第12课项羽本纪
1．通假字
(1)每吴中有大繇役及丧：_______________________________________ ．(2)乃持项王头视鲁：_______________________________________ ．(3)乘埶起陇亩之中：_______________________________________ ．
(4)麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走：__________________________________．__
(5)五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣：_______________________ ．(6)问一田父：_______________________________________ ．(7)骑皆伏曰：_______________________________________ ．(8)羽岂其苗裔邪：_______________________________________ ．2．一词多义
项王身亦被十余创：
(1)被忠而被谤：
被发行吟泽畔：
天之亡我，我何渡为：(2)亡
亡其两骑：
项籍少时：(3)少
战少利：
3．虚词归纳
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及其死，鲁最后下：
及以故汉追及之：及其锋而用之，可以有大功：
4．古今异义词
(1)项籍少时，学书不成，去 ．．
古义：_______________________________________ 今义：_______________________________________ (2)阴以兵法部勒宾客．．及子弟．．
古义：_______________________________________ 今义：_______________________________________ (3)项王泣数行下，左右皆泣 ．．
古义：_______________________________________ 今义：_______________________________________ (4)今日固决死，愿为诸君快战 ．．
古义：_______________________________________ 今义：_______________________________________ (5)令四面骑驰下，期山东为三处 ．．
古义：_______________________________________ 今义：_______________________________________ (6)江东虽小，地方千里 ．．
古义：_______________________________________ 今义：_______________________________________ (7)吾知公长者 ．．
古义：_______________________________________ 今义：_______________________________________ (8)然羽非有尺寸，乘埶起陇亩之中 ．．
古义：_______________________________________ 今义：_______________________________________ (9)欲以力征经营天下 ．．
古义：_______________________________________ 今义：_______________________________________ (10)于是．．项王乃悲歌忼慨．．
古义：_______________________________________
①
②
①
②
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今义：_______________________________________ (11)吾闻汉购我头千金 ．
古义：_______________________________________ 今义：_______________________________________ (12)放逐义帝而自立 ．．
古义：_______________________________________ 今义：_______________________________________ (13)力能扛鼎，才气过人 ．．
古义：_______________________________________ 今义：_______________________________________ 5．说说下列加点词语的活用情况，并解释一下
(1)毋妄言，族矣：_______________________________________ ．(2)梁以此奇籍：_______________________________________ ．
(3)(诸侯将)入辕门，无不膝行而前：_______________________________________ ．(4)项王军壁垓下：_______________________________________ ．．(5)马童面之：_______________________________________ ．(6)豪杰蜂起：_______________________________________ ．(7)五年卒亡其国：_______________________________________ ．(8)奋其私智而不师古：_______________________________________ ．(9)怨王侯叛己：_______________________________________ ．6．判断下列各句的句式特点
(1)项籍者，下相人也：_______________________________________
(2)梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也：_______________________________________ (3)此天之亡我，非战之罪也：_______________________________________ (4)令诸君知天亡我，非战之罪也：_______________________________________ (5)诸侯军救巨鹿下者十余壁：_______________________________________ (6)麾下壮士骑从者八百余人：_______________________________________ (7)骑能属者百余人耳：_______________________________________ (8)乃谓其骑曰：“何如？”：_______________________________________ (9)与籍避仇于吴中：_______________________________________ (10)项王军壁垓下：_______________________________________ (11)乘埶起陇亩之中：_______________________________________ (12)饮帐中：_______________________________________
