牛刀小试写通知

牛刀小试写通知

课题：牛刀小试写通知

课型：语文综合实践活动

课时：2课时

教法：讲练结合

教学目标：1、掌握了解通知的基本格式和写法

2、能够根据试题要求，发现格式错误或者语言不得体的地方，并且能够写出比较规范的通知。

重点：通知的格式要求及写法

难点：通知写作中的语言

教学过程：

第1课时

一、导入新课

情景导入：齐小鲁写会议通知遇到困难，你该怎么帮助她？

蔚志升2015-2016学年第1学期13高幼语文教案 教案总第 教案审阅人：张玉娜

二、展示本节教学目标及学习要求 三、讲授新课

1、通知的含义

通知是一种上级对下级、组织对所属成员传达信息或布置工作常用的应用文。

2、通知的作用

通知一般用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员、发布会议消息等 。

3、通知的特征

功能的指导性：通知的主要功能在于指导有关机关单位

应用的广泛性：通知是公文中适用范围最广、使用频率最高的文种。大到国家级的党政机关，小到基层的企事业单位，都可以发布通知。

较强的时效性：通知是一种制发比较快捷、运用比较灵活的公文文种，它所办理的事项都有比较明确的时间，不得拖延。

职能的多样性：通知的职能最多，够不上发“决定”、“命令”等的事项可由通知承担。

蔚志升2015-2016学年第1学期13高幼语文教案 教案总第 教案审阅人：张玉娜

4、通知的种类

会议性通知

颁布性通知

指示性通知

事务性通知

5、通知的格式

不同类型的通知在写法上不完全一样。其结构一般由标题、上款、正文、落款等部分组成。

标题

1、发文单位、事由、文种

2、发文事由、文种

3、发文机关、文种

4、文种

上款

蔚志升2015-2016学年第1学期13高幼语文教案 教案总第 教案审阅人：张玉娜

有受文单位的，要在标题下一行顶格写受文单位，后面加冒号。被通知的是个人的，写个人姓名及职务或先生（女士）。通知范围大的，也可不写上款。

正文

一般分为开头、主体、结尾三部分。

开头写发通知的原因、依据和目的；

主体写通知事项，内容多的可用条款式；

结尾写要求、希望等。也可因文而异，不写结尾。

落款

在正文末的右下方写明发文机关、发文日期。

标题有发文机关的一般只写发文日期。

示例：

关于2010年部分节假日安排的通知

国办发明电〔2009〕27号

各省、自治区、直辖市，各部委、各直属机构：

蔚志升2015-2016学年第1学期13高幼语文教案 教案总第 教案审阅人：张玉娜

根据《关于修改<全国年节及纪念日放假办法>的决定》，为便于各地区、各部门及早合理安排节假日旅游、交通运输、生产经营等有关工作，经批准，现将2010年元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节放假调休日期的具体安排通知如下。

一、元旦：1月1日至3日放假公休，共3天。

二、春节：2月13日至19日放假调休，共7天。2月20日（星期六）、21日（星期日）上班。

三、清明节：4月3日至5日放假公休，共3天。

四、劳动节：5月1日至3日放假公休，共3天。

五、端午节：6月14日至16日放假调休，共3天。6月12日（星期六）、13日（星期日）上班。

六、中秋节：9月22日至24日放假调休，共3天。9月19日（星期日）、25日（星期六）上班。

七、国庆节：10月1日至7日放假调休，共7天。9月26日（星期日）、10月9日（星期六）上班。

节假日期间，各地区、各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置，确保人民群众祥和平安度过节日假期。

蔚志升2015-2016学年第1学期13高幼语文教案 教案总第 教案审阅人：张玉娜

二○○九年十二月七日

第2课时

四、学生完成课后习题，详见课本第201页。

教后小记：