “挥”表示挥发性,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。

选择题（共10分）

考生注意：每小题只有一个选项符合题意；请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑。 1．空气的成分中, 可用于制的是

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 2．下列变化中没有新物质生成的是 A． 酒精挥发 B．动植物的呼吸 C．烟花燃放 D．钢铁生锈 3．查阅元素周期表，不能较快得到的信息是

A．元素符号 B．原子的核内质子数 C． 相对原子质量 D．原子结构示意图 4.下列图示实验操作中，正确的是

A.倾倒液体 B.测溶液pH C.过滤 D.塞紧橡皮塞

5．在某些食品的包装袋中，常放“干燥剂”的小袋，内装氧化钙固体。氧化钙属于 A．酸 B.碱 C.盐 D.氧化物 6. 衣服上沾有的下列污渍，只用水就能清洗干净的是

A．墨水 B．豆油 C．蔗糖 D．铁锈

1

7.下列说法中，错误的是

A．用水灭火可以降低可燃物的着火点 B．用小苏打作药物可以治疗胃酸过多 C．用活性炭净水可以去除水中的异味 D．用铵作肥料可以补充氮元素 8．能由金属与盐酸直接反应制取的盐是

A．CuCl2 B．MgCl2 C．FeCl3 D．AgCl 9. 在某些实验中关注“气泡”情况至关重要，下列有关说法中，正确的是 A．排水法收集氧气：当导管口刚有气泡逸出时，立即收集

B．检查加热固气体装置的气密性：导管伸入水中，手握试管，观察是否有气泡 C．比较铜和银的活动性：将铜、银放入稀盐酸中，通过观察其表面是否产生气泡 D．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠：滴加稀硫酸至不再产生气泡为止 10.下列实验方案中，正确的是

A.证明NaOH和盐酸恰好完全反应：在反应后的溶液中加入酚酞溶液 B.检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡 C.制备NaOH溶液：将饱和的Na2CO3溶液与适量的石灰水混合后过滤

D.验证质量守恒定律：用NH4Cl溶液与NaOH溶液混合加热，比较反应前后溶液的质量

非选择题（共40分）

11．下图中，甲是氯离子结构示意图，乙是镁原子结构示意图，丙是镁元素在元素周期表中的相关信息。请回答： 12 （1）氯离子符号是 ； Mg +17 2 8 8 镁 （2）决定镁元素种类的数值是 ； 24.31 （3）镁的相对原子质量是 。 （4）两种元素形成化合物的化学式为 。 甲 乙 丙

12．水是人类生存不可缺少的物质，在实验室中也有广泛的用途。

(1) 在实验室里，水除了可以用来刷洗仪器外，配制物质的水溶液时，水作 ，用生石灰和水制取熟石灰时，水作 。 （2）在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底预先放少量水的作用是 ； （3）生活中用纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，其应用的分离方法在化学上称为__ __。

（4）餐具上的油污用自来水很难洗净，往水中滴加少量洗涤剂后，就很容易洗净，因为洗涤剂具有_ ___功能。

13．化学在工农业生产中的应用较为广泛。 （1）合理使用化肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是（填序号）_________； ① 尿素［CO(NH2)2］ ② K2SO4 ③ 磷酸二氢铵［NH4H2PO4］ ④ NH4NO3 （2）不同农作物的生长适应酸碱性不同的土壤。经测定某土壤的pH为5.6，该土壤为（填“酸”或“碱”）_________性土壤。

2

14. 结合金属活动性顺序表回答下列问题：

（1）用铜做导线主要是利用铜具有良好的 ；

（2）Cu、Fe、Ag三种金属中，能与稀盐酸发生置换反应的是 ；写出其反应的化学方程式 。

（3）要比较三种金属的活动性，可选择下列方案中的 。

A．将Cu片分别放入FeSO4溶液和AgNO3溶液中 B．将Fe片分别放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中

C．将Cu片、Fe片分别放入稀HCl中，再将Cu片放入AgNO3溶液中 15．认真分析下述反应，回答下列问题。

2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4 Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 3NaOH+ FeCl3===Fe(OH)3↓+3NaCl

（1）从生成物的类别看，碱与盐反应的规律 ； （2）根据上述规律，请写出氢氧化钠溶液与氯化镁溶液反应的方程式 ； （3）除去氯化钠溶液中的碳酸钠不能选择氢氧化钙溶液的原因是 。 16. 下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。 （1）在 ℃时，A、B两种物质的溶解度相等。 （2）t2℃时，100g水中溶解 g A物质恰好饱和， 该饱和溶液中溶质的质量分数为 。若要把该

饱和溶液稀释成质量分数为1 0％的溶液，应加水 g。 （3）t2℃时，分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃，溶质的质量分数保持不变的是 。

17. 根据下列实验装置图，回答有关气取的实验问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①_________；

（2）写出实验室制取CO2的化学方程式： ，应选用图中的发生装置 （填序号） ；

（3）若用排空气法收集二氧化碳气体，则所需的最合适的导气管是 （填序号）。 （4）若要制取4.4g的CO2至少需要 g碳酸钙。

3

18. 化学是一门以实验为基础的科学． 请根据下面几个重要的对比实验回答。

(1)实验1中，观察到A烧杯中的现象是 ，由此可验证分子的性质。 (2)实验2中，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理是 。 (3)实验3中，对比两支试管内液面高低的不同，可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为 。

19. 某同学探究氢氧化钠与稀盐酸的反应，向氢氧化钠中滴加稀盐酸充分反应。 （1）向反应后的溶液中滴加酚酞试液，溶液呈无色。则反应后的溶液中一定含有的溶质是 ；

（2）可能含有的溶质是 ；要检验其是否存在，可加入 ，若观察到 ，证明该物质存在。

20. 某同学利用稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液之间的下列反应，探究酸、碱、盐之间能发生哪些反应：

A. HCl + Ba(OH)2 B. HCl + Na2CO3 C. BaCl2 + Na2CO3 ⑴在实验A中，确定两种物质能够发生化学反应，最好借助的指示剂是： ； ⑵实验B中发生反应的化学反应方程式为： ； ⑶在实验C中证明反应发生的实验现象： ； ⑷将上述三个反应完成后所得到的物质混合在同一个烧杯中，发现有气泡冒出，一段时间后得到无色澄清的废液。综合分析有关反应和实验现象推断，所得废液中一定含有的溶质 ；

⑸关于⑷中废液的用途中不合理的是 。

A．利用废液制备氯化钠溶液：加入适量硫酸钠溶液制备氯化钠

B．检验氯化钠溶液中的碳酸钠：向其中加入过量废液检验其中是否有碳酸钠

C．检验某氢氧化钠固体是否完全变质：把固体溶解后，向其中加入过量该废液，观察现象

4

——化学答题卡——

选择题

1 2 3 4 5

[A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D]

非选择题

11、（1） （2） (3) （4） 12、（1） （2） （3） （4）

13、（1） （2） 14、（1）

（2） （3） 15、（1）

（2） （3）

5

16、（1）

（2） （3） 17、（1）

（2） （3） （4） 18、（1） （2） （3） 19、（1）

（2） 20、（1）

（2） （3） （4） （5）

6