(13)以示士卒必死，无一还心：_______________________________________ (14)纵彼不言，籍独不愧于心乎：_______________________________________ 7．翻译下面的句子
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(1)诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。
译文：_______________________________________ (2)楚战士无不一以当十。
译文：_______________________________________ (3)天之亡我，我何渡为！
译文：_______________________________________ (4)纵彼不言，籍独不愧于心乎？
译文：_______________________________________ (5)吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。 译文：_______________________________________ 背景展示
秦二世的残暴腐朽，给人民带来了无穷无尽的灾难。大泽乡陈胜揭竿而起，各地纷纷响应，我国历史上第一次大规模的农民起义的烈火迅猛燃遍全国。
项羽就是在这场轰轰烈烈的农民大起义中涌现出来的一位悲剧式的英雄。他既是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有”的英雄，又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面，有机地统一于这一鸿篇巨制之中，虽然不乏深刻的挞伐，但更多的却是由衷的惋惜和同情。
1．力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！
2．项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”
项籍者，下相人也，字羽。初起时 ，年二十四。项籍是下相人，字羽。开始起兵反秦的时候，二十四岁。 其季父项梁， 梁父即楚将项燕， 为
他的叔父是项梁，项梁的父亲就是楚国的将领项燕，就是被
封于项， 故姓项氏。
秦国将领王翦杀死的那个人。项氏世世代代担任楚国的将领，被封在项地，所以姓项。
项籍少时， 学书不成， 去 ；
项籍年少时，学习认字与写字，没有学成就放弃不学了； 学剑， 又不成。 项梁怒之 。 籍曰：“书又学习剑术，也没有学成。项梁对他很生气。项籍说：“写字，
秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将 ，
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足以记名姓而已。 剑一人敌， 不足学，
能用来记姓名就行了。剑术，也只能抵挡一人，不值得学，错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!
项羽已杀卿子冠军 ，威震楚国，名闻项羽杀掉卿子冠军宋义以后，威风震动楚国，名声传遍诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河 ，诸侯。于是派遣当阳君、蒲将军率领士兵两万人渡过漳河，
救巨鹿。 战少利，陈余复请兵。项羽乃悉援救巨鹿。交战稍有胜利，陈余再次请求增援。项羽统率
引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，
全军渡过漳河，沉掉所有船只，砸破饭锅用具，烧掉营垒，
持三日粮， 以示士卒必死，
携带三天的干粮，用这来表示全体士兵都坚决拼死战斗，
无一还心 。于是至则围王离，
不让一人有畏缩后退之心。于是楚军一到就包围了王离，
与秦军遇， 九战， 绝其甬道，大破之， 杀与秦军相遇，交战多次，截断了他们的甬道，大破秦军，杀了
苏角， 虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵苏角，俘虏了王离。涉间拒不降楚，自焚而死。在这时，楚兵
冠诸侯 。诸侯军救巨鹿下者十余
奋勇当先居诸侯之首。前来救援驻扎巨鹿的诸侯军有十余个
壁， 莫敢纵兵 。及楚击秦 ，诸
营寨，没有哪一个敢放兵出战。等到楚军攻打秦军时，诸侯将皆从壁上观 。楚战士无不一以当十 ，将领都在营垒上观战。楚军战士无不用一个抵挡十个，
楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。 于是已破
错误!错误!错误!错误!错误!
错误!错误!错误!
楚军杀声震天，诸侯军无不人人惊惧惶恐。在这时已经打
项王军壁垓下， 兵少食尽，汉军
项羽在垓下驻军并且修筑营垒，士兵很少，粮食也吃完了，汉军
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及诸侯兵围之数重。 夜闻汉军四面
和诸侯军队把项羽包围了好几层。夜晚听到汉军在四面
皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得
唱着楚国的民歌，项羽就大惊失色地说：“汉军已经全部攻占了
楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜
楚地吗？这里为什么有这么多的楚人呢！”项羽于是夜里起
起， 饮帐中。 有美人名虞， 常幸从；
来，在军帐中喝酒。项王身边有个美人叫虞，一直受宠随行；
骏马名骓， 常骑之。于是项王乃悲歌
项王有匹骏马叫骓，经常骑它。在这时项羽就悲伤地唱着歌，
忼慨， 自为诗曰：“力拔山兮气盖世，情绪愤激高昂，他自己作诗道：“力气能拔山啊豪气压倒当世，
时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何， 虞兮
时运不济啊骓马不奔驰。骓马不奔驰啊我能怎么办呢，虞姬啊
虞兮奈若何！”歌数阕， 美人和之。
虞姬把你怎么安置！”唱了好几遍，虞姬也应和着和他一起唱。
项王泣数行下， 左右皆泣， 莫能仰视。
项羽泪流数行，身边的侍卫也都哭泣，谁也不忍心抬头看项羽。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，于是项羽就跨上战马，部下壮士骑马跟随的有八百多人，
直夜溃围南出， 驰走。 平明，汉军
当夜冲决重围，往南冲了出去，纵马飞奔。天亮的时候，汉军
错误!错误!错误!错误!错误!
