六年级下语文试题-句子训练北师大版(无答案)

六年级下语文试题-句子训练北师大版（无答案） 一、句子

1、把下面句子改成“把”字句。

（1）同学们交给我一项任务。 （2）姐姐送给我一件最有意义的礼物。 （3）陈医生看好了孩子的病。 （4）海风刮得梧桐树东倒西歪。 （5）叶欣的病情牵动了所有人的心。 2、把下面句子改成“被”字句。

（1）森林爷爷战胜了妖魔。 （2）蚂蚁吃了一条大虫。 （3）濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 （4）海风刮得梧桐树东倒西歪。 （5）蚁穴可以毁坏河堤。 3、把下列句子改写成反问句。

（1）象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 （2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 （3）少先队员应该讲文明，有礼貌。 （4）如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。

（5）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。 4、把下列句子改成陈述句。

（1）人的\"聪明\"与\"愚笨\"，难道是天生的吗？ （2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 （3）实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？ （4）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？

（5）雷锋精神怎么会过时呢？ 5、把下面句子改变人称换个说法。

（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” （2）斯巴达克说：“罗马人不是我们的主人，是我们的仇人！”

（3）老战士焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！” （4）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

（5）一位同胞说，他是中国人，他爱中国。 （6）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 6、修改下列病句

（1）贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。 （2）我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。

（3）我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。 （4）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

（5）老师的教育下，他明确了学态度。 （6）同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

（7）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。 （8）\"六一\"节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

（9）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 （10）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 7、缩句。

（1）美丽的校园里，戴着鲜艳红领巾的小姑娘在晨风吹拂的花坛旁认真读书。

（2）光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。 （3）我国桥梁事业的飞速发展表明了社会制度的无比优越。 （4）《清明上河图》是世[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]界艺术长廊中不可多得的文化遗产。

（5）白发苍苍的老爷爷的左边有一位头戴花帽的小姑娘。 8、扩句

（1）这是一场战争。 （2）音乐吸引着观众。 （3）雪花飘落下来。 （4）翟志刚是英雄。

（5）老师笑了。 9、把下列句子改写成比喻句。

（1）一眼就可以看到那数不尽的白桦。 （2）我的心里难受。 （3）特务很狡猾。 （4）雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。 （5）天空中又一轮明月。 10、把下列句子改写成拟人句。

（1）百灵鸟在树上叫着。 （2）小河水哗哗地流着。 （3）春天来了，柳树发芽了。 （4）星星闪烁。 （5）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。 11、把下列句子改写成夸张句。

（1）考场上很安静。 （2）寒风吹到脸上很痛。 （3）天气太热了，简直叫人受不了。 （4）他家的住房太小了。 12、把下列句子改写成感叹句。

（1）泰山日出的景色真美丽。 （2）消极、悲观就能改变你的现状吗？ （3）2008北京奥运会成功了。 （4）这是伟大的奇迹。 13、把下列句子改写成祈使句。

（1）我们要自觉遵守《小学生守则》。 （2）给我让个座。 （3）老班长，你喝点鱼汤。 14、把下列句子改写成双重否定句。

（1）小女孩的全身都冻僵了。

（2）夏日烟台的海，海面平静。 （3）天黑了，我我们得回家。 （4）植物种子力量巨大，每个人都承认。 （5）又是几千年夺去了，那些松脂球变成了化石。 15、把下列句子改写成肯定句。

（1）没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。 16、用关联词语把两句合二为一。

（1）大量阅读能增长知识，陶冶情操。大量阅读能提高写作能力。 （2）霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个令人折服的生活强者。

（3）我有腿病不利于行走。我有腿病不利于久坐。

（4）养花必须劳动。养花能增长见识。 （5）我常常去探望小鸟的家。我从不做偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福的事。

17、把下列句子改写成有礼貌的句子。

（1）“喂，给我买杯冷饮！” （2）“喂，妈，今天开学了，快给钱！” （3）给我让个座。