错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!
不知项王所在， 乃分军为三，复围之。项王不知道项王在哪里，于是分成三路，重新包围了他们。项王
乃驰， 复斩汉一都尉，杀数十百人，
错误!错误!错误!
就飞奔过去，又斩杀了汉军的一个都尉，杀死数十上百人，
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舟义船于是项羽就想东渡乌江。乌江亭长把船停靠在岸边
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待 ，谓项王曰：“江东虽小， 地方千里，众数等候项羽，对项羽说：“江东虽然小，土地方圆千里，民众
十万人， 亦足王也。 愿大王急渡 。今独几十万人，但也足够称王。希望大王急速过江。现在只有
臣有船，汉军至 ， 无以渡 。”项王笑
我有船，汉军即使追到这里，也没有办法可以渡江。”项羽笑
曰：“天之亡我，我何渡为！ 且籍与
道：“既然上天要灭亡我，我还渡江干什么呢！况且我项羽
江东子弟八千人渡江而西 ，今无当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进，现在没有
一人还， 纵江东父兄怜而王我， 我
一人生还，即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王，我还有
何面目见之？ 纵彼不言， 籍独不
什么脸面去见他们？即使他们不说什么，我项羽难道不在
愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。
心里感到惭愧吗？”于是对亭长说：“我知道您是年高有德的人。
吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍我骑这匹马五年了，还未曾遇到对手，曾经日行千里，不忍心
杀之，以赐公 。”乃令骑皆下马步行， 持杀掉它，把它赠给您吧。”于是命令骑兵都下马步行，手持
短兵接战 。独籍所杀汉军数百人。项王
短小轻便的步战武器交战。仅项籍就杀了汉军几百人。项王
身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，
错误!错误!
自身也受了十几处伤。回头看见汉军骑兵中的司马吕马童
曰：“吾闻汉购我头千金， 邑万户 ，
说道：“我听说汉王用一千两黄金、一万户封邑悬赏征求我的头，
吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头，
我给你这份好处。”就自刎而死了。王翳取下项王的头颅，
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余骑相蹂践争项王 ，相杀者数十人。其余骑兵互相践踏争夺项王的身体，互相残杀的有几十人。最其后，郎中骑杨喜，骑司马吕马童，郎中吕胜、杨武各得其
错误!错误!错误!错误!
最后，郎中骑杨喜，骑司马吕马童，郎中吕胜、杨武分别得到项王
项王已死，楚地皆降汉，独鲁不下。
项王已经死了，楚地都投降了汉王，唯独鲁地不降服。
汉乃引天下兵欲屠之 ，为其守礼义，
汉王就率领天下的兵马想屠灭鲁地，因为鲁地军民坚守礼义，
为主死节， 乃持项王头视鲁，鲁
为君主以死尽忠，汉王就拿着项王的头颅给鲁地人看，鲁地父兄乃降。始 ，楚怀王初封项籍为鲁公，及其死，鲁父老们才投降。起初，楚怀王封项籍为鲁公，等他死后，鲁地
最后下，故以鲁公礼葬项王谷城。汉王为
发哀，泣之而去。
最后投降，因此用鲁公的礼仪把项王埋葬在谷城。汉王给他发丧，哭泣后离去。
错误!错误!
太史公说：我从周生那里听说“舜的每只眼睛里大概有
瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？两个瞳子”，又听说项羽也是双瞳子。项羽莫非是舜的后代吗？错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!
1．脉络梳理
2．初读感知
作者是通过哪几件事来刻画项羽这一人物形象的？ 答：_______________________________________
1．作者对巨鹿之战与垓下之战的描写有何不同？为何这样描写？ 答：_______________________________________ 2．你认为项羽的性格与他的失败有着怎样的关系？ 答：_______________________________________
太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重
错误!错误!错误!错误!
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3．项羽与刘邦，谁是真正的英雄？谈谈你的看法。 答：_______________________________________ 4．怎样理解司马迁最后的点评？
答：_______________________________________
“鸿门宴”的故事发生时，项羽为诸侯上将军，刘邦因起兵于沛，人称沛公，都还没有称王。但课文中却都超前称了“王”。清代学者梁玉绳批评说：“高帝此时尚未为王，且前后俱称沛公，何忽于张良三称大王耶？”又说：“羽时亦未王，故沛公称羽将军，以其为诸侯上将军也。《史记》乃预书为王，此下项伯曰‘项王’，范增、项庄曰‘君王’，张良、樊哙曰‘项王’‘大王’，沛公曰‘项王’，凡书王者二十几，似失史体。”你对梁玉绳的批评是如何认识的？
答：_______________________________________
1．课本素材 点击素材
西楚霸王的没落之途
项羽是一位超群的军事统帅。他能征善战，战场上豪气盖世，叱咤风云。巨鹿之战，项羽破釜沉舟，以寡击众，全歼秦军主力，客观上为刘邦进入西安，推翻秦朝创造了条件。楚汉战争中，破田荣，救彭成，救荥阳，夺成皋，一生大战数十次，多获胜利。所以，宋朝大文学家苏洵称赞项羽“有百战百胜之才”。
然而，项羽又是一位悲剧式的人物。秦朝灭亡后，他自称霸王，忙于分封诸侯，扶持六国贵族的残余势力，违背了人民要求统一的愿望，造成了混乱割据的局面。他行为残暴，坑杀秦降卒二十万余。入关后，火烧秦宫，大火三月不息。他烧杀掳掠的暴行，违背了人民的意志，是他战败的根本原因。
项羽自恃武功以威慑诸侯，缺乏远见，不争取同盟。又妒贤嫉能，不能用人，招致众叛亲离，军心涣散。军事上，他缺少战略家的眼光，刚愎自用，不纳良言，以致屡失战机。没有巩固的后方基地，没有充足的粮饷和兵源，虽然屡战屡胜，但终由盛而衰。所以，虽然项羽具有杰出的军事指挥才能，最终也难以避免失败。 运
用
示
例
项羽，昔日的楚霸王，纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉转。此刻，他刚毅无比的心开始脆弱起来，看到四处躺着的无数兄弟，他懊恼曾经的刚愎自用，悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着深深的自责，他把刀架在了自己的脖子上，刹那间，血染红了乌江河畔，
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倒映着半边天空。残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下，却留给后人无限的感慨。 2．课外素材
性格成就投资银行一代宗师摩根
有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师摩根，问：“决定你成功的条件是什么？” 老摩根毫不掩饰地说：“性格。” 记者又问：“资本和资金何者更为重要？”
老摩根一语中的地答道：“资本比资金重要，但最重要的还是性格。”
确实，翻开摩根的奋斗史，无论他成功地在欧洲发行美国公债，慧眼识中无名小卒的建议大搞钢铁托拉斯计划，还是力排众议，甚至冒着生命危险推行全国铁路联合，都由于他倔强和敢于创新的性格，如果排除这一条，恐怕有再多的资本也无法开创投资银行这一伟大开创性的事业。
选材感言性格决定命运，无论是在工作还是在生活中，都是性格决定命运，性格好比是水泥柱子中的钢筋铁骨，而知识和学问则是浇筑的混凝土。摩根倔强和敢于创新的性格成就了投资银行这一伟大事业，也成就了自己的一世英名。在漫长人生旅途中，修炼好自我的性格，锻造自己人生的钢筋铁骨。
请你思考你觉得该素材能运用到哪类话题文章中？
乌江祭(节选)
听说霸王祠就在江对岸，吃罢饭，独自驾船西渡，去寻找那个英雄梦想失落的地方。 霸王祠内留有无数文人名士的墨迹，其中几副楹联特别醒目。一副是： 犹听叱咤之声，外黄未坑能存儒念，壮哉心卑秦皇帝； 吾见风云变色，虞姬自刎专为报恩，败己头抛吕马童。① 一副是：
彼可取而代也，白眼视秦皇，一时气盖人世间； 汉皆已得楚乎，乌骓嗟不逝，千古悲风垓下歌。② 两副楹联有声有色，有史有典，十分传神。
公元前209年，狂飙从天而落，项羽破土而出，冲天而起，几乎凭他一人之勇，破釜沉舟，击溃秦军主力，百二秦关犹如摧枯拉朽，铁打铜铸的秦帝国转眼之间竟被这天不怕地不怕的楚国后生扫进历史垃圾堆。
项羽以胜利者和复仇者的身份走进了咸阳，会天下英雄，成盟主至尊。从此“霸王”成为项羽的专用名词，历两千年不曾更改。
然而，项羽之不同凡响的魅力绝不止于他的盖世功业。③
项羽的魅力在于其鲜明的个性：敢作敢为，敢爱敢恨，赤裸裸、酣畅淋漓。就像邻家男
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孩那么生动，那么率真，那么自然，自然得伸手可以触摸。
项羽的英雄之美在于他有血有肉，更可贵的是传为千古佳话的虞姬，为本来就色彩斑斓的项羽更增添了一笔惊艳的亮色。“霸王别姬”乃中国战争史上最凄美的故事。仗打到紧要关头，美人犹在军中帐里，胜过书生红袖添香的浪漫，更多几分豪气与悲壮，也为惨烈的沙场平添了一缕文化气氛。
爱江山更爱美人是中国文化的完美英雄。项羽铁血男儿，此一爱惊天地、泣鬼神，每每读史至此禁不住击节感叹。千年之后，明代一位叫做吴伟业的诗人题诗项王庙：
千夫辟易楚重瞳， 仁敬居然百战中。 博得美人心肯死， 项王此处是英雄。
“博得美人心肯死”，古来英雄有几人？“霸王别姬”使项羽超越历史，升华为一种悲壮且浪漫的文化符号，从而成为真正意义上的不朽。
有谁会对一位睥睨四海、敢爱敢恨的历史风云人物不产生由衷的尊重？
英雄不是帝王，帝王是官家的英雄，英雄是百姓的帝王。④历史上项羽是个失败者，不同于掌握着话语权的帝王，留给后人的都是经过修饰的形象。一个活生生的项羽不需要修饰，反倒让人觉得更加可爱。
悲剧是所有英雄元素中最浓烈最富人情味也最能打动人心的元素。所谓大英雄，是风云际会时代事业辉煌、个人悲剧式际遇的杰出人物。正因为悲剧结局，便成了彻头彻尾的英雄。
英雄是颗流星，顺势而生，顺势而逝。在历史舞台上，项羽一出场就成为主角。历史的聚光灯牢牢地锁定于他，那么耀眼，那么强大，就像一尊雕像，展示给世人的永远是一生那么一次最伟大的动作。尽管英雄最后走到末路，而英雄末路最是扣人心扉。猎猎风中，夕阳正红。“剑在手，望四方云动，问天下谁是英雄”这是一幅多么豪气干云而又悲壮的英雄晚照！
与历史上众英雄相比，项羽的人生结局真是轰轰烈烈。韩信也是英雄，也是以悲剧收场，但收场的方式与项羽比则完全失去了光彩。试想一位顶天立地的英雄，病死了、老死了，或溺水而亡，或摔了跟头脑溢血，凡此种种寻常凡人生死之法，老百姓如何接受？人生的结局太不英雄了。譬如关公，一个神一般的人物怎么就被绊马索要了性命，太小儿科了！一身是胆的赵子龙不明不白地老死了，霹雳英雄张飞，醉酒后稀里糊涂让无名鼠辈割了脑袋。这些英雄这么个死法，成为老百姓千百年的绵绵心痛。还有南朝梁武帝萧衍，“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”。一代英才，终了被叛臣所囚，活活饿死。⑤
在中国文化里，彻头彻尾的英雄须是以悲剧结局，而项羽则成为悲剧英雄的典范。你看他十面埋伏、四面楚歌、与美人长拥泣别，心爱的人拔剑自刎。到山穷水尽时，而以项羽之
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勇仍能冲出重围。身后仅余28骑毅然返身杀敌，斩敌无数而己方几无损伤。最后英雄不是被对手所杀，而是在有生存选择的情况下高傲地拥抱死亡，告别人生的方式是拔剑自刎。这种结局，尽善尽美，不仅使英雄的能力不会受到后人一丝丝的质疑，反而愈加彰显英雄本色。
生也创造文化，死亦创造文化。英雄不死，虽死犹生，虽死犹荣。⑥
英雄是顺天意创伟业的人物，英雄的人生当然要遵从天意。天亡英雄，无损英雄光彩。 历史上的英雄之所以为英雄，都是具备了这种或那种英雄元素。而项羽则具备了中国古典英雄的全部元素，从而成为空前绝后的英雄典范。
英雄创造了历史，不掩百世荣耀。
天低云暗，秋风萧瑟。我久久地凝视着霸王祠，心头默默祭起一炷清香：英雄是时代的杰出代表，愿历史英雄永远生活在历史的记忆中。 思悟要点
①②两副对联写了项羽哪些事情？
提示霸王别姬、东城快战、抛头吕马童、见秦始皇出游时的壮言、垓下之围、四面楚歌。
③这一段在全文中的作用是什么？
提示过渡段，承上启下，引出下文对项羽个人魅力的描写。
④这句话有什么用意？
提示点明项羽是活生生的，这是他被后人所喜爱的原因。
⑤这一部分运用了什么手法？有什么用意？
提示对比手法。把众英雄与项羽作对比，凸显项羽的英雄本色，悲剧色彩。
⑥如何理解这句话。
提示英雄的生与死都创造了历史，“英雄不死、虽死犹生”指英雄的精神名垂千古，对后世的影响持续不绝。
答案精析
语言积累
1．(1)同“徭”，徭役 (2)同“示”，出示，展示 (3)同“势”，形势 (4)同“值”，当 (5)同“悟”，醒悟 (6)同“甫”，古代对男子的称呼 (7)同“服”，佩服
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(8)同“耶”，语气词，吗
2．(1)遭受/表被动/披 (2)使……灭亡/损失 (3)少年/稍微 3．等到/赶上/趁着
4．(1)古义：学习认字与写字。今义：学习书本。 (2)①古义：流寓在当地的客民。今义：客人。
②古义：当地的土著丁壮。今义：弟弟、儿子、侄子等，泛指子侄辈。 (3)古义：身边的下属。今义：方位词，左和右两方面。 (4)古义：痛痛快快地打一仗。今义：快速战斗。 (5)古义：山的东边。今义：山东省。
(6)古义：土地方圆。今义：某一区域；空间的一部分；部位。 (7)古义：年高有德行的人。今义：年纪大、辈分高的人。 (8)古义：比喻微小的权势。今义：长度(多指一件东西的长度)。 (9)古义：治理。今义：筹划、组织并管理。
(10)①古义：在此，这时候。今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。
②古义：意气激昂。今义：大方，不吝惜。 (11)古义：悬赏征求。今义：买。
(12)古义：自己立自己。今义：不依赖别人，靠自己的劳动而生活。 (13)古义：才能和勇气。今义：才华。
5．(1)名词作动词，灭族 (2)意动用法，以……为奇(与众不同) (3)名词作状语，用膝盖 (4)皆为名词作动词，军，驻军；壁，筑营垒 (5)名词作动词，背(向)
(6)名词作状语，如蜂一样 (7)使动用法，使……灭亡 (8)意动用法，以……为师 (9)使动用法，使……埋怨
6．(1)判断句 (2)判断句 (3)判断句 (4)判断句 (5)定语后置句 (6)定语后置句 (7)定语后置句 (8)宾语前置句 (9)状语后置句 (10)省略句；状语后置句 (11)省略句；状语后置句
(12)省略句；状语后置句 (13)状语后置句 (14)状语后置句
7．(1)前来救援驻扎巨鹿的诸侯军有十余个营寨，没有哪一个敢放兵出战。 (2)楚军战士无不用一个抵挡十个。 (3)既然上天要灭亡我，我还渡江干什么呢！
(4)即使他们不说什么，我项羽难道不在心里感到惭愧吗？
(5)我听说汉王用一千两黄金、一万户封邑悬赏征求我的头，我给你这份好处。 整体把握
2．(1)项羽少时的言行；(2)巨鹿之战；(3)垓下之围；(4)史官论赞。 要点突破
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1．(1)巨鹿之战采用正面描写和侧面描写相结合的写法，极力渲染了项羽的将帅神威；垓下之战主要采用正面描写，突出了项羽面临失败的气度。巨鹿之战句式短促，节奏感强，语气紧迫而连贯，句式灵活而多变，表现了紧张的形势以及楚军势如破竹的战斗优势；垓下之战句式舒缓，如项羽悲歌段与回答船公段，集中表现了项羽内心的沉痛和赴死的从容之态。 (2)巨鹿之战文字精简，垓下之战详尽，展现了项羽性格的多个侧面，目的是突出项羽人生的悲剧性。
2．项羽的失败很大程度上源于他性格中的缺陷，项羽的悲剧是一种性格悲剧。本文多次出现“此天之亡我”句，体现了项羽自以为是、不知反省的性格，这是他失败的一大原因；在《鸿门宴》中，他的优柔寡断使他坐失良机；另外，《史记》的其他部分记载了刘邦被困荥阳时，项羽胜利在望，可刘邦用离间计使范增受到项羽的猜忌，范增一气之下辞官归乡，由此可以看出项羽的多疑好忌使他失去谋臣；项羽还坑杀秦军俘虏，这种暴戾的性格使他难抚民心；项羽还曾在盛怒之下下达了次日早上攻打刘邦的命令，结果项伯对他说了一通话之后又取消了军令，可见他没有主见，喜怒无常。
3．认为项羽是英雄的理由：(1)英勇神武，气吞山河，有英雄之气概；(2)有一段缱绻动人的爱情故事，有英雄之情怀；(3)耿直正派，不耍阴谋诡计，有英雄之正气。其他如讲信义、活得有尊严等等。
认为刘邦是英雄的理由：(1)入关，约法三章，其志气可嘉；(2)屡战屡败，屡败屡战，其勇气可嘉。其他如头脑灵活、会用人、做事果断等等。
4．本段评论了项羽成功、失败的原因，表现了作者褒贬兼备、实事求是的公正态度。前段肯定项羽适应历史潮流，乘势消灭暴戾秦族，获得成功，极赞他的兴兵之“暴”；后段批判项羽的刚愎自用，只依靠武力，不重视战略，导致失败，极叹他的灭亡之“速”。一赞一叹，可见作者对项羽这一历史人物的无限惋惜。 延伸探究
超前称王，并非失误，自有其因。如张良对刘邦三次直呼“大王”，前两次只有他与刘邦在场，后一次只添了几个自己人，称大王正表露出他们君臣同心协力，决心与项羽抗衡，战而胜之的雄心壮志。再如项伯、范增、项庄都是项羽的属下，他们称“项羽”为“项王”或“君王”显然出于自恃强大，不可一世，称王称霸，是理所当然的心理状态。而张良、樊哙都是刘邦的部下，由于力量悬殊，出于表面上的曲意奉承，自然也称项羽为王。刘邦毕竟身份不同，用语不宜过分阿谀，所以在项伯、项羽面前，先后六次称项羽为将军，只有最后一次与张良谈话时，称“项羽”为“项王”。一方面他明知项羽称王是早晚的事，另一方面，是在自己部下面前，无失身份之虞。看来，司马迁在使用称谓时，是经过仔细斟酌的，既符合当时两军对垒的实力状况和刘邦一方的斗争策略，又符合人物的心态，绝不是任意安排的。
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